最新人教版六年级英语上册期末复习课件

PEP六年级上册Unit1HowcanIgetthere?期末复习课件1、掌握本单元的地点词汇和短语，并能够用所学句型问路；2、能够为别人指引方向或道路；游戏规则：按要求每完成一项任务即可获得相应的分数，满10分即可获得一个荣耀等级，最高等级为最强王者。任务一：在习题本上写出以下单词或词组，全部正确可得2分。科学博物馆______________书店_________电影院_______紧挨着_______在那边_________宠物医院__________十字路口_________转弯_____左______右______笔直地_________邮局__________直走___________向左转__________sciencemuseumbookstorecinemanexttoovertherepethospitalcrossingturnliftrightstraightpostofficegostraightturnleft任务二：翻译重点句型(两人一组，正确读出句子并翻译成汉语可得2分)1.—Whereisthecinema?_______________—It'snexttothebookstore._______________2.—HowcanIgetthere?_______________—Turnrightattheschool.Thengostraight.___________________________________电影院在哪里？它挨着书店。我怎么到那？在学校右转。然后直走。3.—Isthereasciencemuseum?_________________________—Yes,thereis._________________4.Whataninterestingfilm!———————————————有科学博物馆吗？是的，有。多么有趣的电影啊！任务三：看例子，说语法，学解题(听老师讲例句，然后做习题，全对可得2分)Thereisabookstorenearhere.(变为一般疑问句，并做肯定和否定回答)Isthereabookstorenearhere?肯定回答：Yes,thereis.(Yes,there+be.)否定回答:No,thereisn’t.（No,there+be+not.）therebe句型有一个重要原则——就近原则。意思是be动词后的第一个词或人是单数或不可数名词，be动词就要is；是复数就用are。1.—Isthereafootballunderthechair？—Yes,______.A.thereisB.itisC.thereisn’tA典题演练点拨：看关键词，用Isthere问，就用Yes,thereis.或者No,thereisn’t.2.—Arethereanybooksonthedesk?—_______A.Yes,thereis.B.No,thereisn't.C.No,therearen’t.C点拨：先看句子用Arethere问，就用Yes,thereare.或者No,therearen’t.C选项正确。典题演练3.—_______thereapetshopinyourtown？—Yes,there______.A.IsisB.AreareC.DoesdoesA点拨：看关键词，apetshop是单数，根据就近原则，就用Is,问答要一致，所以选A.典题演练4.—Arethereany______onthedesk?—_______A.bookB.pencils.C.box.B点拨：看关键词，be动词用Are，说明主语是复数，所以选B。典题演练任务四：特殊疑问词where(全对可得2分)1.—______isyourmother?—Inthekitchen.A.WhatB.WhereC.WhoD.HowB点拨：此句型用来询问他人的位置，where常用来引导询问地点的特殊疑问句。由答语知问句是对地点提问的特殊疑问句，所以选B。2.—Whereisthemuseumshop?—_____.A.It’snearthedoor.B.It’sverybig.C.No,thereisn’t.A点拨：Whereisthemuseumshop?意思是“博物馆的商店在哪里？”，A选项意为“它在大门附近”，B选项意为“它很大”，C选项意为“不，没有”,因此选A。任务五：动词want（全对得2分）Iwant_________apostcard.(用buy的正确形式填空)tobuy此句型常用于表达某人想做某事，wanttodosth意为“想做某事”。句型结构：主语+want\wants+to+动词原形+其他.译成汉语：玛丽想买一双鞋。________________________________Marywantstobuyapairofshoes.主语+want\wants+to+动词原形+其他.want拓展:want后还可接名词，意为“想要某物”。例如：Iwantanewschoolbag.(我想要一个新书包。)翻译：他想要一辆新自行车。_______________________Hewantsanewbike.恭喜满10分的同学获得等级：新秀继续加油吧！！！PEP六年级上册期末复习课件Unit2Waystogotoschool1、掌握本单元的交通工具词汇和短语，并能够用所学句型叙述或询问出行的交通方式；2、能够掌握基本的道路安全知识；3.熟练掌握连读的规律。游戏规则：按要求每完成一项任务即可获得相应的分数，满10分即可获得一个荣耀等级，最高等级为最强王者。任务一：在习题本上写出以下单词或词组，全部正确可得2分。