部编版语文6年级下册同步练习

１　北京的春节　　１.老舍(１８９９—１９６６)　中国作家ꎮ原名舒庆春ꎬ字舍予ꎬ北京人ꎬ满族ꎮ１９３６年发表的«骆驼祥子»ꎬ表现被侮辱被损害者的奋斗与挣扎ꎬ为现代文学史上杰出作品之一ꎮ著述丰富ꎬ善于刻画市民阶层的生活和心理ꎬ同时也努力表现时代前进的步伐ꎻ文笔生动、幽默ꎬ富有浓郁的地方色彩ꎮ有«老舍全集»行世ꎮ２.春节童谣小孩小孩你别馋ꎬ过了腊八就是年ꎮ腊八粥ꎬ喝几天ꎬ哩哩啦啦二十三ꎮ二十三ꎬ糖瓜粘ꎮ二十四ꎬ扫房子ꎮ二十五ꎬ磨豆腐ꎮ二十六ꎬ去买肉ꎮ二十七ꎬ宰公鸡ꎮ二十八ꎬ把面发ꎮ二十九ꎬ蒸馒头ꎮ三十晚上熬一宿ꎬ初一初二满街走ꎮ􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋１　　１.看拼音ꎬ写词语ꎮ(　　　　　)ｊｉǎｏ　ｚｉ　　(　　　　　)ｌｕò　ｔｕｏ　　(　　　　　)ｘｉǎｏ　ｆàｎ(　　　　　)ｔōｎｇ　ｘｉāｏ　　(　　　　　)ｚｈǎ　ｙǎｎ　　(　　　　　)ｒáｎ　ｆàｎɡ　　２.给加点的字选择正确的读音ꎬ用“􀳫”表示ꎮ榛∙子(ｚｈēｎ　ｑíｎ)　　　掺∙和(ｃｈāｎ　ｃāｎ)　　间∙断(ｊｉāｎ　ｊｉàｎ)正∙月(ｚｈèｎｇ　ｚｈēｎｇ)　即∙使(ｊì　ｊí)　的∙确(ｄｅ　ｄí)　　３.根据课文内容填空ꎮ　　«北京的春节»这篇课文是按照　　　顺序写老北京人过春节的ꎮ作者先介绍北京的春节差不多在　　　　　就开始了ꎮ紧接着ꎬ详细描写了过春节的几次高潮:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ꎮ最后写了正月十九春节结束ꎮ　　１.把词语补充完整ꎮ(　)(　)更新　　(　)(　)得已　　(　)(　)不同悬(　)结(　)　　各(　)各(　)　　残(　)末(　)２.比一比ꎬ再组词ꎮ拌(　　　)　驼(　　　)　　轿(　　　)　贩(　　　)绊(　　　)　鸵(　　　)　桥(　　　)　饭(　　　)２　　１.读课文ꎬ填写下面的表格ꎮ时间习俗腊月初旬到除夕前除夕正月初一正月十五元宵节２.佳句赏析ꎮ　　有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的ꎬ有的清􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍一色是牛角的ꎬ有的都是纱灯ꎻ有的通通彩绘«红楼梦»或«水􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍浒传»故事ꎬ有的图案各式各样ꎮ􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍　　画“”的句子说明灯的　　　　ꎬ画“􀪍􀪍􀪍”的句子说明灯的　　　　ꎮ作者这样描写ꎬ为的是突出　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ꎮ３　　阅读短文ꎬ完成练习ꎮ兔儿爷的前世今生兔儿爷的起源约在明末ꎮ到了清代ꎬ兔儿爷的功能已由祭月转变为儿童的中秋节玩具ꎬ制作也日趋精致ꎬ有扮成武将头戴盔甲、身披战袍的ꎬ也有背插纸旗或纸伞ꎬ或坐或立的ꎬ不一而足ꎮ那么兔儿爷究竟是怎么产生的呢?