“青蓝工程”青年教师自我成长总结

相信自己，奇迹终会发生！1“青蓝工程”青年教师自我成长总结学校的“青蓝工程”为我们年轻一代的成长搭起了桥梁，我有幸与教育教学经验丰富的李志强老师结为师徒，使我在教学上有了引路人。李老师有着扎实的专业知识，丰富的教学经验，深厚的教学理论，还有工作中那份认真的态度，常常让我在感动之余获得了很多学习、工作的动力，在李老师的帮忙下，我的教学潜力、学习潜力、知识水平都得到了提高，我大胆放下包袱开展教学活动的同时也明确了作为一名教育工作者肩负的职责，使自我能更好的投入到这份事业中去。回顾这一学期的体验与感受，真可谓是收获颇丰！从师父身上，我获得了很多的启发和教育教学、管理经验，使自我在教学方面一步步走向成熟。此刻我带着感激，将这一学期结对工作做一个总结：本学期，在常规教学工作外，我用心地跟着李老师学习，从中吸取一些教学经验，同时还同李老师一齐听其他老师的课，听他们如何上课。并及时写教学反思和听课反思。在每月认真学习研讨相关教学等方面的资料，并在李老师的指导下完成半学期的成长公开课、汇报课。在备课方面，我认真对待每一个备课环节，有问题及时向师父请教，我选取贴近学生生活的资料作为教学资料，充分思考到学生的实际状况，力求备好贴合学生水平的课。努力把教学资料和学生学习实际结合起来。在讲课方面，我采用灵活多样的教法吸引学生，生动、新颖、恰切的教法，让学生始终在新异刺激下投入学习。透过师生互动，生生互动让学生成为课堂上真正的主人。让学生用心参与课堂，做到有效教学，注意教学环节的紧密联系，让学生真正掌握课堂知识资料。在班级管理方面我有时会有些疏漏，李老师也会及时提醒我。透过不断相信自己，奇迹终会发生！2学习提高自我的思想我也掌握了必须的“德”教。我紧记师父的班级管理两注意：注重与学生的交流，常和学生沟通，让学生感受到老师的爱，这样才能更好地管理班级；注重与家长谈话时的技巧。即使学生犯了错也不要生硬的把事情原委和孩子的过错告诉家长，要讲究说话技巧，正确的交流会起到事半功倍的效果。在李老师的帮忙下我改正了学生很多问题行为，使他在生活自理方面也有较大进步。此外，李老师还要求我多读书，在个人的知识学养上不断提升自我。师徒结对就像一条无形的纽带联结在师徒之间，使我们在有意无意之中增加了交流和相互学习的机会，从而得到提高。俗话说：要让学生有一碗水，老师就必须要成为一条奔流不止的小溪，因而，只有虚心的向师父学习，不断提高自身素质，才能早日成为一名合格的人民教师。我深知自我的职责，我要不断努力的学习，多听师父的课，多学习师父的教学方法，多学习师父的态度，多学习师父的经验，在师父的“传、帮、带”下，茁壮成长！最后我真诚向李老师说一声：“师父，多谢您！”