浙教版初中九年级下册科学34非传染性疾病第二课时教案

第2课时教学过程：引入：除了恶性肿瘤，心血管病也是威胁人类的头号之敌。展示：心血管疾病的视频读图：进出心脏的血管有那几条？引导学生找出冠状动脉。出示：健康的冠状动脉和堆积脂肪的冠状动脉。体会二者的差异。设问：心血管疾病是怎样引起的？板书：三、心血管疾病1．动脉硬化是由于胆固醇和其他脂肪类物质在动脉管腔内堆积,动脉管壁失去弹性而变硬，同时引起管腔狭窄。指出：（1）动脉硬化发生在冠状动脉：得冠心病。轻者：脑闷气喘。心肌暂时性缺血－心绞痛；冠状动脉栓塞或痉摩――心肌梗塞（2）发生在脑动脉：凝血块堵塞――脑血栓；加高血压――脑血管破裂，脑血管痉挛以上引起各种病变，俗称中风，医学上称脑血管意外。思考：冠心病的形成与什么因素有关？——吸烟、高胆固醇、高血压、糖尿病、肥胖、紧张、缺乏锻炼等。另外还与遗传、年龄等因素有关。图中可以看出什么？读图：冠心病与影响因素。小结：脑血管意外和冠心病已成为威胁人类健康头号之敌，每年死亡人数占死亡人数1/4。设问：为了预防此类疾病，我们该怎么做？讨论：如何预防心血管疾病。板书：2．中期动脉硬化的治疗方法。(1)吃低脂肪食物，适当进行体育锻炼。(2)服用一些能降低血液中的胆固醇和脂肪的药物。(3)通过治疗，除去动脉中引起阻塞的物质。(4)严重者还可以做手术治疗出示：图片，心脏搭桥手术的介绍。过渡：为什么动脉硬化会早成心血管疾病？实验：血管阻塞对血液流动的影响1．该实验中,大玻璃管模拟＿＿＿,水模拟＿＿＿,橡皮泥模拟＿＿＿＿＿。该实验说明:如果胆固醇等脂类物质堆积在血管内,血液的流动会＿＿＿＿。2．如果血管已经变狭窄了,血流仍要维持原来的速度,就必然要＿＿＿＿＿。板书：四、高血压和糖尿病设问：我国判断高血压的标准是什么？设问：如何才能预防高血压？设问：你了解“青春期高血压”吗？三、总结：以板书为纲四、练习：参课件五、作业：作业本第4节（二）小结：后记：