这还有一段传说呢ꎮ有一年ꎬ北京城里忽然有了瘟疫ꎬ几乎每家都有人得了病ꎬ总是治不好ꎮ嫦娥看到此情景ꎬ心里十分难过ꎬ就派身边的玉兔去为百姓们治病ꎮ玉兔变成了一位少女ꎬ挨家挨户地走ꎬ治好了很多人ꎮ人们为了感谢玉兔ꎬ纷纷送东西给它ꎬ可玉兔什么也不要ꎮ为了能给更多的人治病ꎬ玉兔就骑上马、鹿、狮子、老虎等ꎬ走遍了京城内外ꎮ消除了京城的瘟疫后ꎬ玉兔就回到月宫中去了ꎮ于是ꎬ人们用泥塑造了玉兔的形象ꎬ有骑鹿的ꎬ有乘凤的ꎬ有披着铠甲的ꎬ也有身着各种衣服的ꎬ千姿百态ꎬ非常可爱ꎮ每到农历八月十五那一天ꎬ家家都要供奉它ꎬ给它摆上好吃的瓜果菜豆ꎬ用来酬谢它给人间带来的吉祥和幸福ꎬ还亲切地称它为“兔儿爷”“兔奶奶”ꎮ现如今ꎬ兔儿爷的境况可大不如从前了ꎬ除了在春节期间的庙会上可以见到兔儿爷的身影外ꎬ其余的时候ꎬ它可就是神龙见首不见尾喽!远的不提ꎬ其实就在２０世纪５０年代初ꎬ北京的兔儿爷还能见到很多ꎬ尤其是中秋节前ꎬ街巷到处都设有兔儿爷摊子ꎮ即使在日寇侵华期间ꎬ兔儿爷依然盛行ꎮ老舍先生在长篇小说«四世同堂»中就描写了当时兔儿爷的特色ꎬ说那兔儿爷“脸蛋上没有胭脂ꎬ而只在小三瓣嘴上画了一条细线ꎬ红的ꎬ上了油ꎻ两个细长白耳朵上淡淡地描着点浅红ꎮ这样ꎬ小兔的脸上就带出一种英俊的样子ꎬ倒好像是兔儿中的黄天霸似的ꎮ它的上身穿着朱红的袍ꎬ从腰以下是翠绿的叶与粉红的花ꎬ每一个叶子与花瓣都精心地染上鲜明而匀调的彩色ꎬ使绿叶红花都闪闪欲动”ꎮ北京的兔儿爷家喻户晓ꎬ因此还派生出许多与兔儿爷有关的俗语和歇后语ꎬ例如:“兔儿爷的旗子———单挑”ꎬ这是因为兔儿爷背上的４旗子只有一边ꎻ还有“隔年的兔儿爷———老陈人儿”ꎬ因为兔儿爷是泥制的ꎬ很少能保存到第二年ꎬ所以ꎬ如果见到去年做的兔儿爷ꎬ那可就属于老兔儿爷了ꎮ(选入本书时有改动)１.联系上下文ꎬ解释下列词语ꎮ(１)不一而足:　(２)家喻户晓:　２.联系上下文ꎬ读读文章的第２自然段ꎬ想一想:这一段在结构上是　　　　段ꎬ在文中起着　　　　的作用ꎮ３.兔儿爷非常招孩子们喜爱ꎬ其中的原因有哪些?　　４.现如今ꎬ兔儿爷已经逐渐淡出了我们的视线ꎬ你认为其中的原因是什么?　　　　１.用适当的关联词语把两个句子连成一句话ꎮ(１)今天是元宵节ꎮ　今天的北京特别热闹ꎮ　(２)庙会上有赛马的ꎮ　庙会上有赛骆驼的ꎮ　２.下列句子中ꎬ意思不同的一句是(　　　)Ａ.他今天一定不会来ꎮ　　　　Ｂ.今天他一定不会来ꎮＣ.他今天一定会不来ꎮＤ.他今天不一定会来ꎮ３.写出下列节日的农历时间ꎮ七夕(　　　　)　　端午节(　　　　)　　重阳节(　　　　)腊八(　　　　)　　元宵节(　　　　)　　中秋节(　　　　)５２　腊八粥　　１.沈从文(１９０２—１９８８)中国作家ꎮ原名岳焕ꎬ湖南凤凰人ꎮ创作中影响较大的是乡土小说ꎬ主要表现士兵、船夫和湘西少数民族的生活ꎬ富有人情美和风俗美ꎬ代表作有«边城»«长河»ꎬ散文集«湘行散记»等ꎮ有«沈从文全集»行世ꎮ２.