您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 2020年高考政治一轮复习专题01神奇的货币题典含解析
专题01神奇的货币【考情解读】考纲分析货币在商品交换中的作用及其基本职能;解释几种常见的信用工具的用途;理解金钱在现代经济生活中的意义。考纲细化1.货币的本质:商品的基本属性;货币的产生与本质;货币的基本职能;金属货币与纸币。2.货币的种类与形式:货币与财富;结算与信用工具;外汇和汇率。学习目标1.理解2个属性——商品的使用价值与价值2.区分3种职能——价值尺度、流通手段和支付手段3.把握1条规律——货币流通规律4.理清1个关系——汇率与币值的关系核心素养1.政治认同——深刻认识我国现行货币政策和汇率政策,进一步加深对这些政策的理解和认同。2.科学精神——深入理解和尊重货币流通规律。考点一货币的本质和职能【考向梳理】1.商品的基本属性(1)含义:商品是用于交换的劳动产品。(2)基本属性:使用价值和价值。【特别提醒】①辨别商品的方法:(1)定义法:既是劳动产品,又用于交换。(2)属性法:既有使用价值,又有价值。(注意:有使用价值的东西不一定有价值,有价值的东西一定有使用价值)(3)领域法:必须在流通领域。②正确认识商品的基本属性商品是使用价值和价值的统一体,使用价值是价值的物质承担者。所以商品的质量高,功能多而强大,人们才愿意消费它,该商品才能顺利地实现其价值。另外,使用价值是商品的自然属性,不同商品的使用价值能够满足人们的不同需要,在质上是不同的,不能进行量的比较,也不能说哪一种商品的使用价值比另一种好。2.货币的本质(1)货币的产生与本质①产生:货币是商品交换发展到一定阶段的产物。②含义:从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品。③本质:一般等价物,因此一定意义上是财富的象征。(2)需要注意的几对关系①货币与商品:二者不是同时产生的,不是孪生兄弟。②货币与一般等价物:货币与一般等价物的最主要区别在于“是否固定”,即货币固定地充当一般等价物,而一般等价物并不固定。③货币与金银:金银的自然属性决定了金银最适宜充当货币。但并非所有的金银都是货币,只有固定地充当一般等价物的金银,才能成为货币。人们使用的金银饰品,如项链、手镯等,以及金银类制成品,如金银器皿等,都不是货币。④货币与财富:在一定意义上,货币是财富的象征。要树立正确的金钱观,要取之有道、用之有益、用之有度。【知识拓展】正确认识纪念币(1)含义:纪念币是具有特定主题的、由国家统一计划发行的法定货币。(2)特征:特定主题和限量发行是纪念币的主要特征。(3)意义:纪念币在作为法定货币的同时,还具有较高的收藏、保值和投资价值。(4)分类:纪念币按性质可分为贵金属纪念币和普通纪念币两类,普通纪念币包括普通金属纪念币和纪念钞。其中,贵金属纪念币的面额只是象征性的,不能参与实际流通。3.货币的职能职能作用关键词语基本职能价值尺度表现商品的价值大小“标价”“价格”流通手段充当商品交换的媒介“购买”“买卖”“现场交易”其他职能贮藏手段贮藏财富“保存”“退出流通领域”支付手段清偿或支付债务、赋税、“赊销赊购”“还债”“地租”“利利息、工资等息”“税款”“工资”世界货币在世界市场充当一般等价物“购买外国货”“平衡国际收支”考向1商品的基本属性1.(2019•全国卷Ⅰ•T12)近年来,提高供给质量是供给侧结构性改革的主攻方向,全面提高产品和服务质量是提升供给体系的中心任务。为此,国家开展质量提升行动。从劳动价值论看,开展质量提升行动,是因为()①商品的质量是衡量价值的天然尺度②商品的质量决定了商品的交换价值③商品的使用价值是价值的物质承担者④商品的质量与商品的使用价值密切相关A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】D【解析】本题考查商品的基本属性的相关知识。产品的服务和质量是产品使用价值的体现,开展质量行动就是因为商品的质量与商品的使用价值密切相关,商品的使用价值是价值的物质承担者,③④正确切题。衡量价值的天然尺度是生产商品所耗费的社会必要劳动时间,不是商品的质量,①说法错误;商品的交换价值由生产商品所耗费的社会必要劳动时间决定,不是商品的质量,②说法错误。