专业调研方案ZSY

目录一、调研目的和调研内容...............................................2(一)调研目的.........................................................2(二)调研内容.........................................................2二、调研对象.........................................................2(一)调研对象.........................................................2(二)具体调研企业名单.................................................3三、调研人员及分工...................................................3四、调研步骤............................................................4(一)调研准备阶段.....................................................4(二)调研实施阶段.....................................................4(三)成果输出阶段.....................................................5四、资料撰写具体分工.................................................5XXX专业调研方案根据XXX市高级技工学校国家示范校建设的工作要求，为本专业更准确地制订《XXX专业人才培养方案》和构建“基于工作过程”的理实一体化课程体系建设提供科学依据。XXX专业建设项目小组将开展专业建设前期调研工作。具体实施方案如下：一、调研目的和调研内容(一)调研目的了解XXX行业的人才结构现状、人才需求状况、行业发展趋势；了解企业对XXX人才的知识和技能结构的需求，岗位对知识能力的要求；了解企业岗位员工的招聘来源和岗位员工的职业资格、学历状况，以及毕业生在企业的就业情况；了解同类职业院校XXX专业培养方向和培养层次、主要专业课程体系；征求企业对学校课程安排的建议。(二)调研内容针对本次调查的目的，设计调查内容如下。1.企业发展情况调研和人才需求调研问卷。2.岗位职责及职业能力调研表。3.毕业生从事岗位情况调研问卷。4.同类院校XXX专业调研问卷。5.在校毕业生调研问卷。6.联系确定企业实践专家名单，取得初步合作意向与联系方式。7.初步商讨校企合作有关事宜，确定合作意向。二、调研对象(一)调研对象1、XXX地区、珠三角地区的部分XXX行业企业2、省内同类院校3、XXX专业毕业生其中对于企业调研，项目组计划于2014年1月至2014年2月，到XXX当地及珠三角等地区的XXX企业开展调研。(二)具体调研企业名单序号企业１XXX市XXX局2XXX市XXX研究所3XXX市养猪协会４XXX市至诚宠物医院5XXX华农温氏XXX股份曲江分公司6XXX省种猪场7XXX顺发现代农业集团有限公司8宠友缘宠物诊所9XXX永顺生物制药股份有限公司10广州市白云区松洲宠爱宠物诊所11深圳市艾蒂斯宠物用品有限公司12深圳市恒卓贸易有限公司13深圳市协和宠物服务有限公司14珠海市容壹水产研究所15珠海顺明有限公司16珠海舔舔动物医院三、调研人员及分工调研组长：何敏文副组长：黄华英成员：徐彪周志远艾平和曾培林张育君卢仁才1.调研组长职责：统筹规划整个调研工作，安排行业企业、毕业生、同类院校的调研相应成员，撰写调研报告。2.副组长：协助组长的统筹工作，监督各调研小组实施调研，并汇总调研后的反馈，协助撰写调研报告。3.成员：服从相关安排，做好相应调研的工作，收集汇总调研数据，参与后续调研分析和调研报告的撰写工作。四、调研步骤(一)调研准备阶段2014年1月5日前完成企业调研沟通协调会，完成以下材料准备工作。1.调研立项2.具体的调研实施计划3.调研问卷4.企业调研联系函5.调研访谈记录表6.调研企业及同类院校名册(二)调研实施阶段1.调研时间安排（1）2014年1月5日～2014年1月15日，到XXX当地的XXX行业、企业进行实地问卷调研。（2）2014年1月21～26日，到XX地区企业进行实地问卷调研。（3）2014年1月30～31日，到XX地区企业进行实地问卷调研。（4）2013年2月4～12日，到XX地区企业进行实地问卷调研。（5）2014年2月16日，到XX其他地区企业进行实地问卷调研。（6）2014年2月19～24日，省内同类院校进行实地问卷调研。（7）2014年2月26～27日，对XXX专业的毕业生进行问卷调研。2.调研企业状况及具体调研工作安排序号负责人参与人主要工作1周志远、艾平和负责本次活动的全面工作。调研目的、洽谈校企合作，拟定合作意向、协议等。2徐彪负责预约调研企业，安排调研行程，会议记录，收集资料等。3艾平和负责访谈一线员工，考察企业设备，收集资料，选定教材及负责本次活动后勤工作，登记经费使用情况。4张育君、卢仁才主要负责访谈顶岗实习的学生，往届毕业生，发放调查问卷、现场了解、收集资料等。5曾培林负责整个调研拍照，收集资料等工作。(三)成果输出阶段1、2014年2月28日——3月1日，针对每个调研内容，分类制定若干调研数据分析表，对数据进行统计。2、2014年3月2日——3月5日按照分组，结合外出企业调研的数据、结合从网络、政府文献等方面所搜集的数据，组织进行撰写调研报告《XXX专业人才调研报告》形成初稿。同时，整理本次调研的有关记录。3、2014年3月6日——3月10日，调研报告润色修改。4、2014年3月11日，按示范办要求，组织专家对调研报告进行评审论证。四、资料撰写具体分工序号项目负责人内容参与人完成时间1调研方案撰写何敏文联系企业黄华英徐彪2013年11月25日调研方案撰写周志远修改方案徐彪2调查问卷设计黄华英企业发展调查和人才需求调查问卷刘平德2013年11月28日岗位职责和职业能力调查问卷许伟辉XXX专业毕业生从事岗位情况调查问卷徐彪同类职业院校XXX专业调研问卷周志远XXX专业在校生调研问卷曾培林3数据录入艾平和企业发展调查和人才需求调查问卷整理何纯朴2014年2月28日岗位职责和职业能力调查问卷整理徐彪XXX毕业生从事岗位情况调查问卷整理周志远同类职业院校XXX专业调研问卷整理冯良允XXX专业在校生调研问卷整理曾培林行业发展现状与技术发展趋势分析。欧建玲2014年2月4数据统计分析张育君企业人才层次和数量需求分析。周志远28日职业岗位职责及职业能力分析本专业教学现状调研分析。詹荣晓本专业毕业生近三年就业情况分析。同类职业院校专业培养方向定位培养层次定位与近年办学规模分析。张育君5撰写企业调研报告(即人才培养目标调研报告)何敏文调研背景曾培林2014年3月2日调研基本信息艾平和调研分析（①行业企业发展现状与技术发展趋势分析、②专业技能人才需求分析、③职业岗位职责及职业能力分析、④专业教学现状调研分析）周志远艾平和调研结论（①人才培养目标定位②人才培养层次定位③人才培养改革建议）何敏文XXX专业调研组2013年11月25日制度说明制度是以执行力为保障的。“制度”之所以可以对个人行为起到约束的作用，是以有效的执行力为前提的，即有强制力保证其执行和实施，否则制度的约束力将无从实现，对人们的行为也将起不到任何的规范作用。只有通过执行的过程制度才成为现实的制度，就像是一把标尺，如果没有被用来划线、测量，它将无异于普通的木条或钢板，只能是可能性的标尺，而不是现实的标尺。制度亦并非单纯的规则条文，规则条文是死板的，静态的，而制度是对人们的行为发生作用的，动态的，而且是操作灵活，时常变化的。是执行力将规则条文由静态转变为了动态，赋予了其能动性，使其在执行中得以实现其约束作用，证明了自己的规范、调节能力，从而得以被人们遵守，才真正成为了制度。