岗位交接班管理制度

岗位交接班管理制度一、目的：为了加强现场领工员交接班管理，清晰、明确交接班的方法和交接班内容，明确交接班双方的责任和权利，提高员工的工作完成效率和责任心，养成良好的职业习惯，确保工作的连续性和工作责任的落实，特制定本制度。二、内容：（一）交班内容及要求：交班人必须详细准确地将当班工作情况，作好记录，尤其是领导的指令及重点工作，要详细交清，并按要求作好记录，如工作中有未完成任务和其他问题则必须说明未完成任务和问题发生时间、原因、处理情况、遗留问题以及其它注意事项，安全、文明生产情况交班内容主要包括：本岗位安全质量环保隐患排查及处理情况。接班者在交接班时间内，应认真听取交班情况介绍，详细阅读交接班记录，逐项核对交班纪录，全面巡视检查交班内容。发现交班者未按规定交班，应及时向副经理反映，待副经理处理后再按规定程序接班。（二）交接班程序：1、接班工作者提前10分钟到岗，对本岗位工作等情况进行对口交接。2、交接双方必须同时到岗，面对面交接，交接班记录要认真填写，字迹清楚，数目准确，项目齐全，完整真实交接清后，双方在交接记录上签认，交不清楚不能离岗。3、交班人当面向接班人介绍岗位工作情况（未完成的工作，需要下一班继续完成的工作，以及发生的问题）以及安全情况，特别注意应将发现的问题和处理情况以及注意事项交待清楚，；4、接班人应认真听取交班人介绍的情况，并仔细与交接班记录进行核对，发现有不清楚或有疑问的应及时询问；5、核对无误后确认签字。-1-交接班时发生事故或其它重大事项，应待事故处理完毕、运转正常后才能交接班（但可以在事故告一段落时，经领导批准，进行交接班）。（三）交接时应做到“五清”和“四交接”1、“五清”即：看清、讲清、问清、查清、点清；2、“两交接”即：现场交接、岗位交接和记录交接现场交接：指现场工作情况和任务，安全质量生产存在缺陷，管线、机械设备运行情况，要在现场交接清楚。岗位交接：指具体岗位工作情况、安全质量隐患及领导安排的工作任务。记录交接：指交班人员与接班人员，应将将所有工作任务记录进行面对面交接。（四）有以下情况之一的，不得交接班：1、遇事故正在处理，不得交接班；2、接班人酒后上班或精神状态严重不佳的，不得交接班；3、接班人员未到岗的，不得交接班；4、记录不清楚、不清洁的，不得交接班；5、交、接班人不签字的，不得交接班。（五）基本规定1、必须按要求设置交接班记录本，为方便管理，交接班记录本的格式及纸张大小，由安质部统一规定和配置。交接班记录本应放置在岗位较明显或固定的地方。2、交接班记录本应认真按要求填写，格式力求简捷，文字表达力求清楚、详尽，以免产生歧义，各交接班员工不得敷衍塞责，马马虎虎。3、交接班员工应做到坚持原则、发扬团结协作的风格。交接班均需本人进行交接，不得委托他人。若在交接班过程中出现交、接双方均无法解决的问题，由交班员工及时上报有关领导，有关领导应及时予以解决，不得无故推诿。-2-4、若在规定交班时间内无人接班，交班员工应在继续坚守岗位的同时，及时向值班领导反映情况，待值班领导安排其它员工前来接班，完成交接班手续后，方可下班。在无人接班的情况下，不得擅自离开工作岗位。5、交接班的内容一律以交接班记录为准，凡遗漏应交待的事情，由交班者负责；凡未认真查看、理解交接班记录，或对自己不清楚的事项又不及时询问的，由接班者负责；交接班双方都没有履行手上交接班工作的，双方都应负责。6、在完成交接工作后，不得借口以各种理由或是交接班问题而拖延时间。7、对当班发现的安全隐患，应及时向上汇报并处理。交接班记录表工程名称：中铁航空港成都地铁3号线二三期6标-3-交班时间接班时间交班内容交班人接班人备注