正确使用标点符号大全

.标点符号的命题趋势•1.在考察范围上，问号、句号、冒号、分号、逗号、顿号六种点号和引号、书名号、括号、破折号四种标号是考察的重点。•2在频率上，出现最多的有：问号、书名号的使用；引号、括号与相关点号的搭配使用；显示文句的层次时，句号、冒号、分号、逗号、顿号的使用。.考查形式•1.选择题，要求选出使用正确或者错误的一项，或者给出的语段标点空缺，要求选择最恰当的一组标点•2.修改填空题，在语段中存在错误，要求学生指出有错误的地方并修改•3.填空题，要求学生在短文空缺处加标点。.一、顿号顿号是句中最小的停顿，一般用来隔开并列的词或者并列的短语。例1：家是什么？家不只是房子，不只是丈夫、妻子、孩子；家是一份惦念，家是一份牵挂。例2：大陆同胞，台湾、香港、澳门同胞，还有海外侨胞，都是中华民族的子孙。使用顿号注意以下示例，请看下面几个例题：.2、这篇文章真实、感人。3、这篇文章写得真实、感人。1、并列词语作谓语、补语时不用顿号，而用逗号。,,，.6、全文共六个部分，就有三、四个部分意思含混不清。7、我刚要跨进大门，就被一个十二三岁的女孩子捉住了。8、向中顾委和退居二、三线的老同志系统的介绍了党的对外开放政策。2、邻近的两个数字连用表示约数时不用顿号，但表示确数时用顿号。9、上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧，在这次会演中都带来了新剧目。，，3、如果并列短语中，某一部分内还有并列词语时大并列短语之间用逗号，小并列短语之间用顿号。.5、集合词语误用顿号•这次“严打”的成功,和广大公安干、警的努力是分不开的,和公安干、警家属的支持是分不开的。•中、小学生/指、战员/司、乘人员•大、专院校/教、职工.花园里的花可多了，什么海棠呀，玫瑰呀，米兰呀……五颜六色，挺吸引人的。名词加了“呀”“啊”“呢”等就成了短句，用逗号不用顿号。7.较长的并列成份间可不用顿号而用逗号。例：这翻滚的麦浪，这清清的河水，这大雁的歌唱，使年轻人深深陶醉了。例：情况的了解，任务的确定，兵力的部署，军事和政治教育的实施，给养的筹划，装备的整理，民众条件的配合等等，都要包括在领导者们的仔细考虑、切实执行和检查执行程度的工作之中。6、语气词后用逗号.1、并列词语作谓语、补语时不用顿号，而用逗号。作定语、主语使用顿号2、邻近的两个数字连用表示约数时不用顿号，但表示确数时用顿号3、如果并列短语中，某一部分内还有并列词语时大并列短语之间用逗号，小并列短语之间用顿号小结：.二、逗号和分号分号和逗号都可以用于复句内部的分句之间。分析以下句子，注意层次和标点的关系。.1、对待同志要像春天般的温暖；对待工作要像夏天般的火热；对待个人主义要像秋风扫落叶一样；对待敌人要像严冬一样残酷无情。2、对待同志，要像春天般的温暖；对待工作，要像夏天般的火热；对待个人主义，要像秋风扫落叶一样；对待敌人，要像严冬一样残酷无情。3、打好这一仗的关键是：一是要发动群众；二是要找准目标；三是要速战速决。，，，，，并列分句内部没有逗号时，不用分号，但分句内部有逗号，分句之间必须用分号。.在引用的话语结束后，在“说”（道、讲、问、答）之后的标点只能用句号，不能用逗号及其它标点符号。注意★前后都是一个人说的话，中间的说后用逗号如：“很多纯文学作品确实不太好懂，”老师说，“可你一旦懂了，那就会一辈子受益。”在话语人的最后误用逗号李明问：“去哪里？”“操场！”王刚答道，这两个字吐得很重，让李明有些发蒙。改为句号.三、冒号冒号的基本作用就是总结上文和提示下文。1、她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂：她分明已经纯乎是一个乞丐了。2、证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人，穿黄马甲的人则是管理者和服务人员：这是全世界都统一的。