人教版新课程标准六年级语文下册教案17汤姆索亚历险记

教学要求1.通过学习本课,体会汤姆·索亚敢于探险、追求自由的性格特点,感受作品的艺术魅力,感悟故事中蕴含的人生哲理,激发阅读原著的兴趣。2.了解本文作者及故事的主要内容,分析人物的性格特征,关注人物的命运。通过品析、理解重要语句的深刻含义,进一步感悟文章主旨。3.掌握正确的阅读方法,提高阅读与欣赏水平,培养并锻炼学生逻辑思维和概括总结及语言表达的能力,全面提升学生的语文综合素养。重点难点1.了解《汤姆·索亚历险记》这部长篇小说的故事梗概,浏览作品的精彩片段,激发学生课外阅读整部作品的兴趣。2.品析汤姆·索亚敢于探险、追求自由的性格特点,学习汤姆·索亚的优秀品质,感悟作品的艺术魅力,这是本课的难点。3.理清文章的脉络,学习作者的写作方法,分析重点词句,进一步感悟作者表达的思想感情。教学课时一课时117《汤姆·索亚历险记》梗(ɡěnɡ)概�汤姆·索亚是美国圣彼得斯堡小镇上一个淘气的机灵鬼。2[①这句话的作用是什么?]他父母早亡,随姨妈生活,而姨妈却管不住他。他不是那种听话本分的乖宝宝,他是镇上的孩子头儿,带他们玩“打仗”,搞恶作剧,喜欢马戏,会拿大顶,好幻想,想当兵或当牛仔,他在小伙伴眼中无所不能。[②从这一段可以看出汤姆是一个怎样的孩子?]最近,他又萌生了当海盗的念头。3第一段(第1自然段):写汤姆·索亚是一个淘气的机灵鬼,在小伙伴眼中无所不能。�汤姆有几个朋友:乔奇、班恩、吉姆,但最和他“臭味相投”的是镇上那个脏兮(xī)兮的流浪儿哈克。4[③“臭味相投”在这里是什么意思?]哈克的父亲是个酒鬼,从不管他,他就成了个无依无靠、游手好闲的“野孩子”。在镇民眼中,他是个无赖,而孩子们都觉得他是个有趣的伙伴。[④“无赖”和“有趣的伙伴”说明了什么?]汤姆把当海盗的想法告诉了哈克。哈克说海盗都是些胆大的人,他们约定半夜到墓(mù)地去试试胆量。1知识点讲解☜2①这句话概括介绍汤姆·索亚的特点——机灵,并引起下文。②可以看出汤姆顽皮的天性以及他在小伙伴中偶像般的地位。3③“臭味相投”本是贬义词,但是作者加上引号后,一下子就使这个词显得不同寻常。这句话透露出作者戏谑的意味,同时也传递出作者对孩子们自由活泼性格的喜爱和赞赏。4④在大人们眼里,哈克是个坏孩子,但是他的小伙伴们都认为他是个不错的朋友。从这里可以看出哈克不是一个循规蹈矩的孩子,他的一些举动往往出乎大人们的意料,所以大人们都觉得他是个无赖。正因为这样,他才能做出常人不敢做的事情,才能和汤姆·索亚一起有冒险的经历。�汤姆假睡骗过姨妈,同哈克一同来到墓地。阴风吹拂下,他们目睹了一场斗杀:乔埃杀死了一个医生,又嫁祸给醉鬼彼得。两个孩子都害怕凶悍的乔埃,相互发誓决不开口。[⑤这件事的叙述在文中有什么作用?]5第二段(第2、3自然段):写汤姆和哈克到墓地检验胆量,却看到乔埃杀死了一个医生,又嫁祸给彼得。�胆量得到了检验,汤姆和乔奇带着从家中“偷”来的食物,叫上哈克来到密西西比河边,找到一个小木筏(fá),划到下游的杰克逊(xùn)岛。这里荒无人烟,6成了三个“小海盗”的快乐大本营。晴朗的夜,明亮的星,灌木林丛,篝火野餐;没有了大人的训斥、牧师的教诲、法官的威严、老师的惩罚,有的是沙滩、草地、树林、鸟儿、松鼠、蝴蝶……他们无忧无虑、无拘无束,这里简直是一片乐土、净土![⑥三个“小海盗”所喜爱的其实是一种怎样的生活?]�镇上的人们找了他们好几天,急坏了,怎么也不见孩子们的踪影,渐渐地绝望了。星期日,镇民们在教堂为他们三人开追悼会。当人们悲情难抑之际,牧师发现三个调皮鬼若无其事地走进教堂,来到亲人的面前。[⑦这一段讲述的故事表现了三个孩子的什么特点?]78�镇上要开庭审理彼得杀人案了,汤姆和哈克出庭为彼得作证,混在旁听席中的乔埃大惊,落荒而逃。汤姆和哈克成了小镇的英雄。第三段(第4~6自然段):写汤姆和哈克到杰克逊岛当“海盗”,回来后出庭为彼得作证。�汤姆的冒险心一刻也没有消失过,他知道传说中海盗都会9把金银财宝埋藏在干枯的老歪脖树下,他和哈克要去寻宝。