2020春新人教版部编版二年级语文下册素养提升读写训练2课件

素养提升——读写训练(二)一、阅读下面的文章,完成后面的练习。小乌龟谈理想几只小乌龟聚在一块儿,谈起各自的理想。一只说:“我长大后,一定要出息成敏捷的兔子,永远脱去这无比沉重的甲壳!”一只说:“不,我要做一只庞大的大象!把这腹甲和披甲统统封闭起来,建立一个只有我说了算的王国。”又一只说:“我要变成一条美丽的小金鱼,彻底与我们乌龟家族的丑陋决裂!”这几位互议短长,滔滔不绝,仿佛他们现在就已经成为兔子、大象和小金鱼了似的。只有最小的那只乌龟坐在一边一声不响。大家问他:“小弟,你的理想是什么?准备变成什么呢?”谁知,这只小乌龟语出惊人,他回答:“我希望自己能够成为一只真正的乌龟,不给我们的先辈丢脸!”1.本文有6个自然段。2.连一连,再读一读。3.选择填空。(填序号)(1)下列词语与文中“出息成”意思相近的有(③④)(多选)①做②决裂③变成④成为(2)那几只小乌龟分别想变成(②)(③)(④),最小的乌龟希望自己能够变成一只(①)。①真正的乌龟②小金鱼③兔子④大象二、仔细看图,想一想。小虫子、蚂蚁和蝴蝶在做什么?它们会说些什么?心情怎样?请你来写一写。不会写的字可以用拼音代替。示例:早上,小蚂蚁找到一个蛋壳,它叫来好朋友小虫子和小蝴蝶。小蚂蚁叫它们看一下蛋壳能用来做什么。小蝴蝶看了看说:“我们把它做成跷跷板吧!”小蚂蚁和小虫子说:“好。”于是,它们就玩起了跷跷板。它们玩得很高兴。