3、历史已不止一次地告诉我们：当社会急遽变化的时候，新的事物不断涌现，旧的关系不断改变，语言也会受到冲击，随之发生变化。因此，我们一定要密切关注。.使用冒号需要注意以下几点：1在记者进行的家庭采访中，不少家长反映：孩子作业多，作业时间长，有时做作业到深夜，这些情况在全国多处学校都存在。2老师说过：“他今天不舒服，不来给同学们上课了”。3、苏轼《念奴娇》词描绘了长江：“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的雄伟景象。4、邓小平指出，(：)科学技术是第一生产力。5、“这个问题，”李明说：“让我好好考虑考虑。”1．冒号一般管到句终，不能管到句终则不能用冒号。如例12．转述的话（间接引语、部分引用、引文不独立）不能用冒号。（人称发生变化）如例2、33.非提示语(“指出”“说明”“证明”“认为”）这些谓语后一般用逗号)如例44.同一人话语未完，“说”后不用冒号。如例5。，.（09年高考）郝明义认为“没有越界不成阅读，”提出阅读者应走的四步，即：向前一步、往旁一步、随便走几步、在网络与书籍之间跨步。6、一个人在世上要担任三种角色：即职业人、家庭人、社会人。，“即”“是”等词语的前面不能用冒号，后面可以使用。同一个句子里一般不用两个冒号：2013年江西芸斋主人说：鲁迅先生有言：真的猛士敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。.四、问号1、除了他能去，还有谁能去呢？你吗？你能去吗？2、亲爱的，我将什么来比拟你呢？我怎么比拟得出呢？3、是谁找我们来凿墙的?是您老人家吧?先凿哪面墙呀？是都凿了哇还是留下一面啊?1、若一句话中的几问，是从不同角度发问的，则每句都用问号。.3、对这样的青年，我们是应该支持他呢？还是应该指责他呢？，2、选择问句，在句末用问号，句中用逗号。4、我们应该研究一下，这件事究竟应该怎么办？5、谁也说不清他到底是什么人？6、他独自一人在林间小路上走着、想着，感动着，几乎忘记了一切：已分不清天上淅淅沥沥飘着的是雨还是雪？也不知脸上缓缓流淌的是水还是泪？。。，。3、有的句子里虽含有疑问词(谁、什么、怎么样等),但并非真正发问,而是表达一个陈述语气,不能用问号。.2、倒装句中问号（或感叹号）A怎么了？你。B你放着吧！祥林嫂。C甚矣，汝之不惠！D你到底去不去？我的小姑奶奶。√这是一个倒装句，后面是主语，问号（或感叹句）置于句末，才能准确表达出疑问或反问的语气。，？，！，？.口诀复习法第一注意选择问，全句末尾才用问。第二注意倒装问，全句末尾也用问。第三注意特指问，每句末尾都用问。第四注意无疑问，陈述语气不用问。?.五、引号的作用：1、引用。写文章要做到“平字见奇，常字见险”。2、强调。包身工没有“做”与“不做”的自由。3、否定或讽刺。有几个“慈祥”的老板到菜场收集一些菜叶，用盐一浸，是他们难得的佳肴。4、特殊含义。“芦柴棒”着急的要将大锅里的稀饭烧滚。5、特定称谓。“一·二八”事变之后，他们的政策又改变了。.1、毛泽东教导我们说：“好好学习，天天向上。”直接引用，一般引号冒号都用。（引号内的内容必须忠实于原文）2、“横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛”是鲁迅先生的行动写照。3、黑格尔曾指出过，错误本身乃是“达到其理的一个必然的环节”，这是很有见解的。4、写文章要做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色”。间接引用：引文已成为说话人句子的一个组成部分，分两种情况。（1）引文结束前不需停顿，那么其后不能有任何点号。（小练12,4C）（2）引文结束时刚好需要停顿，那么点号应在引号后。