部编版2第二单元遵守社会规则检测试题含答案

第二单元检测试题一、单项选择题(本大题共18小题,每小题3分,共54分)1.在社会生活中有许多规定,如“禁止践踏草坪”“严禁携带易爆物品上车”等,每位公民都必须遵守。这是因为()A.社会生活需要良好的秩序B.规则、规定限制了人们的自由C.人们的行为都是不自觉的D.我国的法制不够完备2.“世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位。”莱蒙特的这句话揭示的道理是()①社会正常运行需要秩序②社会秩序是人民安居乐业的保障③社会生活离不开规则④社会规则保障社会秩序的实现A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④3.维护规则,我们要敢于对违反规则、扰乱秩序的行为提出批评,这说明()A.维护社会规则是文明的表现B.维护社会规则,要从自己做起C.维护社会规则,也包括提醒、监督、帮助他人遵守规则D.维护社会规则,应该成为个人行为习惯4.“离娄之明,公输子之巧,不以规矩,不能成方圆。”对孟子这句话理解正确的是()①规则可有可无②做人做事都要遵循一定的规则③秩序靠规则来维护④所有规则都依靠强制手段来遵守A.①②B.②③C.③④D.①④5.下列关于自律和他律的说法,正确的是()①他律是监督、提醒、奖惩等外在约束②自律就是严于律己,不断自我反省,克服已经发现的不良行为,做到自觉遵守规则③自我约束,即自律④自律和他律没有联系A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④6.在金爵电影论坛上谈及导演与观众之间的关系时,著名导演冯小刚直言:“要像尊重对手一样尊重观众,尊重观众的内心。”这是因为尊重()①能够形成互敬互爱的融洽关系②是维系良好人际关系的前提③可以使社会生活和谐融洽④可以成就任何事业A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④7.中华民族是礼仪之邦,自古以来倡导“为人子,方少时,亲师友,习礼仪。”我们之所以要将“习礼仪”作为人生必修课,是因为()A.讲礼仪就能够杜绝违法犯罪的发生B.重礼仪一定是一个道德品质高尚的人C.习礼仪有助于提升个人的道德修养D.讲礼仪仅仅针对自己熟悉的人8.对于天安门广场的升旗仪式你一定不陌生,中华民族的风采由国旗班战士们的礼仪向世人展示。以下有关文明有礼的说法正确的是()①文明有礼体现国家形象②文明有礼促进社会和谐③文明有礼是一个人交际能力的外在表现④一个人所具有的礼仪是自然形成的,不需要后天的学习A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②③9.国家旅游局通报称,因为“三脚踢断石钟乳”“擅自攀爬巨蟒峰”等行为,4名不文明游客被列入“黑名单”,“拉黑”年限为三年六个月。至此,已有多人(包括1名导游)被列入旅游不文明行为记录。这是因为不文明出游()①败坏了社会风气②是衡量公民素质的唯一标准③与社会公德相悖④损害了国家和民族的形象A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.中国人民银行与最高人民法院等八家机构签订信息采集合作备忘,对法院判决后有钱不还的人,实施出入境、银行贷款限制等信用惩戒,让失信者寸步难行。这告诉我们()A.不诚信的人必然要受到经济的制裁B.不要对人许下没有把握兑现的诺言C.社会是复杂的,不诚信是正常现象D.对人守信、对事负责才能立身社会11.“诚是连心桥,信是聚宝盆,一个道理传古今,要做真正的人。”对此理解正确的是()①诚信是我们融入社会的“通行证”②诚信是一个人立身处世的前提③讲诚信可以获得巨大的经济利益④诚信能够增进社会互信A.①②③B.①④C.①②④D.③④12.漫画《寸步难行》告诉我们()①为人处世要讲诚信②不讲诚信就是犯罪③尊重他人的隐私就是讲诚信④不讲诚信,害人害己A.①②B.②④C.①③D.①④13.电子探头是一种固定式交通技术监控设备。有些司机在有电子探头的地方小心驾驶,在没有电子探头的地方随意违规。对此,下列认识正确的是()①司机应该提高自己的守法意识和规则意识②司机不遵守社会规则的行为,是非常错误的③司机在行使自己的自由④司机的行为虽然不道德,但不违法A.