故本题选D。2.(2019•天津卷•T12)阅读材料,回答问题。材料江苏省睢宁县沙集镇曾经是一个贫困的农业镇,2006年前主要从事废旧塑料回收和加工,生态环境不堪重负。从2007年第一个开家具淘宝店的农户尝到甜头起,年轻人纷纷加入了“淘宝大军”,开启电商创业大幕。随着市场的变化,该镇电商经营模式经历了从赚取购销差价到产销结合、自产自销,再到重视创意和知识产权三个阶段。为使电商企业健康发展,睢宁县政府开展了产品质量提升和环保达标活动,对信用良好的电商给予专项财政支持。2008至2017年,全镇工业总产值以年均16.7%的速度持续增长,物流、商贸等相关服务业得到快速发展,沙集正成为一个富裕美丽的新沙集。运用商品二因素知识,说明电商企业为什么要重视商品质量。【答案】①使用价值和价值是商品的二因素,任何商品都是使用价值和价值的统一体。②电商企业要顺利地卖出商品,实现商品价值,就必须重视商品的使用价值,提高商品质量,更好地满足消费者需求。【解析】本问要求“运用商品二因素知识,说明电商企业为什么要重视商品质量。”属于原因类试题。考生在解答此题时,首先要明确此题的知识范围为“商品二因素”的知识,属微观考查。然后分别从商品是使用价值的统一者,二者缺一不可;商品使用价值是价值的物质承担者;商品价值的实现必须以顺利让渡使用价值为前提等方面进行具体分析即可。3.(2018•全国卷Ⅲ)随着智能手机的功能越来越强大,MP3(音乐播放器)、电子词典、掌上游戏机等电子产品正慢慢淡出人们的视野。这说明()①市场竞争导致商品优胜劣汰②商品使用价值会影响人的消费选择③功能不同的商品会相互替代④商品使用价值因替代品出现而减小A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】A【解析】本题主要考查价值规律的相关知识,考查考生运用所学知识分析经济现象的能力。因为智能手机的功能越来越强大,使MP3等电子产品逐渐退出市场,这说明商品的使用价值影响人们的消费选择,同时也说明市场竞争导致商品优胜劣汰,①②正确。功能相同的商品才能相互替代,③错误。商品的使用价值是商品能够满足人们需要的物理的或化学的属性,不会因为替代品而减少,④错误。4.(2014•大纲卷)2013年某县的橙子大获丰收,但成熟时间较往年推迟,错过了春节前上市的最佳时机,造成滞销。后来,在当地政府的帮助下,橙子滞销问题得到了解决,实现了“惊险一跃”。经济学之所以把上述过程称为“惊险一跃”,是因为()A.商品价值的实现存在不确定性B.货币流通手段的作用不易发挥C.商品使用价值很容易被损耗D.商品价值难以用货币表现【答案】A【解析】流通手段是货币的基本职能,在商品流通中,货币执行流通手段职能,B项说法错误;商品使用价值是指商品的有用性,C项与题干构不成因果关系;当货币产生后,商品的价值就通过货币表现出来,D项说法错误。本题考查商品流通实现“惊险一跃”的原因,题眼是“橙子滞销问题得到了解决,实现了‘惊险一跃’”。商品流通的公式是商品—货币—商品,其中商品—货币的过程,即卖的过程被称为“惊险一跃”,商品如果卖不出去,就不能实现商品的价值,而卖的过程具有很大的不确定性,故A项符合题意。5.(2010•福建高考)福州至厦门高速铁路客运专线(动车)开通后,福州的张先生和李先生在“乘坐车还是汽车前往厦门”的讨论中,张先生说,我会选择动车,虽然它的价格高一些,但速度快,用时少。李先生说,我会选择汽车,虽然它的速度没有动车快,但价格低。由此可见()A.商品价格的高低受供求关系影响B.商品价格的高低反映商品质量的优劣C.人们选择商品关注的是商品的有用性D.人们选择商品关注的是使用价值与价值的统一【答案】D【解析】本题考查学生对商品的基本属性的理解。A、B与题干无关;C只看到一方面,即只关注商品的使用价值,忽略了人们选择商品还会关注商品的价值,故不选C。D全面表述了材料中所体现的“速度”和“价格”两个方面,即使用价值和价值两个方面。故选D。考向2货币的职能1.(2017•课标卷Ⅲ)小夏使用信用卡在北京透支8000元购买了一台外国品牌笔记本电脑,在免息期内通过银行偿还了该笔消费款。在这一过程中,货币执行的职能是()A.