[⑧“一刻也没有消失过”说明了什么?]有一天,他们来到鬼屋翻寻时,真的遇上了鬼——乔埃和一个陌生人来到这里,准备把抢来的金币藏起来。两个强盗商量着要把这些金币一同藏到“二号十字架下面”,这些话被藏在楼上的汤姆和哈克听得一清二楚。段导读:本段写汤姆和哈克到鬼屋寻宝,听见了乔埃和另一个强盗商量藏金币的话。�汤姆的同桌贝琪(qí)是镇上大法官撒切尔先生的女儿。她央求父母约请同学们到山上野营,孩子们乘渡轮来到镇外的山上。10[⑨“央求”改为“请求”好吗?]5⑤这件事为下文中“镇上要开庭审理彼得杀人案了,汤姆和哈克出庭为彼得作证……”做了铺垫,从中不难看出汤姆和哈克的正义和勇敢。6⑥与其说“小海盗们”向往做海盗,还不如说他们向往的是一种生活方式——顺应天性,以自然为伴的自由自在、无忧无虑的生活方式。孩子内心纯真的向往,使他们的淘气调皮带上了可爱的色彩。7⑦这段话是说大人们费了好大劲儿也没有找到他们。等到人们绝望时,三个调皮鬼却满不在乎地回来了,来到了他们的亲人面前。这充分体现了他们的顽皮、胆大。89⑧说明汤姆是一个喜欢冒险、充满好奇心的孩子。10⑨“请求”是一般性的要求,而“央求”的程度要深一些。从这个词语中可以看出贝琪迫切的心情。�大家来到有趣的魔克托尔山洞。鱼贯而入的孩子们对这阴森神秘的山洞心生好奇又有点儿紧张,就连好冒险的汤姆也是第一次来。洞内岔路横生,如同迷宫一样。孩子们在洞中玩着,闹着,陆续从不同方向汇集到了山洞出口。但汤姆和贝琪却在洞中迷路了。一心想当探险家的汤姆带着贝琪在洞中东窜西走,总也走不出去。11[⑩“东窜西走,总也走不出去”说明了什么?]贝琪害怕了。男孩子的勇气和智慧让汤姆有了信心,他安慰贝琪,耐心地寻找山洞的出口。在洞中,汤姆意外遇到乔埃!那乔埃已是惊弓之鸟,听到汤姆的动静,撒腿就跑。12[“惊弓之鸟”说明了什么?]汤姆带着贝琪终于找到了出口,与亲人们会合了。虚惊一场的两个孩子在休息了五六天后,汤姆到大法官家看望贝琪。撒切尔先生告13诉他:为了防止再有人迷路,魔克托尔山洞的出口被封死了。汤姆说洞中还有逃犯乔埃呢!镇上的人们再次拥向魔克托尔山洞,见到乔埃已在洞内倒毙(bì)多日了。汤姆带哈克再次来到洞中寻宝,终于在一个刻有十字记号的大岩石下,挖出了乔埃埋藏的那些金币。段导读:本段写汤姆和哈克在洞中挖出了乔埃藏的金币。第四段(第7~13自然段):写汤姆和贝琪在山洞中迷路,意外遇见乔埃,并吓跑了他,脱险之后汤姆和哈克回到洞中挖出了大量金币。汤姆和哈克划着小船回镇上去了,他的历险该对镇上的人们产生怎样的震动啊!第五段(第14自然段):写汤姆和哈克回到镇上,成为英雄。精彩片段作者:马克·吐温译者:俞东明、陈海庆�到了礼拜二的黄昏,圣彼得斯堡镇仍然笼罩在一片悲伤之中,两个走失的孩子还没有找到。14[①这句话说明了什么?]镇上的人们已经为他们作了公开的祈祷,还有许许多多的人11⑩说明他们迷路的时间长。12说明了乔埃做了坏事之后的胆怯心理。1314①整个小镇笼罩在一片悲伤之中,说明两个孩子的走失给人们带来的悲痛。私下里为这两个孩子作了祈祷,诚心诚意地保佑(yòu)他们平平安安,但是依然没有从洞里传来好消息。大多数搜索的人已经放弃了搜寻孩子这件事,回到镇上继续干他们平日的活儿去了,他们认为孩子明摆着是找不回来了。撒切尔太太病得厉害,大部分时间都在说胡话。人们听见她呼喊孩子的声音,看见她每次抬起头侧耳听上整整一分钟,然后一边呻吟着一边软弱无力地倒下头去的情景,那真是让人心碎。波莉姨妈已经陷入了悲痛绝望之中,她那满头的灰发几乎全变白了。15[②对撒切尔太太和波莉姨妈的描写说明了什么?]到了礼拜二晚上,镇上停止了一切活动,整个小镇被蒙上了悲痛与凄惨的阴影。段导读:本段讲贝琪的妈妈撒切尔太太和汤姆的姨妈悲痛绝望的心情。�半夜时分,镇上传来了发疯般的钟声。不一会儿,街道上簇拥着欣喜若狂、衣衫不整的人群,他们高声喊着:“快来看!他俩被找回来了!”