①②B.③④C.②④D.①③14.中学生李某平时成绩较好,但是虚荣心强,追求名牌。在家庭难以满足其欲望的情况下,便多次寻找机会偷拿同学的钱财,后来竟潜入学校计算机室,窃得价值2万余元的设备,后被抓获。人民法院以盗窃罪判处李某有期徒刑3年。这一案例警示我们()A.一般违法与犯罪应受的处罚是相同的B.犯罪要承担法律责任,一般违法行为不需要承担法律责任C.预防违法犯罪,必须从杜绝不良行为做起D.违法就是犯罪,犯罪就是违法15.判断一种行为是否是犯罪,要看这种行为是否()①具有严重社会危害性②触犯刑法③要承担法律责任④应当受到刑罚处罚A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③16.小刚有时旷课,还偷偷抽烟。老师告诫他要“防微杜渐,防患于未然”,这句话可理解为()A.小错不断,大错不犯B.不良行为不会发展为违法犯罪C.要从小事做起,预防违法犯罪D.有不良行为的人一定会走上违法犯罪的道路17.诉讼是维护合法权益的最权威手段。下列属于诉讼手段的是()A.市民王某向环境监察部门反映某企业的排污行为B.李某到人民法院状告郑某欠钱不还的侵权行为C.张某向消费者协会投诉某商场的产品有质量问题D.某企业因农民工工资拖欠问题接受劳动部门调查18.小林放学回家时,看见一歹徒骑摩托车实施抢劫,当即报案,并向公安部门提供了歹徒的相貌特征、车牌号和去向,公安部门根据小林提供的线索很快抓获了犯罪嫌疑人。这说明()A.小林是未成年人,不应与违法犯罪行为作斗争B.公民有同违法犯罪行为作斗争的责任C.青少年要奋不顾身地同违法犯罪行为作斗争D.及时报告公安机关,是同违法犯罪行为作斗争的唯一有效方法二、非选择题(本大题共3小题,共46分)19.价值判断题(1)小广说:我们的生活中存在着各种各样的规则,这些规则一旦形成,就不能改变。(6分)判断:理由:(2)文明有礼是一个人立身处世的前提,文明有礼仅代表着个人的形象,与社会和国家无关。(6分)判断:理由:20.福州市下发了《学生信用管理制度(试行)》,要求市学校(含普通高级中学、中等职业中学、市属高校)应为18周岁以上的在校学生建立信用评价档案,记录学生学习诚信状况、经济诚信状况、生活诚信状况和关于诚信的突出正面信息及违规违纪等负面信息等。(1)福州市建立学生信用评价档案说明了什么?(12分)(2)在生活中我们应如何做?(10分)21.某中学八年级学生小红,多次受到三个不法分子的勒索。第一次,他们要她交50元“保护费”,声称不给便要打她,不准她上学。于是,她只好把存起来的零用钱,给了他们;三天后,他们又要她交出100元,声称不给便要划破她的脸,她只好偷偷地向别人借钱,凑足钱数给了他们。但过了一个星期,这些人又来胁迫,要她交出500元。一个初中生哪来这么多钱?他们把她劫持到一个旅馆,幸好被旅馆保安发现,才把她救了出来。根据上述材料,运用所学知识回答:(1)不法分子为什么能再三勒索小红的钱?(4分)(2)我们从此案中应该吸取什么教训?(8分)答案解析：1.A解析:A本题考查生活需要秩序。A项正确;B项错误,规则保障自由;C项绝对化;D项与题目无关。故选A。2.D解析:D本题考查社会生活离不开规则。莱蒙特的这句话体现了社会生活离不开规则,①②③④说法都正确且符合题意。3.C解析:C回答本题的关键是把握关键句“敢于对违反规则、扰乱秩序的行为提出批评”,这就要求一旦发现违反社会规则、扰乱秩序的行为,就需要制止、监督,所以正确答案选C。4.B解析:B本题考查规则。①说法本身是错误的;④说法绝对化;②③正确,选择B。5.A解析:A本题考查他律和自律。依据教材知识可知,①②③说法正确;遵守社会规则需要他律和自律,④说法错误。6.A解析:A本题考查尊重他人的意义。据教材知识可知①②③是正确的;④说法绝对化,故选A。7.C解析:C本题考查文明有礼的重要性。A、B、D都是绝对化的说法,C说明了文明有礼的重要性,符合题意。8.D解析:D本题主要考查同学们对文明有礼的理解与认识。依据教材知识可知,①②③说法正确;做文明有礼的人,需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行,因此④说法错误。故选D。9.C解析:C本题考查学生对不文明行为的认识。