八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第五课做守法的公民第1课时法不可违教学课件新人教版

教学课件道德与法治八年级上册RJ第五课做守法的公民第二单元遵守社会规则第1课时法不可违法律是最的社会规则，是人们行为的底线。要做到不违法，就要了解什么是违法。一个人如果缺乏意识，法律不强，就难免做出违法的事情。违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害的行为。刚性观念社会课前预习不违法规则新课讲解违法无小事1运用你的经验家庭困难的小勤想通过勤工俭学减轻家里的负担，他来到建筑工地，捡了固定脚手架的铁卡子，结果被保安送到派出所。（1）小勤为什么会被送到派出所？（2）这样的事情可以避免吗？『提示』（1）因为捡固定脚手架用的铁卡子是违法的事情。（2）不违法是人们行为的底线，只要做到不违法，这样的事情就可以避免。一、法律的规范作用法律明确告知人们可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么，为人们的行为提供一个模式、标准和方向。法律还告知人们，哪些行为是合法的，哪些行为是非法的，它是评价人们的行为是否合法有效的准绳。二、什么是违法行为？法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。要做到不违法，就要了解什么是违法。违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。探究与分享镜头一生活中经常出现捡到失物据为己有的情况，或者向失主索要报酬。我国物权法规定，拾得遗失物，应当归还失主。上述行为侵犯了他人的合法权益。民事违法镜头二我们经常在公众场所看到他人喧闹起哄，扰乱公共秩序。我国治安管理处罚法规定，对扰乱公共场所秩序的行为应予以处罚。镜头二扰乱了公共场所的秩序。行政违法镜头三生活中经常会听到新闻里报道持刀抢夺他人财物的事情。我国刑法规定，抢劫他人财物的应判处刑罚。镜头三具有严重的社会危害性，威胁人民群众的生命财产安全。刑事违法三、违法行为的种类有哪些？根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。种类定义民事违法行政违法刑事违法指违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为，如欠债不还的行为。指违反行政法律规范，应当受到行政处分或行政处罚的行为，如扰乱社会治安的行为。指违反刑事法律规范，应当受到刑罚处罚的行为，如故意杀人的行为。一般违法行为犯罪民事违法行为行政违法行为无论是违法还是犯罪都要承担法律责任！宪法（constitution）是一个国家的根本大法。民法是调整平等主体（自然人、法人、其他组织）之间财产关系和人身关系的法律规范的总称。动真格！出游不文明被拉黑上“黑名单生活中，最常见的行政违法行为是违反治安管理的行为。警惕身边的违法行为2探究与分享镜头一镜头二镜头三想一想，你自己或者身边人做过这些事情吗？一、身边违法行为的主要表现（1）谎报险情，破坏铁路封闭线、殴打他人等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为。（2）民法用规定权利和义务的方式来规范平等的社会成员之间的关系，侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务，都是较为典型的民事违法行为。探究与分享镜头一“定金”和“订金”混淆不清，无法履行合同规定的违约赔偿。提示：查阅合同法，了解二者的区别。镜头一侵犯了他人的财产所有权；镜头二未经他人允许，将其照片放到网站使用。提示：查阅著作权法，分析上述行为。镜头二侵犯了他人的肖像权，给他人的人格尊严造成侵害；镜头三出版社未经作者同意发表其作品。提示：查阅民法通则，分析上述行为。镜头三侵犯了他人的知识产权，挫伤了其进行创作的积极性。二、如何做到遵章守法？（1）我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。（2）在社会生活中，我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。（3）在社会交往中，要依法从事民事活动，积极防范民事侵权行为和合同违法行为。『提示』民事主体，是指根据法律规定，能够参与民事法律关系，享有民事权利和承担民事义务的当事人。能够充当民事法律关系主体的包括自然人和法人。作为民事法律关系的主体，必须具有民事权利能力和民事行为能力。什么是民事主体？关键点拨在日常生活中，我们应该怎样避免自己和身边的人做违法的事情？课堂小结随堂演练1.八年级（2）班的同学学习了“法不可违”的相关知识后，分小组进行了课堂讨论。同学们的下列发言正确的是（）A.未成年人一旦沾染不良行为，必定会走向违法犯罪道路B.如果违法情节轻微，可以不承担法律责任C.违法不一定犯罪，犯罪一定违法D.一般违法行为和犯罪都具有社会危害性，都应受刑罚处罚√2．拾得东西不归还失主属于()A．违法行为，要追究法律责任B．正确行为，因为他不违法C．犯罪行为，要判死刑D．偷窃行为，因为不是自己劳动所得√