价值尺度、支付手段和世界货币B.流通手段、贮藏手段和支付手段C.价值尺度、流通手段和支付手段D.流通手段、价值尺度和世界货币【答案】C【解析】贮藏手段意味着货币退出流通领域,材料中无此方面信息,排除B;本题不涉及世界货币,所以不选A、D。解答本题需要通过关键词进行判断,由“透支”可联想到支付手段职能,由“购买”可联想到流通手段职能,笔记本电脑的价格为8000元,可联想到价值尺度职能,选C。2.(2014•课标卷Ⅱ)劳动价值论认为,货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。在货币产生以后,下列关于价格的说法正确的是()①流通中商品价格的高低是由流通中货币的多少决定的②价格是通过一定数量的货币表现出来的商品价值③价格是商品使用价值在量上的反映,使用价值越大价格越高④价格是一种使用价值与另一种使用价值相交换的量的比例A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】D【解析】商品的价格是由价值决定的,①说法错误。价格是商品价值在量上的反映,价值越大价格越高,使用价值不能决定价值,③说法错误。②是价格的含义,正确。1件商品的价格可以表示为一定数量的货币,而货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品,从这个角度看,商品的价格是一种使用价值与另一种使用价值相交换的量的比例,④说法正确。故选D项。3.(2013•上海高考)某日报报道,“国际金价继4月12日暴跌4.1%后,4月15日再次出现断崖式跳水,纽约黄金期货价格最低探至每盎司1356美元,跌幅超过9%。”文中“每盎司黄金1356美元”表示()A.美元的含金量B.美元在执行计价单位的功能C.美元充当着黄金交易的“中间人”D.黄金作为货币在流通【答案】B【解析】本题考查货币的职能。A、C、D项不合题意。盎司是计量(重量)单位,每盎司黄金1356美元,是指黄金的标价,因此美元执行价值尺度的职能。故选B。考点二纸币及其流通【考向梳理】1.纸币的产生及含义(1)含义:纸币是由国家(或某些地区)发行并强制使用的。(2)产生:伴随着商品交换的发展,在铸币的基础上产生的。(3)优点:制作成本低,更容易保管、携带和运输。(4)使用范围:世界各国普遍使用。(5)职能:纸币作为现行的货币可代替金属货币执行其所有职能。2.货币的供应(1)货币流通规律:流通中所需要的货币量与商品和服务的价格总额成正比,与货币流通速度成反比。公式:流通中需要的货币量=待售商品价格总额/货币流通速度。(2)货币的供应量必须以流通中所需要的货币量为限度,否则会引发通货膨胀或通货紧缩。注意:(1)国家(或地区)对纸币的发行“三有一无”,即有权发行、有权决定发行量、有权决定面额(面值)、无权规定购买力。(2)比较纸币自身的职能与纸币执行的职能与金属货币一样,当今的纸币作为现行的货币,执行货币的价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段等职能,某些信用特别强的纸币甚至可以成为世界货币。但是,纸币自身只具有流通手段和支付手段的职能,不具有价值尺度和贮藏手段职能,只是能执行货币的这几种职能。(3)货币的供应量与经济形势(4)通货膨胀与通货紧缩通货膨胀通货紧缩区别含义是指经济运行中出现的全面、持续的物价上涨、货币贬值的现象。其实质是社会总需求大于社会总供给指物价水平在较长时间内持续下降的经济现象,其实质是社会总需求小于社会总供给表现表现为货币贬值、物价持续上涨、经济过热表现为物价持续下降、市场疲软、经济萎缩等区别原因经济过热,供不应求,货币供应过多,生产发展相对不足货币供应量增长乏力,经济萎缩,供过于求,产业结构不合理,生产相对过剩危害纸币贬值、物价上涨,人民生活水平降低,社会经济秩序混乱物价下降,在短期内对人民生活有利,但会影响企业生产和投资的增长,导致经济低迷、劳动者失业增加措施一是要大力发展生产,增加有效供给;二是要控制货币供应量和信贷规
本文标题:2020年高考政治一轮复习专题01神奇的货币题典含解析
链接地址:https://www.777doc.com/doc-7392916 .html