浙摄影版信息技术四年级下册第9课制作通讯录课件

12个人分四排坐在教室内第一排：第1个是小明，第2个是小何，第3个是小陈；第三排：第3个是小燕，第2个是小王，第3个是小刚。第四排：第2个是小李，他的前面是小红，他的后面是小宋；第二排：第1个是小丁，他的后面依次是小赵和小高；思考：如果第1排在最左边，从教室的后面观察，小赵的右边是谁？小明小丁小刚小红小何小赵小王小李小陈小高小燕小宋讲台第一排：第1个是小明，第2个是小何，第3个是小陈；第三排：第3个是小燕，第2个是小王，第3个是小刚。第四排：第2个是小李，他的前面是小红，他的后面是小宋；第二排：第1个是小丁，他的后面依次是小赵和小高；姓名短号长号地址鲍宗武64803018072676630妙高镇小学路7号叶性武64538618072676586东街6弄24号钟根富65628718072676557北街23弄5支弄3号杨秋林64466018057865158西街8弄19号陈俊玲66736118057865168牡丹路28号雷巧菁65075618072676510下南门路17弄王莉玲66782218072676566南门中路27号单元格表格的列表格的行1、打开桌面上的”文件接收柜”→”407”→“任务一”文件。2、认真思考后填写通讯录基本情况。3、填写好后同桌互相交流，看看对方的表格设计是否合理。1、打开word2010,插入你所需的表格。2、将三个同学的信息填写到表格中。3、打开”文件接收柜”→”407”→“407班名片集”。3、为你的表格取个名字（例：407通讯录、好友通讯录、我的通讯录）4、完成后，看看同桌是不是需要帮助。5、同桌之间互相介绍自己的通讯录。