腊八粥　一种在腊八节用多种食材熬制的粥ꎬ也叫做“七宝粥”ꎮ作为一种民间风俗ꎬ腊月初八喝腊八粥ꎬ用以庆祝丰收ꎬ一直流传至今ꎮ富察敦崇«燕京岁时记􀅰腊八粥»:“腊八粥者ꎬ用黄米、白米、江米、小米、菱角米、栗子、红江豆、去皮枣泥等ꎬ合水煮熟ꎬ外用染红桃仁、杏仁、瓜子、花生、榛穰、松子及白糖、红糖、琐琐葡萄ꎬ以作点染ꎮ”３.关于腊八的诗腊　日[唐]杜甫腊日常年暖尚遥ꎬ今年腊日冻全消ꎮ侵陵雪色还萱草ꎬ漏泄春光有柳条ꎮ纵酒欲谋良夜醉ꎬ还家初散紫宸朝ꎮ口脂面药随恩泽ꎬ翠管银罂下九霄ꎮ􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋６　　１.看拼音ꎬ写词语ꎮ(　　　　　　)ｌà　ｂā　ｚｈōｕ　(　　　　)áｏ　ｙè　(　　　　)ｎóｎɡ　ｃｈóｕ　(　　　　　)ｚāｎɡ　ｓｈｕǐ(　　　　　)ｈè　ｓè　　(　　　　　)ｔｉáｎ　ｎì　　(　　　　　)ｊｉǎｏ　ｈｕｏ２.比一比ꎬ再组词ꎮ腊(　　　)　　稠(　　　)　　脏(　　　)　　匙(　　　)蜡(　　　)　　调(　　　)　　赃(　　　)　　题(　　　)３.根据课文内容填空ꎮ　　课文中的主要人物是(　　　　　)ꎮ八儿的心理活动变化构成本文的线索ꎬ从(　　　　　　　)到(　　　　　　　)、(　　　　　　)到(　　　　　　)ꎬ都表现了八儿的可爱活泼的性格特点ꎮ课文通过对人物的动作、语言和心理活动的描写ꎬ表现了八儿一家的(　　　　　　　　　)ꎮ　　１.把词语补充完整ꎮ浑身(　)(　)　　　有(　)无(　)　　　(　)(　)涂涂２.照样子写词语ꎮ有声无力　(　　　　)　　(　　　　)　　(　　　　)进进出出　(　　　　)　　(　　　　)　　(　　　　)７　　　　根据课文内容完成练习ꎮ　　１.“把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来ꎬ糊糊涂涂煮成一锅ꎬ让它在锅中叹气似的沸腾着ꎬ单看它那叹气样儿ꎬ闻闻那种香味ꎬ就够咽三口以上的唾沫了ꎬ何况是ꎬ大碗大碗地装着ꎬ大匙大匙朝嘴里塞灌呢!”作者写吃腊八粥为什么要不惜笔墨介绍这种粥的原料和这些原料煮在锅里的状态?　　２.为了能吃上香甜诱人的腊八粥ꎬ八儿开始计划怎么样分粥?后来又想怎么分?为什么变卦了?从八儿的言语中ꎬ你感受到了什么?　　　３.妈妈把八儿抱起来后ꎬ八儿终于看到了让他垂涎三尺的腊八粥ꎮ课文中用了一个怎样的词语来表现八儿的心理?这样写有什么好处?　　　