微生物简答

1、列文虎克用自制的放大200倍的单式显微镜，首次观察到微生物。2、巴斯德的贡献：1）发现并证实发酵是由微生物引起的；2）彻底否定了“自然”发生学说；3）免疫学—预防接种；4）其他贡献：巴斯德消毒法60~65℃℃作短时间加热处理，杀死有害微生物。3、科赫的贡献：1）证实了炭疽病菌是炭疽病的病原菌；2）发现了肺结核病的病原菌3）提出了证明某种微生物是否为某种疾病病原体的基本原则—科赫法则；4）建立了微生物操作技术基础（a：用固体培养基分离纯化微生物的技术；b：配置培养基）。4、科赫法则：1）在每一相同病例中都出现这种微生物；2）要从寄主分离出这样的微生物并在培养中培养出来；3）用这种微生物的纯培养接种健康而敏感的寄主，同样的疾病会重复发生；4）从试验发病的寄主中能再度分离培养出这种微生物来。5、微生物的五大共性：1）体积小，面积大；2）吸收多，转化快；3）生长旺，繁殖快；4）适应强（抗热，抗寒，抗酸碱，耐渗透压，抗压力），异变异；5）分布广，种类多。6、哪些固体培养基分离技术可以被用来获得目的微生物的纯培养？它们的适用范围及特点如何？答：营养琼脂培养基：适用于培养细菌，PH7～7.5高氏1号培养基：适用于培养放线菌，PH7～7.5麦芽汁培养基：适用于培养酵母菌，自然PH马铃薯糖培养基：适用于培养霉菌，自然PH7、为什么说菌种保藏技术对于微生物学的研究和应用都具有重要意义？你认为哪些菌种保藏技术可被用于保藏大肠杆菌及枯草芽孢杆菌菌株？答：菌种保藏技术可以使菌种在一定时间内不死亡不会被其他微生物污染，不会因为发生变异而丢失重要的生物学性状，可以保证微生物研究和应用工作的顺利进行。分为传代培养保藏，冷冻保藏，干燥保藏（沙土管保存和冷冻真空保藏）沙土管保藏适用于芽孢杆菌，放线菌等。8、什么是缺壁细菌？试简述4类缺壁细菌的形成、特点和实践意义。答：缺壁细菌：（1）实验室或宿主体内形成：a）缺壁突变——L型细菌；b）人工去壁：1）基本去尽——原生质体（G+）；2）部分去掉——球状体（G-）;（2）在自然界长期进化中形成——支原体4类：（1）L型细菌：细菌在某些环境条件下（实验室或宿主体内）通过自发突变而形成的遗传性稳定的细胞壁缺陷菌株。特点；1）没有完整而坚韧的细胞壁，细胞呈多形态；2）对渗透敏感，在固体培养基上形成“油煎蛋”似的小菌落（直径在0.1mm左右）；（2）原生质体：在人为条件下，用溶菌酶处理或在含青霉素的培养基中培养而抑制新生细胞壁合成而形成的仅由一层细胞膜包裹的，圆球形、对渗透压变化敏感的细胞，一般由革兰氏阳性细菌形成。特点：1）对环境条件变化敏感，低渗透压、振荡、离心甚至通气等都易引起其破裂；2）有的原生质体具有鞭毛，但不能运动，也不被相应噬菌体所感染；3）在适宜条件（如高渗培养基）可生长繁殖、形成菌落，形成芽孢。及恢复成有细胞壁的正常结构。4）比正常有细胞壁的细菌更易导入外源遗传物质，是研究遗传规律和进行原生质体育种的良好实验材料。（3）球状体，又称原生质球采用上述同样方法，针对革兰氏阴性细菌处理后而获得残留部分细胞壁（外壁层）的球形体。与原生质体相比，它对外界环境具有一定的抗性，可在普通培养基上生长。（4）支原体：在长期进化过程中形成的、适应自然生活条件的无细胞壁的原核生物。因它的细胞膜中含有一般原核生物所没有的甾醇，所以即使缺乏细胞壁，其细胞膜仍有较高的机械强度。原生质体或球状体比正常有细胞壁的细菌更易导入外源遗传物质，故是研究遗传规律和进行原生质体融合育种的良好实验材料9、渗透调节皮层膨胀学说是如何解释芽孢耐热机制的？答：芽孢的耐热性在于芽孢衣对多价阳离子和水分的透性很差和皮层的离子强度很高，从而使皮层产生极高的渗透压去夺取芽孢核心中的水分，其结果造成皮层的充分膨胀，而核心部分的细胞质缺变得高度失水，因此，导致核心具极强的耐热性。10、试分析影响微生物生长的主要因素及它们影响微生物生长繁殖的机制。