技能培训 企业培训师三级考试理论知识模拟试卷(三)

2011年11月企业培训师三级考试理论知识模拟试卷（三）一.单项选择题1．培训的理论基础是()。A．学习理论B．管理理论C．经济学理论D．社会学理论2．美国人本主义心理学的代表人物是()。A．罗杰斯B．皮亚杰C．斯金纳D．布鲁纳3．“发现学习学说”是美国认知心理学家()提出的。A．罗杰斯B．皮亚杰C．斯金纳D．布鲁纳4．“尝试错误学说”是美国心理学家()提出的。A．罗杰斯B．皮亚杰C．斯金纳D．桑代克5．“认知心理学说”是由瑞士的心理学家()提出的。A．罗杰斯B．皮亚杰C．斯金纳D．桑代克6．()是90年代以来指导国际教育政策和教育体制改革的重要思想。A．终身教育B．业余教育C．职业教育D．普通教育7．“人力资本”概念最早是由()提出的。A．舒尔茨B．贝克尔C．马克思D．沃尔什8．“人力资本的积累是社会经济增长的源泉”是()提出的。A．舒尔茨B．贝克尔C．马克思D．沃尔什9．教育创新的根本目的要推进()，全面提高教育质量。A．职业教育B．道德教育C．专业教育D．素质教育10．职业培训的最终目的是为了获得()。A．学历证书B．学位证书C．理论知识D．职业能力11．人力资本理论的创始人是()。A．舒尔茨B．贝克尔C．马克思D．沃尔什12．下面不符合人本管理思想的是()。A．激励为主B．主动参与C．团队精神D．家长作风13．行为主义教学理论主张学习应该在于：（）A．如何安排强化B．建立认知结构C．自我学习D．教师主导14．认知结构教学理论主张学习应该在于：()。A．如何安排强化B．建立认知结构C．自我学习D．教师主导15．情景教学理论主张学习应该在于：()。A．如何安排强化B．建立认知结构C．自我学习D．教师主导16．教育与生产力的关系决定了：()。A．国防为先B．粮食为先C．教育先行D．金钱为先17．认知结构学派理论强调学习应掌握()。A．专业知识B．专业技能C．基本结构D．局部分析18．一个国家经济发展速度和工业化程度的重要标志()。A．人力资源质量指数B．经济发展指数C．工业化指数D．就业指数19．我国教育的核心精神是()。A．全面发展B．专向发展C．局部发展D．双基发展20．我国职业教育法规定的职业教育体系有()个方面组成。A．2B．8C．4D．621．课程是指()。A．教材及教辅B．核心课程C．隐性课程D．以上三者22．通过探究和发现式学习来建立学深的认知结构的理论是()。A．行为主义理论B．情景理论C．认知结构理论D．培训理论23．学习者对刺激作出反应的联结，因准备状况不同而不同是()。A．练习律B．准备律C．效果律D．反射学说24．学习者对刺激作出反应并给与满意加强，就会加强联结。这是()。A．练习律B．准备律C．效果律D．反射学说25．以体能活动为引导的人格训练方法是()。A．情景模拟B．拓展训练C．文件筐法D．体能训练26．教育培训应该是：()A．当下的B．短期的C．终生的D．本企业的二.多项选择题1．现代教育的发展趋势是()、教育现代化及教育成为可持续发展的手段等。A．教育终身化B．教育法制化C．教育民主化D．教育国际化2．教育的四大支柱是()。A．学知B．学做C．学会共同生活D．学会生存3．教育创新的根本目的要推进()，全面提高教育质量。A．职业教育B．道德教育C．专业教育D．素质教育4．职业培训的特点是()以及非学历性。A．即时性B．生产性C．专业性D．操作性5．现代教育的特征包括()等。A．科学人文统一B．素质全面发展C．终身教育化D．教育的公正性6．桑代克的学习三定律是()。A．效果定律B．练习定律C．准备定律D．反射定律7．素质教育是以()为重点的。A．创新精神B．实践能力C．理论水平D．自我欣赏8．课程设计中应该提倡()。A．打破学科界限B．强化实务技能C．教师灌输式D．学员参与式培训9．教学策略有哪些()。A．内容型B．方法型C．组织形式型D．综合型10．进行人力资源开发和培训需要具备的知识技能是()。A．学习心理学B．教学管理C．课程教育管理D．自然科学11．统计活动与其他调查活动比较，具有()特点。．A．数量性B．全面性C，社会性D．准确性12．统计的工作过程可分为()和统计分析。A.统计设计B．统计计算C．统计调查D．统计数据的整理13．设计一个完整的调查方案在明确调查目的后还要注意()方面。A．确定调查对象和调查单位；B．全盘制定组织计划；C．选择调查方式和方法；．D．制定调查项目和调查表；14．教育统计的调查方法有()。A．抽样调查B．访问法C．观察法D．报告法15．统计数据整理包括()工作。A．统计数据的审核B．统计数据分组C．统计数据汇总D．汇编。三.判断题1．教育创新的根本目的要推进素质教育，全面提高教育质量。（）2．培训主要是一工作规范和技能培养为主的。()3．对人的投资作用要小于对物的投资。()4．教育主要是一学科教学为主的。()5．认知结构心理学家布鲁纳对学习迁移理论影响极为重要。()6．心理学的学习理论是人力资源开发的最基本的理论。（）7．90年代以来指导国际教育政策和教育体制改革的重要思想就是终身教育。（）8．教育促进经济增长是通过提高人们处理不平衡状态的能力的具体方式实现的。（）9．素质教育仅只是在学校教育中最为强调。（）10．教育的本质是培养人的社会活动。（）辅导练习三参考答案：一．1-5．AADDB6-10.ADADD11-15.ADABC16-20.CCAAB21-25.DCBAB26.C二.1.ABCD2.ABCD3.D4.ABCD5.ABCD6.ABC7.AB8.ABD9.ABCD10.ABC11.AC12.ACD13.ABCD14.ABCD15.ABCD三.1.√2.√2.×4.√5.√6.√7.√8.√9.×10.√