科普版英语三年级上册教学设计Lesson9

Lesson9Whatcolouristhecap?本课是三年级英语上册第九课，主要学习用英语表达事物的颜色，贴近小学生的生活和学习实际，有利于他们在真实的语言中培养运用英语进行交际的能力，突出兴趣培养。通过游戏，让学生大胆说英语，在游戏中体验英语。让学生主动跟着教师参与教学活动，运用生活化的场景培养学生的语言运用能力。【知识目标】（1）能够听说读写hat,cap,bag,my及表示颜色的单词（2）正确使用Whatcolouristhecap问句及答语【能力目标】（1）能够通过师生说、两两说和自主听读体验交际式英语教学的一般过程，掌握英语说听的基本方法；◆教材分析◆教学目标（2）能够通过两两说和综合说体验合作学习的过程和方法；（3）能够仔细倾听老师和同学的发言，有语言表达和与同学交流的愿望。【情感目标】（1）激发和保持学生英语学习的动机，实现“趣能”两得；（2）在学生两两交流和小组合作交流中，培养孩子合作意识和合作精神，能够相互配合完成一段通顺流畅的说话训练。【教学重点】能够听说读写hat,cap,bag,my及表示颜色的单词【教学难点】正确使用Whatcolouristhecap问句及答语Taperecorder,MultimediaStep1.GreetingandIntroductionBeginbygreetingtheclasswithasmile!T:Goodafternoon,students.S:Goodafternoon,teacher.Step2.Newwordscap帽子hat帽子box盒子bag书包Step3.Let’stalk.What’sthis?It’smybag.What’sinit?Acap?◆教学过程◆教学重难点◆◆课前准备◆No,ahat.Whatcolourisit?Look!It’sblueandred.What’sthis?It’sabox.What’sinit?Ahat?No,acap.Whatcolouristhecap?It’sblackandwhite.Step4.Let’slearnWhatcolourisit?It’swhite.Step5.Let’schantHello,hello,MissWhite!Whatcolourisyourkite?It’swhite.It’swhite.Hello,hello,MrTed!Whatcolourisyourbed?It’sred.It’sred.Step6.Let’sreadPigmilkcathenredLearntheabovewords,learntheusageandpronunciationofvowelandconsonantsStep7.Let’stryWhatcolourisredandblue?Lookatdifferentcolorswillbecome.Learntheexpressionofcolor.Yellow黄色Green绿色Orange橙色Purple紫色Gray灰色Step8.Let’scolourColourthehatred.Colourthebagblue.Colourthepandaandthecapblackandwhite.Step9.ListenandchooseListentotherecordingandmatchit.Followtherecordingandspellit.Seewhoremembersfastandaccurate.Andletthestudentstrytowriteasimpleconversationaccordingtothecontentofthissectionandthenreadittothestudents.Thestudentorteachercorrectstheinstructions.Step10.HomeworkRecitethedialoguewellandpracticethewords.略。◆教学反思