答：营养物质(营养物质不足导致微生物生长所需要的能量、碳源、氮源、无机盐等成分的不足，此时，机体一方面降低或停止细胞物质合成，一方面对细胞某些非必需或失效的成分进行降解以重新利用)水（对培养基的水活度有要求，每种微生物的生长都有最适的活度，会通过影响培养基的渗透压力变化而影响微生物的生长速率）、温度（影响酶活性、影响细胞质膜的流动性、影响物质的溶解度）、PH（影响酶活性、通过影响细胞质膜的透性、膜结构的稳定性和物质的溶解性或电离性来影响营养物质的吸收，从而影响微生物的生长速率）、氧（好氧菌≥20％、微好氧菌2％~10％、耐氧厌氧菌2％以下、兼性厌氧菌—有氧或无氧、专性厌氧菌—不需要氧，有氧时死亡）12、细菌耐药性机制是哪些？如何避免抗药性的产生？答：细胞质膜透性改变，使抗生素不进入细胞或进入细胞后被细胞主动排出；药物作用靶改变；药物作用靶点结构或构象变化合成了修饰抗生素的酶；乙酰化、磷酸化等抗性菌株发生遗传变异，导致合成新的多聚体，以取代或部分取代原来的多聚体。避免出现细菌的耐药性的措施：(1)第一次使用的药物剂量要足；(2)避免在一个时期或长期多次使用同种抗生素；(3)不同的抗生素(或与其他药物)混合使用；(4)对现有抗生素进行改造；(5)筛选新的更有效的抗生素；14、病毒复制循环可分为哪几个阶段？各个阶段的主要过程如何？答：1、吸附病毒表面蛋白与细菌受体的特异性结合，导致病毒附着于细胞表面，这是启动病毒感染的第一步。2、侵入：以注射方式将噬菌体核酸注入细胞。3、增殖：病毒核酸侵入细胞内宿主细胞的代谢发生改变病毒利用宿主的生物合成机构和场所，使病毒核酸表达和复制，产生大量的病毒蛋白质和核酸。4、装配：（噬菌体）装配过程包括4个完全独立的亚装配途径：无尾丝的尾部装配，头部的装配，尾部与头部自发结合，单独装配的尾丝与前已装配好的颗粒相连。5、释放：大多数噬菌体都是以裂解的形式释放15、病毒的非增殖性感染有哪几类？引起病毒非增殖性感染的原因是什么？答：流产感染，限制性感染和潜伏染。由于病毒或宿主细胞的原因，导致病毒感染的不完全循环，不产生有感染性的病毒子代。16、病毒区别于其他生物的特点是什么？1）形体极其微小，在电镜下才可以观察。2）不具有细胞结构，具有一般化学大分子的特征3）在离体条件下，能以无生命的生物大分子状态存在4）每一种病毒只含一种核酸，DNA或RNA5）不能进行独立的代谢作用。6）只能利用活细胞进行自身的繁殖（复制17、病毒壳体结构有哪几种对称形式？毒粒的主要结构类型有哪些？答：（1）螺旋对称壳体（蛋白质亚基有规律地沿着中心轴（核酸）呈螺旋排列，进而形成高度有序、对称的稳定结构），二十面体对称壳体（构成对称结构壳体的第二种方式是蛋白质亚基围绕具立方对称的正多面体的角或边排列，进而形成一个封闭的蛋白质的鞘），双对称结构（若以一定数目的亚基排列成具有一定表面积的立方对称实体，以二十面体容积为最大，能包装更多的病毒核酸）。（2）裸露的二十面体毒粒，裸露的螺旋毒粒，有包膜的二十面体毒粒和有包膜的螺旋毒粒。18、亚病毒有哪几类？各自有何特点？答：卫星病毒：卫星病毒是一类基因组缺损、需要依赖辅助病毒，基因才能复制和表达，才能完成增殖的亚病毒，不单独存在，常伴随着其他病毒一起出现。类病毒：只含有RNA、专性寄生在活细胞内的分子病原体。拟病毒：包含在真病毒粒中的有缺陷的类病毒。朊病毒：不含核酸的传染性蛋白质分子。分析、比较接合、转导、转化这三种基因水平转移方式的主要特点接合：通过细胞与细胞的直接接触而产生的遗传信息的转移和重组过程，由F因子介导转导：由噬菌体介导的细菌细胞间进行遗传交换的一种方式：一个细胞的DNA通过病毒载体的感染转移到另一个细胞中。分为普遍性转导（噬菌体可以转导给体染色体的任何部分到受体细胞中的转导过程）和局限性转导（局限性转导颗粒携带特定的染色体片段并将固定的个别基因导入受体）转化：同源或异源的游离DNA分子(质粒和染色体DNA)被自然或人工感受态细胞摄取，并得到表达的水平方向的基因转移过程