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状物文章阅读第十六讲点击小升初考查范围状物记叙文阅读考查题型问答题为主,兼有填空题、选择题分值比重5—10分,占8%左右考点难度考点热度命题趋势范围稳定,难度稳定直击考点:状物文章的类别状动物文章状植物文章状静物文章有生命的无生命的(1)弄清文章的描写顺序,把握整体形象。状物文章的阅读方法:状物顺序从整体到部分从概括到具体总分总写静物一般按“外形、结构、用途”的顺序;写动物一般按“外形、动态、习性”的顺序;写植物一般按“形状、大小、颜色、滋味”的顺序。(2)通过感受作者的介绍,体会作者的写作意图及对“物”的感情。(分析作者是托物寄情、托物喻理还是托物言志)(3)注意常用的状物方法。如举例子、作比较、列数字等。典型例文:北方的雪①下雪了。②这是北方的雪,下得很大,寿命很长,长得像长白山的梦,长得让兴安岭的大森林开几个月的梨花。③铺天盖地的大雪,瞬间便染白了北方的一切,给南方人的口头文学丰富了许多传说,许多神话,北方成了寒冷和洁白的代名词。④雪无声无息地飘落着……给小河捎来一面光滑透亮的镜子,给橡树林围起了一条温暖似棉花似羊毛织成的大头巾。森林里的音乐家远走高飞了;几个猎人从雪地上走过,悄手悄脚,只留下两行沉默的脚印。⑤雪是天公送给北方冬季不可或缺的礼物。雪本来并不是来粉饰这世界这生活的,可是雪毕竟掩藏了许多陷阱许多沟壑许多垃圾,好似这世界永不存在任何暗算、任何污浊、任何朽败。⑥雪的出身洁白无瑕,白得耀眼,洁得令人陶醉。生活的辩证法既是相辅相成,又是相反相成,越是洁白的东西越容易显现出被沾染的黑污,越是容易被黑污沾染。⑦雪是诚实的,却也充满着欺骗,或许是由于人们受现象蒙蔽而自欺欺人。你看雪多像鹅毛多像棉絮,给人们目光的感觉是无比温暖的,可是你不能去触摸,它欺骗不了手感,雪给手指的信号是寒冷是冰冻是战栗。⑧雪的形象和生命往往存在于瞬间,当三月的阳光投射到北方的大地,雪渐渐地化为一池一池的春水。可是雪对自己的死亡一点也不遗憾,它用灵魂和另一种生命去灌溉土地,去滋润五谷,去换取丰收。所以,雪也是无私的,雪是奉献者。题型分析考查对内容的把握1、文章开头从哪几个方面来写北方的雪?从两方面来写,即:雪下得大,寿命长;洁白。为下文议论“掩藏陷阱”“被黑污沾染”“欺骗”作铺垫。2、写雪“铺天盖地”“洁白”“似棉花似羊毛”有何作用?3、雪“用灵魂和另一种生命去灌溉土地”,这“灵魂”和“另一种生命”分别指的是什么?灵魂是指雪的无私奉献的精神,另一种生命是指雪融化后的另一种形态“水”。考查词语的作用考查词语的含义4、本文紧扣“雪”字,写雪、议雪,以雪寄情。寄托怎样的情?谈谈自己的感受。本文紧扣“雪”字,写雪,以雪寄情。文章一开始,作者就以优美的文笔为我们展现了北方冬天美丽的雪景,雪下得大“铺天盖地”,雪中的小河、树林是那样的洁白,飞鸟、猎人是那样的沉静。接着围绕着“雪”展开议论;洁白的雪容易被黑污沾染,诚实的背后也有欺骗。作者由“雪”悟出了社会和人生的哲理。最后以雪寄情,表现出作者对生命意义的深刻思考。在文中作者写雪是为了写人,在写雪中寄托着对人的思考,对人的分析和对人的评价。感悟文章思想感情5、本文的主旨是什么?本文的主旨是:雪是无私的,雪是奉献者。体会文章中心思想小升初秘籍读文本明重点找规律寄情喻理读状物
本文标题:小升初总复习课件第十六讲状物文章阅读
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