2020年中考语文一轮复习记叙文阅读考点5句段含义及作用

考点针对练教材设问学考点目录教材设问学考点考点探源考向1句子含义(统编八上《白杨礼赞》“思考探究”)作者说白杨树是“西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树”，既“极普通”又“不平凡”，这样表达是否矛盾？试结合全文说说你对这句话的理解。【解题思路】注意结合上下文的相关内容解答本题。“极普通”结合白杨树的生存状况分析；“不平凡”结合白杨树的精神特点分析。【参考答案】不矛盾。“普通”即“平凡”，“不平凡”即“伟大”，这个看似矛盾的表述，其实包含着辩证法，即平凡中蕴含着伟大。说“普通”，是因为白杨树在西北高原极常见，也极易生长；说“不平凡”，是因为白杨树独特的外形，特别是内在的品格和精神风貌，也就是作者赋予它的正直、质朴、坚强不屈等。作者用这看似矛盾的表述，更能给读者留下深刻的印象。【统编教材其他设问】(统编七上《秋天的怀念》“思考探究”)课文中两次出现“好好儿活”这个关键语句，联系上下文，谈谈你对这句话的理解。中考链接及方法总结考向1句子含义(2010·12，2007·9)【中考常见设问】2010河南12题：说说第⑯段中画波浪线句子的含义。2007河南9题：结合上下文，说说你对第⑥段画线句子的理解，注意加点的词语。2019云南昆明21题：请说说你对选文第⑧段画波浪线句子的理解。一依依托写作手法，包括修辞方法、描写方法(多为人物描写方法)、表现手法等。三联联系本句在文中的位置关系。联系上下文的相关内容或解释段意来解说本句所写的具体内容。联系本文的中心、时代背景、作者态度与感情来解说本句的含义。【方法总结】答题要点：本义＋语境义＋修辞、情感、主旨考向2段落作用(统编八上教参《回忆我的母亲》“问题探究”)第1段在全文中起什么作用？【解题思路】结合“我爱我母亲，特别是她勤劳一生，很多事情是值得我永远回忆的”一句，从内容角度所体现的作者情感、母亲形象特点，和结构角度所体现的与题目、下文的关系分析即可。【参考答案】第1段开篇点题。作者怀着对母亲深沉的爱，回忆母亲勤劳的一生。“我爱我母亲”这句话奠定了全文的感情基调；“勤劳一生”是母亲的本质特征，起总领全文的作用；“永远回忆”，既直接呼应题目，又自然地引出下文。考点探源考向2段落作用（2016·9,2015·10,2011·9，2009·7第2问）【中考常见设问】2016河南9题：结合具体内容，说说第三自然段在文中的作用。（2015、2011、2009设问方式均同此)2019广西北部湾经济区24题：第⑥段文字能否删掉？为什么？2019江苏徐州21题：请对文章的第④段进行简要的分析和评价。中考链接及方法总结【方法总结】第一步：弄清楚题干要求分析的段落写的是什么，有什么含义，有的可能还表达了怎样的情感。第二步：考虑这些内容与全文、标题、其他段落之间有怎样的关系，发现关联点。第三步：确定答题重点。如“×段能否删去？为什么”“×段的妙处”“×段的作用”，均可从情节发展、叙事技巧、结构安排、塑造人物、情感表达、主题、表现手法等角度来分析。开头、中间、结尾段的作用“记叙文文体知识梳理”之“段落作用”。答过渡段或过渡句的作用，不仅要答出承上启下，还要具体写出承接了上文……内容，引起了下文……内容。考向3句子作用(统编七上《猫》“思考探究”)第一只猫死后，“我”安慰三妹说：“不要紧，我再向别处要一只来给你。”第二只猫丢失后，作者写道：“自此，我家好久不养猫。”第三只猫死后，作者又写道：“自此，我家永不养猫。”这三句话在文章结构上起什么作用？【解题思路】注意结合作者的情感由淡漠逐渐转向悲痛的变化过程分析；再结合结尾与开头语句“我家养了好几次的猫，结局总是失踪或死亡”的关系、与文章主旨的关系分析即可。考点探源【参考答案】第一句话表现了这只猫的死带给我们的感受，虽然难过，但还不至于太伤心，也为后面第二只猫的到来做铺垫。第二句话表示我们全家伤心的程度加深了，在结构上起着总结上文的作用，又为下文被动收养流浪猫做了铺垫。第三句话比上一句程度更深，一个“永不”显示了作者态度的决绝，放在文章最后，既呼应了开头，又开拓了文意，也是对全文的总结。【统编教材其他设问】(统编七下《邓稼先》“思考探究”)第五部分开头引用《吊古战场文》有什么作用？结尾处又引用儿时学到的“‘五四’时代的一首歌”，表达了怎样的情感？中考链接及方法总结【中考常见设问】2010河南11题：第⑭段中画横线的句子在文章结构上有什么作用？2019山东枣庄19题：第②段中画线的句子有什么表达效果及作用？考向3句子作用（2010·11）【方法总结】在解答此类题时，要注意两点：一是要有必要的知识储备，能够结合句子的位置来把握其在结构上的作用。常用的结构术语有对比、衬托、铺垫、悬念、伏笔、照应、呼应、抑扬、波澜、过渡、线索等。二是要分析句子的语言特色、表现手法等。答题要点：①句子的具体内容；②抒发了什么情感；③与上下文有何关系；④表达了怎样的艺术效果。