高中语文蜀道难优质课大赛一等奖

语文·必修3（人教版）第二单元4蜀道难课文导读预习检测探究与点拨栏目链接1．走近作者李白(701—762)，字太白，号青莲居士。是屈原之后最具个性特色、最伟大的浪漫主义诗人。有“诗仙”之美誉，与杜甫并称“李杜”。其诗以抒情为主，表现出蔑视权贵的傲岸精神，对人民疾苦表示同情，又善于描绘自然景色，表达对祖国山河的热爱。诗风雄奇豪放，想象丰富，语言流转自然，音律和谐多变，善于从民间文艺和神话传说中吸取营养和素材，构成其特有的瑰玮绚烂的色彩，达到盛唐诗歌艺术的巅峰。存世诗文1000余篇，有《李太白集》30卷。课文导读课文导读预习检测探究与点拨栏目链接2．作品背景对于《蜀道难》的写作背景，从唐代开始人们就多有猜测，主要有四种说法：①此诗是为房琯、杜甫二人担忧，希望他们早日离开四川，免遭剑南节度使严武的毒手；②此诗是为躲避安史之乱逃亡至蜀的唐玄宗李隆基而作，劝谏他归返长安，以免受四川地方军阀挟制；③此诗旨在讽刺当时蜀地长官章仇兼琼想凭险割据，不听朝廷节制；④此诗纯粹歌咏山水风光，并无寓意。课文导读课文导读预习检测探究与点拨栏目链接今人有谓此诗表面写蜀道艰险，实则写仕途坎坷，反映了诗人在长期漫游中屡逢踬碍的生活经历和怀才不遇的愤懑，迄无定论。现在一般认为，这首诗很可能是李白于天宝元年至天宝三年身在长安时为送友人王炎入蜀而写的，目的是规劝王炎不要羁留蜀地，早日回归长安。课文导读课文导读预习检测探究与点拨栏目链接课文导读预习检测探究与点拨栏目链接1．注音预习检测课文导读预习检测探究与点拨栏目链接鱼凫．()萦．绕()石栈．()猿猱．()扪．参()抚膺．()巉．岩()飞湍．()喧豗．()砯．崖()崔嵬．()吮．血()峥嵘．．()咨嗟．．()fúyíngzhànnáoményīngchántuānhuīpīnɡwéishǔnzhēnɡrónɡzījiē预习检测课文导读预习检测探究与点拨栏目链接困难．（）问难．（）哀号．（）号．码（）横．绝（）横．祸（）瓶塞．（）秦塞．（）堵塞．（）参．见（）参．差（）扪参．（）星宿．（）住宿．（）一宿．（）nánnànháohàohénɡhènɡsāisàisècāncēnshēnxiùsùxiǔ词义定音法辨识多音字最好的办法是从音、义对应关系入手，根据词义定音。多音多义字的多种读音，分别代表着不同的意义，在具体的语境中只有一种意义。如果弄清楚了什么读音一定与什么意义对应的规律，知道了某个字的具体意义，就不难确定与之对应的读音了。如：“禅”，读chán，含意与佛教有关，如“禅师”“禅房”；读shàn，含意与帝王有关，如“禅让”“封禅”。预习检测课文导读预习检测探究与点拨栏目链接拼音小贴士2．写对字形预习检测课文导读预习检测探究与点拨栏目链接mánɡ()然峨méi()巅地崩山cuī()仰xié()息diāo()朱颜茫眉摧胁凋尔来四万八千岁尔：____________________________________________可以横绝峨眉巅横绝：__________________________________________然后天梯石栈相钩连相：_____________________________________________3．解释词义尔：那。指开国之初横绝：飞越相：相互预习检测课文导读预习检测探究与点拨栏目链接黄鹤之飞尚不得过尚：__________________________________________以手抚膺坐长叹坐：__________________________________________但见悲鸟号古木但：____________________________________________连峰去天不盈尺盈：_____________________________________________坐：徒，空尚：尚且预习检测课文导读预习检测探究与点拨栏目链接但：只盈：满，足何①开国何茫然________________________________________________________________________②青泥何盘盘________________________________________________________________________副词，多么副词，多么预习检测课文导读预习检测探究与点拨栏目链接4．解释下列加点虚词的意义和用法与①不与秦塞通人烟________________________________________②化为狼与豺__________________________________________而剑阁峥嵘而崔嵬__________________________________________介词，和预习检测课文导读预习检测探究与点拨栏目链接连词，和连词，表并列关系以以手抚膺坐长叹________________________________________________________________________预习检测课文导读预习检测探究与点拨栏目链接介词，用，拿5．通假字①所守或匪亲“____”通“____”，________________________________________________________________________②黄鹤之飞尚不得过“____”通“____”，________________________________________________________________________预习检测课文导读预习检测探究与点拨栏目链接匪非不是鹤鹄善飞的大鸟①上有六龙回日之高标______________________________________________________________________②猿猱欲度愁攀援____________________________________________③使人听此凋朱颜__________________________________________预习检测上：名词作状语，在上面回：使动用法，使……回转；回旋愁：为动用法，为……发愁课文导读预习检测探究与点拨栏目链接6．