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育红小学舆情应对措施及预案突发性重大传染病疫情是指按照甲类管理的鼠疫、霍乱、传染性非典型性肺炎、人感染高致病性禽流感、肺炭疽、甲型H1N1流感以及新发现或突然发生,造成或者有可能造成人民健康严重损害的传染病或其他传染病爆发或流行,含国家卫生健康委员会以公告形式明确的按甲类传染病采取预防控制措施的乙类传染病。一、编制目的为了提高学校各班级预防和控制突发传染病事件的应对能力和水平,规范疫情控制进程中的具体作业行为,减轻或消除突发事件引起的危害和影响,保障广大师生身体健康与生命安全,维护正常的教学秩序,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《国家突发公共卫生事件应急预案》、《传染性非典型性股炎预防应急预案》,《国家突发公共卫生事件相关信息报告管理工作规范》等法律法规,结合学校实际,制定本应急预案.二、工作目标1.普及疫情防治知识,提高广大师生的自我保护认识。2.完善和规范疫情的信息报告程序,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。3.建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,把突发疫情造成的危害降到最低。三、工作原则1.预防为主、常备不懈宣传普及疫情防治知识,提高广师生的防护意识和公共卫生水平,加强预防工作,发现病例及时采取有效措施。2.依法管理、统一领导严格执行有关法律法规,对传染病的预防、控制工作实行依法管理,按规定和上级要求成立疫情应急领导小组,及时处理、上报、协调与落实本部门疫情的预防工作。3.快速反应、运转高效建立预警快速反应机制,增强应急处理能力,按照“四早”要求,快速反应,及时准确处置。四、组织管理各班级疫情防控以属地管理为主,与教育系统管理相结合。本单位主要负责人负责疫情应急领导小组的全面指挥工作,发现本单位职工或学生中有甲类传染病、乙类传染病病例或疑似病例时,决定并安排专人以最快的通讯方法在短时间内向所在驻地疾病预防控制中心报告,同时向教育主管部门报告。组织人员做好传染病日常防治工作的管理及后勤保障。在传染病暴发、流行期间,对疫情应严格按规范要求和规定程序逐级报告,确保信息畅通。五、预警机制根据国家发布的有关疫情预警信息,按照上级的统一部署,有针对性的公布预警信息或解除预警戒信息。各班主任及管理人员获悉重大疫情的信息后,应立即落实预防措施,做好广大师生的安抚工作。六、疫情响应一旦发生或有可能发生的突发重大传染病疫情,立即启动本预案。根据国家发布的疫情等级,做好预防疫情患者的筛查准备工作,必要时做好人员疏散等紧急工作。各班级根据当地人民政府疾控行政管理部门要求,利用图像、影视、互联网、手机等多种形式对职工及顾客开展突发重大传染病疫情应急知识的普及教育,宣传卫生科普知识。学校会最大限度保障突发疫情事件的应急基础物资经费,购置处理突发传染病疫情事件相适应的物资,根据应急处置工作需要随时调用,经费、物资使用后及时补充。七、应对措施当发现可能是疑似病例患者时,周边工作人员要冷静,立即通知本单位负责人和管理人员,并向上级部门报告。1、当发现高度疑似突发重大传染病病例时,经本单位主要负责人同意后立即向疾控中心和教育主管部门领导报告。2、就地隔离患者,做好沟通和安抚工作,采取必要的防护措施,提供必要的防护用品,如一次性口罩、手套等。3、疫情传播期间按时对单位区域进行严格消毒。4、重大疫情暴发、流行时,对本单位办公室等场所进行卫生处理,及时向卫生防疫部门报告疫情,并按照卫生行政部门的要求采取措施;封闭或者封存被病原体污染的相关物品;封闭可能造成传染病扩散的场所。5、需对本部门师生、来访者采取体温检测等预防性筛查的,需严格按照疾控行政管理部门的要求办理,并做好沟通解释工作。门岗处应配备消毒液、体温计或测温仪,其中配备和使用体温计的,一用一消毒的操作应公开进行,并确保消毒溶液的使用安全。进行体温检测筛查的职工须确保自我防护措施有效到位。6、重大疫情尚未解除其间,需加强各班级主要负责人、分管负责人带班的防控值班制度。7、做好舆情监测与控制工作,并按规定报告单位舆情应对管理部门。八、突发重大疫情信息报告及信息发布本单位的疫情发现、处理、防控措施起动机解除等全过程信息的发布,均须经本单位负责人批准并负责上报。1、发现突发重大疫情患者应立即向疾控中心和单位主管领导报告。2、重大疫情发生时,疾控行政管理部门要求实行“零报告”制度的,须严格报告程序,逐级向上级和卫生行政部门报告,不得瞒报、迟报和漏报。3、信息发布前应确定信息发布形式,拟定信息发布通稿。严格遵守规定的信息发布纪律,未经批准严禁擅自对外发布信息。九、疫情解除疫情期间,须随时关注省、市和驻地人民政府卫生行政部门定期公布本行政区域的疫情信息。政府卫生行政管理部门宣布解除紧急措施后,本预案停止执行。木兰镇育红小学
本文标题:育红小学疫情应对处置措施及预案
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