(小练12,4D)引用的两种方式.六、括号表示文中的注释部分的标号。括号分为句内括号和句外括号两种。句内括号指只注释或补充说明句子中一部分词语的括号。1、可以说，除了诗（因为诗是最难翻译的。），雨果的重要作品（小说和剧本）大都有了中文译本。句内括号要紧贴被注释的词语。如果注释内容后需要停顿，那么点号应放在括号号后。括号内的注释语如果带有标点，其最后一个标点（问号、叹句除外）应省去。.2013山东新鲜大米，手感滑爽，米粒光洁，透明度好，腹白很小（米粒上呈乳白色的部分），做出的米饭清香可口。句内括号要紧贴被注释的词语。.句外括号是指注释或补充说明全句内容的括号。2、“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”（荀子《劝学篇》。）3、他培育了许多玫瑰花,喂养和训练了许多小动物。(他后来还曾照顾动物园里一条没有母虎的乳虎,每天一匙一匙地用牛奶喂它。)句外括号要放在被注释被补充的句子未尾的点号后。句外括号内的注释语如果是一句话，那么句末点号应该保留；如果不成句，就不加句末点号。.分句内部有了逗，分句之间才用分提示下文用冒号，总结上文要带冒引用之语未独立，标点符号引号外。引用之语能独立，标点符号引号里。注释局部紧贴着，注释整体隔开着。；：“”（）.七、破折号1、破折号与括号的区别解释或补充说明语句插在一个句子当中，前后两处都要用破折号。例句：一个人倘不把自己的文化积累——包括语言——尽可能地占为己有，并且从这个基础上跨开步去，那他实际上是不懂得利用条件，让自己处在优势的地位。注释部分是正文，用破折号若不是正文，用括号号表示的注释部分,是正文的一部分，要连着正文念出来，括号表示注释的内容可不读出来。.2、生长在人际罕至的雪线以上的灵花异草，据说是稀世之宝——即一种很难求得的妇科良药。破折号与“是”“有”“即”等提示的词不能同时使用。.2、嗯，——我们想把她的坟修一修。3、我对着大海喊：“大——海——，我——爱——你——”破折号表示思维的停顿或声音的延长。.......表示声音断断续续.八、书名号•主要用于标明书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲名、歌曲名、图画名、电视栏目名等。•2题A1、辛弃疾的《青玉案》描写的是市民元夕观灯的情景。2、张艺谋执导的电影《十面埋伏》全球首映庆典，将于七月十日举行。3、杨绛的《记钱钟书与围城》，给我们拍案叫绝地介绍了《围城》这部杰作是如何创作出来的。加单书名号.4、以《健康秩序、健康生活》为主题的中央电视台2004年“3．15”电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共同组织完成。5、他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界文化暑期讲习班》的招生启事，立刻写信去报名。“”“”主题活动、会议、丛书、课程、栏目等不用书名号。.九、省略号（五）使用省略号常见的错误1．表示列举省略时，出现省略号与“等”“等等”连用的错误。例继《狂人日记》后，鲁迅又发表了小说《故乡》《药》《一件小事》……等。应当去掉省略号或“等”字。.2．省略号后误用标点符号。例雄伟庄严的人民大会堂，是首都最著名的建筑之—……。那壮丽的廊柱，淡雅的色调，以及四周层次繁多的建筑立面，组成了一幅绚丽的图画。省略号后的句号应当去掉。因为连文字都省了，点号自然也不必保留。.3．省略号前误用标点符号。省略号前的句子如果不完整，那么省略号前不加任何标点。例沙滩上有无数的贝壳，红的、黄的、彩条的、……应当去掉最后一个顿号。小结误用省略号1．表示列举省略时，出现省略号与“等”“等等”连用的错误。2．省略号后误用标点符号。3．省略号前误用标点符号。