指出下列加点词的活用类型并释义凋：使动用法，使……凋谢④砯崖转石万壑雷________________________________________________________________________⑤侧身西望长咨嗟________________________________________________________________________⑥西当太白有鸟道________________________________________________________________________砯：名词用作动词，原指水冲击石壁发出的响声，这里是冲击的意思转：使动用法，使……滚动西：名词作状语，向西预习检测课文导读预习检测探究与点拨栏目链接西：名词作状语，在西方⑦下有冲波逆折之回川________________________________________________________________________⑧朝避猛虎，夕避长蛇________________________________________________________________________下：名词作状语，在下面朝：名词作状语，在早上夕：名词作状语，在晚上预习检测课文导读预习检测探究与点拨栏目链接①蜀道之难，难于上青天________________________________________________________________________②嗟尔远道之人胡为乎来哉________________________________________________________________________状语后置，应为“于上青天难”宾语前置，“胡为”应为“为胡”，即为何。预习检测课文导读预习检测探究与点拨栏目链接7．分析句式类型③但见悲鸟号古木________________________________________________________________________④雄飞雌从绕林间________________________________________________________________________⑤又闻子规啼夜月________________________________________________________________________省略句，省略介词“于”，“悲鸟号(于)古木”省略句，省略介词“于”，“绕(于)林间”预习检测课文导读预习检测探究与点拨栏目链接省略句，省略介词“于”，“啼(于)夜月”①连峰去天不盈尺，__________________。(李白《蜀道难》)②长风破浪会有时，__________________。(李白《行路难》)③________________，举杯消愁愁更愁。(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)④__________________，千金散尽还复来。(李白《将进酒》)预习检测枯松倒挂倚绝壁直挂云帆济沧海抽刀断水水更流8．积累名句课文导读预习检测探究与点拨栏目链接天生我材必有用⑤人生得意须尽欢，__________________。(李白《将进酒》)⑥孤帆远影碧空尽，________________。(李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》)⑦飞流直下三千尺，________________。(李白《望庐山瀑布》)⑧________________，落日故人情。(李白《送友人》)⑨桃花潭水深千尺，__________________。(李白《赠汪伦》)预习检测莫使金樽空对月唯见长江天际流疑是银河落九天课文导读预习检测探究与点拨栏目链接浮云游子意不及汪伦送我情⑩举杯邀明月，__________________。(李白《月下独酌》)⑪两岸猿声啼不住，________________。(李白《早发白帝城》)⑫安能摧眉折腰事权贵，__________________。(李白《梦游天姥吟留别》)⑬弃我去者，昨日之日不可留，________________，__________________。(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)预习检测对影成三人轻舟已过万重山使我不得开心颜课文导读预习检测探究与点拨栏目链接乱我心者今日之日多烦忧⑭大鹏一日同风起，________________。(李白《上李邕》)预习检测课文导读预习检测探究与点拨栏目链接扶摇直上九万里预习检测课文导读预习检测探究与点拨栏目链接9．参考译文蜀道难原文：噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。译文：唉呀呀，多么危险多么高峻伟岸！蜀道真是太难攀登，简直难于上青天！传说中蚕丛和鱼凫建立了蜀国，开国的年代实在久远无法详谈。从那时至今约有四万八千年，秦、蜀被秦岭所阻从不沟通往返。西边太白山有飞鸟能过的小道，从那小路走可横渡峨眉山顶端。山崩地裂蜀国五壮士被压死了，两地才有天梯栈道开始相通连。上有挡住太阳神六龙车的山巅，下有激浪排空纡回曲折的大川。善于高飞的黄鹄尚且无法飞过，即使猿猱要想翻过预习检测课文导读预习检测探究与点拨栏目链接也愁于攀援。青泥岭多么曲折，绕着山峦盘旋，百步之内萦绕岩峦转九个弯弯。可以摸到参星、井星，叫人仰首屏息，用手抚胸惊恐不已，徒增叹息。预习检测课