①③④说明了不文明行为的危害,符合题意;②中“唯一标准”的说法是绝对化的,选择C。10.D解析:D题目材料通过对失信者的制裁说明诚实守信的重要性,可见D项符合题意;A项说法是绝对化的;B项不符合题意;C项是错误的,选择D。11.B解析:B本题考查诚信。题干材料“诚是连心桥,信是聚宝盆”,告诉我们诚信的重要意义。诚信是我们融入社会的“通行证”,能够增进社会互信,①④正确;文明有礼是一个人立身处世的前提,②说法错误;③说法错误。12.D解析:D本题考查诚信的相关知识,考查学生对漫画的分析能力。漫画《寸步难行》告诉我们不讲诚信害人害己,不讲诚信难以在社会上立足;不讲诚信的行为不一定是犯罪行为,②理解错误;尊重他人隐私仅仅是诚信的一个方面,③理解片面。故答案为D。13.A解析:A本题考查自觉遵守规则及对违法行为的认识。司机的行为是不遵守规则的表现,也是违法行为,应提高自己的守法意识和规则意识,故①②正确;③④错误。答案选A。14.C解析:C本题考查一般违法和犯罪。李某由不良行为最终发展为犯罪的事例告诫我们预防违法犯罪需要杜绝不良行为,故C项正确;A、B、D三项都错误,故选C。15.C解析:C本题考查犯罪的含义。根据刑法规定,犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为,①②④符合题意。16.C解析:C本题考查预防违法犯罪。A“小错不断,大错不犯”是错误的;不良行为可能发展为违法犯罪,B、D说法绝对;C说法正确,符合题意。17.B解析:B本题考查诉讼的相关知识。诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下,依照法定程序解决纠纷和冲突的活动,B符合题意。18.B解析:B本题考查同违法犯罪作斗争。同违法犯罪作斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任,A错误,B正确;我们是未成年人,不能与犯罪分子硬碰硬,C错误;D说法绝对。19.解析:第(1)问考查学生对规则的认识。据教材知识可知,规则不是一成不变的,故判断题干说法错误,运用改进规则的知识说明理由;第(2)问考查文明有礼。据教材知识,文明有礼体现国家形象,故判断题干说法错误,从文明有礼对人际关系、社会和谐、文明进步的作用及体现民族的尊严和国家的形象方面说明理由。答案:(1)判断:错误(2分)理由:规则不是一成不变的,需要不断改进。对于失去存在合理性的规则,需要废除;对于不能完全适应实际生活变化的规则,需要加以调整和完善。因此,规则需要改进和完善,不是一成不变的。(4分)(2)判断:错误(2分)理由:文明有礼不仅是个人立身处世的前提,而且对于形成良好的人际关系、促进社会的和谐、文明的进步都具有非常重要的意义。同时,文明有礼体现国家形象,在与外国人的交往中,文明有礼的言行体现了民族的尊严和国家形象。因此,上述说法是不正确的。(4分)20.解析:本题考查诚信。福州市建立学生信用评价档案说明了诚信的重要意义,故第(1)问回答意义;第(2)问回答践行诚信的做法。答案:(1)①诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则,是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。②诚信是一个人安身立命之本。诚信是我们融入社会的“通行证”。③诚信促进社会文明、国家兴旺。(12分)(2)①树立诚信意识。我们要真诚待人,信守承诺,说老实话,办老实事,做老实人。②运用诚信智慧。做到既恪守诚实的要求,又尊重他人隐私。③珍惜个人的诚信记录。要大力弘扬诚信文化,共同营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好社会风尚,提高全社会信用水平,营造社会诚信环境,努力促进社会发展和文明进步。(10分)21.解析:本题考查同违法犯罪行为作斗争。第(1)问小红的忍让导致了悲剧的发生;第(2)问可从依法维权、勇于并善于作斗争等角度回答。答案:(1)小红一再妥协,没能运用有效的手段维护自己的合法权益。(4分)(2)①当权益受到侵害时,要及时寻求法律救助,依靠法律维护自己的合法权益。②受到非法侵