一年级奥数.计算.合理分组.学生版

小朋友们已学习了加、减运算。有些题目，已经列好算式，要求你把所给的几个数合理分组，填入式子中，使等式成立。解这类题目，小朋友要仔细观察，找出题中的规律，并能大胆进行尝试。【例1】把2、3、4、5分别填入□中，（每个数只能用一次）：□＋□－□=□【例2】把22、24、26、28分别填入□中，使两个算式都成立：□＋□－□=□□－□＋□=□【例3】把3、4、5、6、32、33、34、35分别填入□中，使两个算式都成立：□＋□－□=□□＋□－□=□【例4】把2、6、7、8、9和14分别填入括中，（每个数只能用一次），使两个算式都成立：①（）+（）=（）；②（）－（）=（）.【例5】把9、11、12、13、21和24分别填入括中，（每个数只能用一次），使两个算式都成立：①（）+（）=（）；②（）－（）=（）.知识框架合理分组例题精讲【例6】在1、2、3、4、5之间添上加（相邻的两个数字可以组成一个数），使他们的和等于60。【例7】在1、2、3、4、5、6、7之间添上加（相邻的两个数字可以组成一个数），使他们的和等于100。【例8】请你把下面钟面用两条直线分成三份，使每份数相加的和都相等：【例9】把1、2、4、5、6、7、8和9分别填入括中，（每个数只能用一次），使算式都成立：（）+（）=（）+（）+（）=（）+（）+（）.【例10】把7、8、10、11、18、19、20和21分别填入括中，（每个数只能用一次），使算式都成立：（）+（）=（）+（）+（）=（）+（）+（）.【随练1】把2、3、6、7、8、9分别填入□中，使算式成立：□＋□=□□－□=□□【随练2】把0、1、2、3、7、8、9分别填入□中，使算式成立：□＋□=□□－□=□□3561118122479101课堂检测【作业1】把15、16、17、18分别填入□中，使两个算式都成立：□＋□－□=□□－□＋□=□【作业2】把17、18、19、20、21、22、23、24分别填入□中，使两个算式都成立：□＋□－□=□□＋□－□=□【作业3】把2、4、5、6、7和10分别填入括中，（每个数只能用一次），使两个算式都成立：①（）+（）=（）；②（）－（）=（）.【作业4】把1、2、3、4、26、27、28、29分别填入□中，使两个算式都成立：□＋□－□=□□＋□－□=□【作业5】在1、2、3、4、5、6之间添上加（相邻的两个数字可以组成一个数），使他们的和等于75。【作业6】把6、7、9、10、16、17、18和19分别填入括中，（每个数只能用一次），使算式都成立：（）+（）=（）+（）+（）=（）+（）+（）.家庭作业