公共汽车_____飞机_____出租车______船_____地铁_______火车_________慢的__________减少；降低__________停下________步行_______慢下来___________和……玩_____________和……不同________________和……一样____________在右边_______________乘公共汽车___________busplanetaxishipsubwaytrainslowdownstoponfootslowdownplaywithbedifferentfromthesameasontherightsidebybus任务二：翻译重点句型(两人一组，正确读出句子并翻译成汉语可得2分)1.—Howdoyoucometoschool?__________________________________—Usually,Icomeonfoot.SometimesIcomebybus.__________________________________你们怎么来学校的？通常我走路来。有时候我乘公共汽车来2.—HowcanIgettotheFuxingHospital?_____________________________________—TaketheNo.57busoverthere._____________________________________3.Slowdownandstopatayellowlight._____________________________________我怎么到复兴医院？乘那边的57路公共汽车。黄灯减速停一停。4.Stopandwaitataredlight._____________________________________5.Goatagreenlight_____________________________________红灯停下等一等。绿灯行。任务三：看例子，说语法，学解题(听老师讲例句，然后做习题，全对可得2分)Iusuallygotoschoolbybike.(变为一般疑问句，并做肯定和否定回答)Doyouusuallygotoschoolbybike?肯定回答：Yes,Ido.(Yes,主语+do\does.)否定回答:No,Idon’t.（No,主语+don’t\doesn’t.）变为一般疑问句方法：1、be动词或情态动词提前，I，we变为you。2、句中没有be动词或情态动词，句前加Do或Does（动词还原）。把下列句子变为一般疑问句,并做肯定和否定回答。1.Shegoestohospitalbycar.______________________________________________________________________________Doesshegotohospitalbycar?Yes,shedoes.\No,shedoesn’t.点拨：看句中没有be动词或情态动词，决定句前加Do或Does，再看主语是she，所以句前加Does,动词goes还原为go。典题演练2.Heisplayingagame.______________________________________________________________________________3.Icanflykites.______________________________________________________________________________Isheplayingagame?Yes,heis.\No,heisn’t.Canyouflykites?Yes,Ican.\No,Ican’t.典题演练任务四：如何询问他人的交通方式(全对可得2分)How+do\does+主语+go\come\get(to)…？……怎么去\来\到……？1.助动词do和does要根据主语而进行变化。当主语是第三人称单数形式的时候要用does，其他则用do。2.gohome\gothere等词组中没有to，因为home\there在这里是副词。如：Howdoeshegothere?1.Icometoschoolbybike.(对划线处提问)_______________________________2.Theywillgo______bus.A.byB.onC.inD.takeaHowdoyoucometoschool?A点拨：by是一个介词，在此表示方式，意为“乘”，by后面直接加交通工具的单数形式。bybike.bybus.byship.byplane.因此选A。表示交通方式1.by+交通工具（只能是单数），by后不接冠词或物主代词。2.on\in+限定词+交通工具，交通工具名词前必须有冠词、名词所有格形式或形容词性物主代词等限定词。3.take+冠词+交通工具，是动词短语。任务五：祈使句（全对得2分）用法：用于表达意愿、命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句，主语常是第二人称，所以通常省略。祈使句的动词都是一般现在时，句末则使用句号或感叹号来表示结束。1.肯定祈使句：①动词原形（+宾语）+其他.（Do句型）eg:Lookattheblackboard.②Be动词+表语（名词或形容词）+其他.（Be句型）eg:Beagoodboy!③Let+宾语+动词原形+其他.(Let句型)eg:Letmehelpyou.2.否定祈使句①Do型和Be型的否定式都是在句首加Don't。eg:Don'tforgetme!Don'tbelateforschool!②Let型的否定式有两种，分别是:“Don't+let+宾语+动词原形+其他.”eg:Don'tlethimgo.和“Let+宾语+not+动词原形+其他.”eg:Lethimnotgo.1.Don't______theroadattheredlight.A.crossB.crossingC.across2.TaketheNo.56busoverthere.(变为否定句)_____________________________________A点拨