七年级上学期道德与法治人教版同步导学111中学序曲1

1.1.1中学序曲【知识梳理】知识点一、新的起点1．进入中学，我们的感受是什么？站在新的起点上（1）富有挑战的课程（2）新奇的实验器材（3）丰富多彩的社团（4）新校园、新老师、新同学注意：面对新的学习环境，我们首先要从心理上认可和接受。如果感到某些不适应，就要及时分析并找出不适应的原因，及时进行心理上的调整，并采取适当的措施纠正不良做法和行为。例1、李育第一次走进中学校园时，感到兴奋、自豪，面对这么多陌生的新同学，他心里很不平静，思量着：“我能和他们友好相处吗？与小学相比，功课增多了，作业也多了，我能适应吗？”李育之所以这样想，是因为中学生活对我们来说意味着()①一个别样的天地，一个新的起点②没有什么变化，只是原来的“六”年级加了一个“一”成为“七”年级③我们已成为大人了，可以想干什么就干什么④新的机会和可能、新的目标和挑战A.①②B.③④C.①④D.①③2．如何认识中学时代？(1)中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。①随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱；②随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己：③随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入；④随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义……这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。例2、中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。这些变化表现在()①深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱②思维水平和理解能力的不断提高，具体而深入地认识世界③随着自我意识的逐步觉醒，开始主动发现和认识自己④随着生活体验的日渐丰富，开始自觉磨砺意志和品格A．①②③④B．②③④C．①②③D．①③④知识点二、成长的礼物怎样正确认识中学生活是我们成长的礼物？(1)中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。(2)中学生活提供了发展自我的多种机会。(3)进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”：越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越有主见，敢于表达自我。中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。例3、中学生活提供了发展自我的多种机会，主要表现在()①集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性②新的课程，引领我们探索新的知识领域③丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台④各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门A.①②B.③④C.①②③D.①②③④【基础知识】1．中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的_______________，新奇的___________，丰富多彩的_______，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。2．成长中的每个阶段都有独特的____________中学时代是_______________的一个新阶段。这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定_______________。3．中学时代见证着一个人从少年到青年的_______________。随着_______________的不断发展，我们开始深入着_______________的逐步觉醒，我们开始主要发现和认识自己；随着_______________和_______________的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入；随着_______________的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义……这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。4．中学生活，对我们来说意味着新的_______________，也意味着新的_______________。这些都是生命馈赠给我们的_______________。5．中学生活提供了_______________的过重机会_______________，涵养我们的品格，丰富我们的个性；_______________，引领我们探索新的知识领域；丰富多彩的_______________，给我们提供发展兴趣的平台；各种各样的_______________，为我们打开认识社会之门……6．进入中学，新的_______________激发着我们的_______________，激励着我们不断实现_______________。7．在新的环境中，我们有机会改变在_______________心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”；越来越有_______________，能坚持，有韧劲；越来越_______________，会合作，能包容；越来越_______________，敢于表达自我。8．中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种_______________，我们要_______________，_______________，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。参考答案【知识梳理】例1、解析：李育之所以这样想，是因为中学生活对我们来说意味着一个别样的天地，是一个新的起点，新校园、新老师、新同学，给了我们全新的感觉，它意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战，①④符合题意；②的理解过于肤浅；③我行我素的做法不利于自己的成长。故选C。答案：C例2、解析：本题考查对中学时代的理解与认识。中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱；随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己；随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入；随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义。①②③④说法均正确，故选A。答案：A例3、解析：本题考查我们对中学生活的认识。中学生活给我们的发展带来了新的机会和可能，提供了发展自我的多种机会，在共同的集体生活中我们发展个性，新的课程引领我们探索新的知识领域，社团活动让我们发展兴趣爱好，社会实践丰富我们的阅历，促进我们成长，因此①②③④都符合题意。应选D。答案：D【基础知识】1．课程实验器材社团2．价值和意义人生发展重要基础3．生命进阶身心自我意识思维水平理解能力生活体验4．机会和可能目标和挑战成长礼物5．发展自我集体生活新的课程社团活动社会实践6．目标和要求潜能自我超越7．父母、老师和同学活力坚强有主见8．可能与挑战珍视当下把握机遇