三国鼎立与西晋的统一-教案

最大最全最精的教育资源网新世纪教育网天量课件、教案、试卷、学案免费下载第1页共4页4.1.1三国鼎立与西晋的统一教学设计一、教学目标：1.知识与能力目标：了解三国鼎立出现的背景、形成过程及结果。掌握历史事件：官渡之战、赤壁之战、三国鼎立；历史人物：曹操、孙权、刘备、诸葛亮新世纪教育网版权所有2.过程与方法目标：通过对赤壁之战中曹操失败原因的分析，明白骄兵必败的道理，懂得正确估量自己的实力。3.情感、态度与价值观目标：了解曹操作为我国历史上杰出的政治家、军事家，对我国历史进步所起的作用，初步学会用辩证法评价历史人物二、重点难点：教学重点：曹操统一北方、赤壁之战以及三国鼎立局面的形成。教学难点：曹操作为我国历史上杰出的政治家、军事家，对我国历史进步所起的作用，初步学会用辩证法评价历史人物，评论三国鼎立局面的形成。三、教学方法：四、教学过程：导入：课间循环播放歌曲《曹操》T：同学们听过这首歌吗？S：曹操（不知道的话则教师解答）T：同学们对曹操了解吗？通过哪些途径了解到的？S：了解，语文课本（或者《三国演义》）T：哦，可能有些同学看过《三国演义》，那小说《三国演义》是不是真实地再现了曹操或者关羽张飞这些历史人物呢？小说当中的情节在历史上是不是真实发生过呢？我们这节课就去了解一下曹操生活着的那个年代。P：展示课题：三国鼎立与西晋的统一T：在这之前，我们学习过秦朝，汉朝。那今天要首先学习的年代，跟之前的朝代有什么不同呢？P：展示年代尺S：分散的政权，混战，没有大一统局面P：《东汉末年军阀割据示意图》T：东汉末年农民起义，朝廷没有能力镇压，因此放任地方官员招募士兵，形成了各地军阀割据。从这张示意图中，大家也可以看出东汉末年混乱的军阀割据局面。21教育网请同学们仔细阅读书本74页，从图中找一找教材P74出现的人物、地点或历史事件。S1：袁绍，曹操T：这两个人有什么关系？S：竞争对手S2：许，官渡T：许，是在现在的河南许昌。在这个地方，发生了什么事情呢？S：挟天子而令诸侯T：看过阅读卡，同学们了解挟天子以令诸侯的含义吗？看来曹操是个非常聪明最大最全最精的教育资源网新世纪教育网天量课件、教案、试卷、学案免费下载第2页共4页的人，知道要打着当时皇帝的名义才好办事。那，有了汉献帝做筹码，曹操相对于袁绍，是不是更胜一筹了？xsjjyw.comS：是。T：你们从哪里看出来的？S：官渡之战T：200年，曹操烧了袁绍粮草，赢了官渡之战，又逐步吞并了北方一些小军阀，统一了长江以北的大部分地区。21·cn·jy·comT：官渡之战是历史上有名的以少胜多的战役，那为什么曹操能够以少胜多呢？除了我们讲过的挟天子以令诸侯之外，有没有其他原因呢？S:阅读P75资料，回答活动题P：总结T：看来曹操如同《三国演义》中所说的，确实很厉害。现在的他已经占据了大半个天下。如果你们是曹操，你们的下一步打算是什么？：夺取天下T：曹操有一首词:老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。曹操自己的壮心是什么？S：统一中国T：可是袁绍已经被打败了，还有谁能阻挡他统一天下的脚步呢？S：刘备T：对的，当时除了曹操以外，南方还有两支军阀力量。一个是孙权，一个就是刘备。P：呈现官渡之战后的形势图。T：从图中看出什么？S：曹操的势力很大，刘备孙权的势力相对比较小。T：单纯形势图中，我是觉得刘备孙权想要赢曹操的可能性是比较小的。但是刘备手里头有个很厉害的人物，并不这么认为，我们来看看这个人物是谁？S：诸葛亮T：阅读P75的阅读卡，我们来看看，诸葛亮对于当前形势是怎么看待的？S：图荆州、益州，跟孙权联盟。T：于是刘备听从了这个意见，跟孙权联盟对付曹操。208年，曹操按捺不住终于沿江而下，打算进行他统一全国的伟业，跟孙刘联军在赤壁相遇。P：表格赤壁之战概况T：从之前的形势图上看，处于优势的曹操为什么会失败呢？请同学们阅读书本，结合PPT上的资料，分析曹操失败的原因。2·1·c·n·j·yS：略曹操：善于听取别人的意见（许攸）重视贤才（如出迎许攸）以诚待人、能宽容人挟天子以令诸侯袁绍：自恃兵多粮足骄傲轻敌，刚愎自用不听别人意见（如许攸）指挥失当最大最全最精的教育资源网新世纪教育网天量课件、教案、试卷、学案免费下载第3页共4页P：赤壁之战曹操战败的原因。T：赤壁之战后，曹操损失严重，退回了北方。但同时，刘备和孙权也没有能力继续攻打曹操，于是三方各自守在自己地盘上，称帝建立国家，形成了三国鼎立的局面。【来源：21·世纪·教育·网】P：三国鼎立形势图T：下面地图上的说明有错误吗？如果有，看谁能把错误先找出来。S：略。T：魏蜀吴三国建立以后，开始各自在自己国家进行发展生产。吴国靠海，造船业发达。吴国的船队曾到达夷洲，加强了内地与台湾地区的联系。魏国修建许多水利工程蜀国最为有名的是蜀锦思考P76，你赞同哪一种观点?讲述你的理由。S：从统一和分裂的角度看，是历史的倒退。从大规模分裂和局部统一的角度看，是历史的进步。T：三国鼎立的局面并没有持续很久，魏国没有耐住寂寞，出兵灭了蜀国，建立了晋朝。阅读书本76页最后两自然段，找出西晋建立灭亡的时间线索。S：建立：266，统一：280，灭亡：316T:可以看出，西晋是一个短命的王朝，只持续了36年就灭亡了。同学们能结合阅读卡内容，说说为什么西晋这么短暂吗？21·世纪*教育网S：统治腐朽皇帝弱智统治集团发生内乱P：课堂小结东汉崩溃军阀割据袁绍曹操官渡之战统一北方（曹操）孙刘联军赤壁之战三国鼎立吴魏蜀西晋国家分裂局部统一全国统一最大最全最精的教育资源网新世纪教育网天量课件、教案、试卷、学案免费下载第4页共4页