８　　阅读短文ꎬ完成练习ꎮ腊八粥冰　心从我能记事的日子起ꎬ我就记得每年农历十二月初八ꎬ母亲给我们煮腊八粥ꎮ这腊八粥是用糯米、红糖和十八种干果掺在一起煮成的ꎮ干果里大的有红枣、桂圆、核桃、白果、杏仁、栗子、花生、葡萄干等等ꎬ小的有各种豆子和芝麻之类ꎬ吃起来十分香甜可口ꎮ母亲每年都是煮一大锅ꎬ不但合家大小都吃到了ꎬ有多的还分送给邻居和亲友ꎮ母亲说:这腊八粥本来是佛教寺院煮来供佛的———十八种干果象征着十八罗汉ꎬ后来这风俗便在民间通行ꎮ因为借此机会ꎬ清理橱柜ꎬ把这些剩余杂果ꎬ煮给孩子吃ꎬ也是节约的好办法ꎮ最后ꎬ她叹一口气说:“我的母亲是腊八这一天逝世的ꎬ那时我只有十四岁ꎮ我伏在她身上痛哭之后ꎬ赶忙到厨房去给父亲和哥哥做早饭ꎬ还看见灶上摆着一小锅她昨天煮好的腊八粥ꎮ现在我每年还煮这腊八粥ꎬ不是为了供佛ꎬ而是为了纪念我的母亲ꎮ”我的母亲是１９３０年１月７日逝世的ꎬ正巧那天也是农历腊八!那时我已有了自己的家ꎬ为了纪念我的母亲ꎬ我也每年在这一天煮腊八粥ꎮ虽然我凑不上十八种干果ꎬ但是孩子们也还是爱吃的ꎮ抗战后南北迁徙ꎬ有时还在国外ꎬ尤其是最近的十年ꎬ我们几乎连个“家”都没有ꎬ也就把“腊八”这个日子淡忘了ꎮ今年“腊八”这一天早晨ꎬ我偶然看见我的第三代几个孩子ꎬ围在桌旁边ꎬ在洗红枣、剥花生ꎬ看见我来了ꎬ都抬起头来说:“(　　　)妈妈说这腊八粥可好吃啦ꎮ您从前是每年都煮的ꎮ”我笑了ꎬ心想这些孩子们真馋ꎮ我说:“那是你们妈妈小时候的事情了ꎮ在抗战的时候ꎬ难得吃到一点甜食ꎬ吃腊八粥就成了大典ꎮ现在为什么还找这个麻烦?”９他们彼此对看了一下ꎬ低下头去ꎬ一个孩子轻轻地说:“妈妈和姨妈说ꎬ您母亲为了纪念她的母亲ꎬ就每年煮腊八粥ꎬ您为了纪念您的母亲ꎬ也每年煮腊八粥ꎮ现在我们为了纪念我们敬爱的周总理ꎬ周爷爷ꎬ我们也要每年煮腊八粥!这些红枣、花生、栗子和我们能凑来的各种豆子ꎬ不是代表十八罗汉ꎬ而是象征着我们这一代准备走上各条战线的中国少年ꎬ大家紧紧地、融洽地、甜甜蜜蜜地团结在一起􀆺􀆺”他一面从口袋里掏出一小张叠得很平整的小日历纸ꎬ在１９７６年１月８日的下面ꎬ印着“农历乙卯年十二月八日”字样ꎮ他把这张小纸送到我眼前说:“您看ꎬ这是妈妈保留下来的ꎮ周爷爷的忌辰ꎬ就是腊八!”我没有说什么ꎬ只泫然地低下头去ꎬ和他们一同剥起花生来ꎮ１９７９年２月３日凌晨(选入本书时有改动)１.从下面的句子中选择最适当的一句填入文中的括号内ꎮ(　　　)Ａ.姥姥ꎬ以后我们不煮腊八粥吃不行!Ｂ.姥姥ꎬ以后我们每年不能不煮腊八粥吃ꎮＣ.姥姥ꎬ以后我们每年还煮腊八粥吃吧!２.下面的句子表达了全家人怎样的思想感情?　　他一面从口袋里掏出一小张叠得很平整的小日历纸ꎬ在１９７６年１月８日的下面ꎬ印着“农历乙卯年十二月八日”字样ꎮ他把这张小纸送到我眼前说:“您看ꎬ这是妈妈保留下来的ꎮ周爷爷的忌辰ꎬ就是腊八!”　　　　１.下列加点字的注音有误的一项是(　　　)ꎮＡ.油腻∙(ｎì)　　　嘟∙囔(ｄū)　　　腊∙肉(ｌà)Ｂ.肿∙胀(ｚｈǒｎｇ)沸∙腾(ｆèｉ)孥∙孥(ｎú)０１Ｃ.锅铲∙(ｃｈǎｎ)搁∙置(ｇē)栗∙子(ｓù)Ｄ.唾∙沫(ｔｕò)　　黄焖∙鸡(ｍèｎ)奈∙何(ｎàｉ)２.写出下列句子运用的修辞手法ꎮ(１)让它在锅中叹气似的沸腾着ꎬ单看它那叹气样儿ꎬ闻闻那种香味ꎬ就够咽三口以上的唾沫了ꎮ(　　　)(２)你们想ꎬ妈妈的命令ꎬ看羊还不够资格的八儿ꎬ难道还能设什么法来反抗吗?(　　　)３.仿照课文第１自然段ꎬ