段导读:本段写他俩被找回来后,人们高兴的样子。�这时,人们丁丁当当地敲响了铁碗铜盆,滴滴答答的喇叭声与人们的喧嚷声汇成了一片。人们成群结队地拥向河岸,去迎接那两个乘敞篷车归来的孩子。车子由欢呼着的村民拉着,簇拥着。16前来迎接的人们加入了这支回小镇的队伍,他们迈着雄壮有力的步伐,浩浩荡荡地穿过大街,欢呼声一浪高过一浪。[③从哪些地方可以看出人们欣喜若狂?]段导读:本段写人们热烈迎接贝琪和汤姆的场面。�整个小镇灯火通明,谁也没有再回去睡觉。这是这个小镇前所未有的最辉煌的一个夜晚。在找到孩子们后的半个小时,镇上的人排着队来到撒切尔法官家,17搂着两个获救的孩子又亲又吻,同时还使劲握住撒切尔太太的手,满肚子的话想说又说不出,泪水如雨,洒了一地。段导读:本段写两个孩子回来后小镇欢乐的晚上。第一段(第1~4自然段):写贝琪的妈妈撒切尔太太和汤姆的姨妈悲痛绝望的心情,以及两个孩子回来后小镇欢乐的晚上。�波莉姨妈真是高兴到了极点,撒切尔太太也是如此。然而,等派到山洞里的信使把这个喜讯报告给她的丈夫时,快乐才会变得十全十美。18汤姆躺在一张沙发上,身边围满了热切的15②说明撒切尔太太和波莉姨妈失去孩子的悲痛绝望的心情。16③“敲响了铁碗铜盆”,吹起了喇叭,“他们迈着雄壮有力的步伐,浩浩荡荡地穿过大街,欢呼声一浪高过一浪”,人们以这样古朴的方式传递着喜悦的心情。17·汤姆·18听众。他给他们讲着这次精彩的历险过程,同时还夸张地吹嘘(xū)了一番,最后又描述了他怎样离开贝琪去探险,如何在风筝线能达到的情况下顺着那两条通道向前探路,如何又去探索第三条通道,直到风筝线不够用了为止。正当他转身往回走时,他突然发现远处有一小块亮光,好像是太阳光。于是他放下风筝线朝它摸索着走了过去。他把肩和头从一个小洞中探了出来,竟看见宽阔的密西西比河正波浪滚滚地从下面流过!如果碰巧是晚上,他决不会看见那一小块太阳光,也就找不到这条通道了!他又讲述了他怎样回去找贝琪,告诉了她这个好消息,而她却让他别拿这些无聊的谎话来烦她了,因为她很累,知道自己快要死了,她也愿意死掉。19[④这句话说明了什么?]他又讲了自己如何费尽口舌说服了她,当贝琪摸索着爬到洞口,看见那一小块太阳光时,怎样兴奋得不得了,她简直就要高兴死了。他还说自己怎样先爬出洞口,然后又帮助贝琪爬了出来,他们是如何坐在那里高兴得大声哭了起来,一些人怎样乘着小船打那儿经过,他俩又是怎样呼喊着他们,告诉他们自己的遭遇。他也描述了起初这些人如何不相信这荒唐离奇的故事。20[⑤人们为什么说这是一个荒唐离奇的故事?]因为他们说:“你们是在河的下游,离那个峡谷里的山洞有五英里远呢。”然后他们就将他俩扶上船,划到一户人家,给他们吃了晚饭,让他们歇息了两三个小时,随后便把他们送回了家。第二段(第5自然段):通过汤姆的讲述,介绍他和贝琪在洞中的历险过程。�汤姆和贝琪很快发现,在洞里所遭受的三天三夜的疲劳和饥饿,是不可能马上恢复过来的。礼拜三和礼拜四整整两天他们一直卧床不起,好像越躺越难受,浑身没有一点儿力气。21[⑥两天来没有一点儿力气,说明了什么?]汤姆礼拜四稍微能下地活动一会儿,礼拜五就能到镇上逛逛了,到了礼拜六差不多完全恢复正常了。但贝琪直到礼拜天才能够到户外走走,看上去好像刚得了一场大病似的。段导读:本段写汤姆和贝琪从洞里出来后,休息了好几天才能活动。�汤姆听说哈克病了,礼拜五便去看他,谁知道被挡在了门外,礼拜六、礼拜天一连两天也都没让他进去。22[⑦汤姆连忙去探望好朋友,说明了什么?]过了礼拜天,他可以每天进去了,但19④从贝琪知道自己快要死了,愿意死去这一心理表现中,可以看出此时他们已经极度疲乏,濒临绝境;同时,也可以看出汤姆一直在想方设法鼓励贝琪不要失去信心。20⑤因为汤姆是在河的下游,离那个峡谷里的山洞有五英里远,他们顺利逃生,在别人看来是不可能的,他们的历险故事是荒唐离奇的。但是,这确实是真实的故事,这也正是汤姆引以为荣的地方。21⑥说明他俩在这次探险中消耗了太多的体力,透支过度,一时难以恢复。22