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........参考.资料艺术教育先进个人申报材料回顾十八年的教学生涯,可以说紧张忙碌而收获多多。多年以来,在加强自身学习的同时,我带领本校教师认真执行学校教育教学工作计划,在继续推进我校课堂教学改革的同时,积极开展艺术课第二课堂活动,丰富学生艺术生活,推进校园文化建设,增强学生的艺术素质和提高学生审美能力,进行个性化、创造性的艺术教育工作,促进了我校素质教育的实施。一、重视制度建设,不断完善组织建设为认真落实《全国学校艺术教育整体规划》以及市县教育行政部门有关学校艺术教育的工作要求。我紧紧围绕学校中心工作,坚持以素质教育为核心,与时俱进,生动、活泼、扎实、有效地搞好学校艺术工作,制定了《唐官屯中学艺术教育发展规划》、《唐官屯中学艺术教育实施方案》等工作条例,做到了艺术工作思想落实、组织落实和管理落实。这些制度的建立,保障了我校艺术活动的秩序性、规范性和可操作性。二、丰富学生艺术生活,推进校园文化建设为增强学生的艺术素质和提高学生审美能力,积极推进学校艺术教育的发展,使我校的艺术教育适合每一个学生的发展,让每一个学生全面而具个性地发展,我积极开展小型多样的艺术活动,有话剧、舞蹈、音乐会等多种艺术形式的欣赏,有展示个人艺术才能的书画单项比赛,有每年度一次的校“艺术节”,有学校各社团的定期活动,积极营造了健康、高雅的文化艺术氛围,使学生们在参与和享受中既张扬学生的个性,又提高了审美情趣,从而提升了学校文化的内涵,营造出艺术的和谐的校园艺术文化。........参考.资料三、重视艺术教育教学工作的质量,努力提高学生学习热情经过这几年的摸索和实践,我认识到艺术课改只有推进教学模式和方法的不断提高,才能适应新形势下艺术教育对老师的要求。为精心上好每一节课,我向课堂四十五分钟要质量,在发挥教师的主导作用,突出学生的主体作用的同时,注重教学方法灵活适用,教学中我利用电教手段创设教学情境和气氛,以增强学生的美感体验,培养学生的欣赏美、创造美的能力。我经常进行书画研习,参观名家画展,购买大量书籍以提升自身的艺术素养。四、培育英才,锻炼自我在这些年的工作中,通过与广大师生的团结协作,在完成教学工作的同时,较好地完成各项辅教工作,同时也积淀下不少收获与思考。我先后在市县级学生书画比赛、文艺展演、鼓乐大赛、灯展中获得优秀指导教师奖,所任学科也曾获得县级优秀课,教师技能比赛二等奖。多年的教育教学中,我还笔耕不辍,撰写的《谈高中美术教学中的审美教育》获得市级论文二等奖,《以美启真、全面发展》获“天津市首届学校艺术教育论坛”论文评比三等奖。2003年被评为静海县艺术教育先进个人。在收获成功喜悦的同时,感谢各级领导给了自己一片多彩的舞台,能让我在这个舞台上尽情舒展自己,为学校为学生默默的奉献着。我也愿在以后的工作中,把我校的艺术教育工作做得更细更实,努力开创出学校艺术工作新局面。1.若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。2.若不是心宽似海,哪有人生风平浪静。在纷杂的尘世里,为自己留下一片纯静的心灵空间,不管是潮起潮落,也不管是阴晴圆缺,你都可以免去浮躁,义无反顾,勇往直前,轻松自如地走好人生路上的每一步3.花一些时间,总会看清一些事。用一些事情,总会看清一些人。有时候觉得自己像个神经病。既纠结了自己,又打扰了别人。努力过后,才知道许多事情,坚持坚持,就过来了。4.岁月是无情的,假如你丢给它的是一片空白,它还给你的也是一片空白。岁月是有情的,假如你奉献给她的是一些色彩,它奉献给你的也是一些色彩。你必须努力,当有一天蓦然回首时,你的回忆里才会多一些色彩斑斓,少一些苍白无力。只有你自己才能把岁月描画成一幅难以忘怀的人生画卷。
本文标题:艺术教育先进个人申报汇报材料
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