《微电影摄制》课程说课PPT

微电影摄制说课人：XX目录1234567课程定位和目标课程教学内容教材和其他资源课程教法、学法课程教学过程课程考核评价课程教学效果与反思课程定位和目标课程定位《微电影摄制》是广告设计与制作专业的专业课；目的是培养学生对视频短片的拍摄制作能力。课程定位和目标关联课程微电影摄制摄影基础视频剪辑基础文案基础影视制作实践课程定位和目标课程目标–熟悉微电影摄制流程；–能运用所学到的知识对实际项目进行分析、规划、拍摄和制作；–掌握脚本、拍摄、剪辑、合成等关键环节的技术要求。课程教学内容重点–根据市场需求结合学生已学过的知识，培养学生能够独立完成微电影的编剧、拍摄以及后期制作等工作。–课程分4个阶段来训练，•第1阶段重点学习剧本编写；•第2阶段重点学习拍摄技巧与现场调度；•第3阶段重点学习后期制作；•第4阶段为综合练习。课程教学内容难点–学生基础不齐；–大部分学生对剧本创作零基础；–缺专业视频拍摄设备；–机房设备不支持手机拍摄的高清视频。课程教材和其他资源一个微电影的诞生下牧建春[日]/陈诚译上海人民美术出版社出版课程教材全书分：编、导、摄、剪四个部分课程教材和其他资源编–第一章微电影剧本写作导–第二章微电影导演准备–第三章微电影导戏技巧摄第四章电影场景落实第五章微电影摄制现场第六章摄影知识第七章录音知识第八章微电影照明技巧剪第九章微电影剪辑方法第十章微电影的声音加工课程教材课程教材和其他资源编–第一章微电影剧本写作导–第二章微电影导演准备–第三章微电影导戏技巧摄第四章电影场景落实第五章微电影摄制现场第六章摄影知识第七章录音知识第八章微电影照明技巧剪第九章微电影剪辑方法第十章微电影的声音加工已学知识课程教材和其他资源编–第一章微电影剧本写作导–第二章微电影导演准备–第三章微电影导戏技巧摄第四章电影场景落实第五章微电影摄制现场第六章摄影知识第七章录音知识第八章微电影照明技巧剪第九章微电影剪辑方法第十章微电影的声音加工重点知识课程教材和其他资源–总课时64节4学分，其中：•理论部分16课时•实践部分48课时–按授课内容分：•编剧：8学时•导戏：12学时•摄录：18学时•剪辑：16学时•综训：10学时＊＊为增强教学效果而设微电影摄制课时安排导12摄18剪16综训10编8学时安排课程教材和其他资源1.参考书：其他资源3.摄影棚：满足人像、产品棚拍需求2.视频网站：课程教法、学法–用任务驱动法为教学模式，以具体案例为蓝本进行分组，每人都承当一定的角色，形成一个创作团队；–对于技能操作类，采用•示范操作•模拟训练•实践应用教法课程教法、学法–课堂按教师讲解示范模仿练习；–观摩视频网站优秀作品，分析其内容架构和拍摄、剪辑手法；–每组由4个学生组成项目骨干，编、导、摄、剪各有所长；模拟摄制MV项目，锻炼团队合作及项目组管理能力，提高实践技能。学法课程考核评价课程考核–校督导考核–系部教师互评–学生评教学生成绩考核标准–考勤汇总占总成绩10%–平时作业占总成绩50%–期末大作业占总成绩40%10%50%40%考勤汇总平时作业期末大作业成绩考核教学成果教学成果THANKS!