《卫生统计学》期末考试试题A卷及答案

《卫生统计学》期末考试试题A卷一、最佳选择题（每题1分，共30分）1.随机事件的概率p为________。A.p=0B.p=1C.p=0.5D.0p12.下列不属于计量资料的是_________。A.血压值B.血红蛋白值C.治愈例数D.体重3.x代表__________。A.各个观察值与总体均数之间的差异B.样本均数与样本均数之间的差异C.各个观察值之间的差异D.抽样误差的大小4.方差分析常应用于__________。A.检验两个或两个以上正态总体均数间的有无差异B.比较两个或两个以上样本率间的差异显著性C.比较两个或两个以上样本构成比间的差异显著性D.各处理组都是随机样本且相互独立5.10岁男孩200名，体重x=28kg，s=2.4kg。其95男孩体重的理论值范围为________。A.22.107～31.923B.23.296～32.704C.27.667～28.333D.无法计算6.几何均数适用于描述_______资料的集中趋势。A.频数分布呈正态分布B.频数分布呈偏态分布C.变量值间呈倍数或近似倍数关系的资料D.凡不适用于计算算术均数的资料7.方差齐性检验的H0为___________。A.1=2=…B.1=2=…C.1=2=…D.1=2=…8.中位数是指__________。A.变量值按大小顺排后居中的位次B.变量值按大小顺排后居中位次的变量值C.任意排列居中的位次D.任意排列居中的变量值9.随机抽取某市12名男孩，测得其体重均值为3.2公斤，标准差为0.5公斤，则总体均数95%可信区间的公式是。A.3.2±t0.05.11×0.5B.3.2±t0.05.12×0.5/12C.3.2±t0.05.11×0.5/12D.3.2±1.96×0.5/1210.__________表示某一事物内部各部分所占的比重。A.频率B.构成比C.相对比D.定基比11.t检验的前提条件是___________。A.n较大B.小样本来自正态总体且总体方差具有齐性C.总体标准差已知D.以上都不是12.同一资料进行相关与回归分析时，tr与tb的关系__________。A.tr=tbB.trtbC.取决于Sy,x值的大小D.取决于Sb值的大小13.横轴上，标准正态曲线下从0到1.96的面积为。A.47.5%B.45%C.95%D.49.5%14.下列哪个服从t分布__________。A.xB.xnC.xsnD.n15.变异系数的主要用途是___________。A.比较几组资料的标准差B.比较几组资料的均数C.均数相差悬殊或度量衡单位不同时比较几组资料的变异大小D.比较几组资料的方差16.两个大样本均数比较的u检验,|u|=1.98,则统计结论是A.P﹤0.005B.P﹤0.01C.P﹥0.05D.P﹤0.0517.假设检验中的第Ⅰ类错误是指___________。A.H0属实而被拒受B.H0不属实而被接受C.两者都是D.两者都不是18.图示某地近5年来流行性乙型脑炎发病率的变化趋势,宜绘制。A.直条图B.直方图C.圆图D.线图19.下列___________不是表示计量资料集中趋势的指标。A.中位数B.算术平均数C.标准差D.几何平均数20.三个样本率作比较，χ2﹥χ20.01(2)，可认为。A.各总体率均不相同B.各总体率不同或不全相同C.各样本率均不相同D.各样本率不同或不全相同21.概率p=1，则表示A.某事件必然不发生B.某事件必然发生C.某事件发生的可能性很小D.某事件发生的可能性很大22.各观察值均加（或减）同一常数后A.均数不变，标准差改变B.均数改变，标准差不变C.两者均不变D.两者均改变23.标准差越大的意义，下列错误的是A.观察个体之间变异越大B.样本的抽样误差可能越大C.观察个体之间变异越小D.样本对总体的代表性可能越差24.用一种新药治疗高血脂症8例，观察治疗前后红血清成固醇的浓度变化，欲知该药是否有效，宜采用A.配对设计t检验B.成组设计两样本均数比较的t检验C.成组设计两样本几何均数比较t检验D.两样本均数比较u检验25.对两组大样本率的比较，可选用：A.u检验B.x2检验C.A,B都不对D.A,B都可以26.抽样调查男生和女生各100名，并分别统计出身高与体重均数，其中同性别的身高与体重均数不可作假设检验，是因为A.资料不具备可比性B.身高资料不呈正态分布C.体重资料不呈正态分布D.样本含量较小27.对两样本均数作t检验，n1=20，n2=20，其自由度等于A.19B.20C.38D.4028.计算标化率的目的是A.使大的率变小B.使小的率变大C.使率能更好的代表实际水平D.消除资料内部构成不同的影响，使率具有可比性29.描述某地210名健康成人发汞含量的分布，宜绘制A.条图B.直方图C.线图D.百分条图30.比较甲、乙、丙三地区某年度某种疾病的发病率情况，可用A.直条图B.线图C.直方图D.圆图二.判断正误并改错（每题1分，共15分）1.()完全随机设计的单因素方差分析中MS总=MS组间+MS组内。2.()已知时，总体均数的95可信区间可用x1.96表示。3.()明显偏态的计量资料，宜用中位数来描述其集中趋势。4.()标准误的大小和标准差成正比，和样本例数n成反比。5.()对多个均数作方差分析，当FF时，可做出任何两个样本均数都有显著性的结论。6.()计算总体率的95%可信区间，只能通过查表法得到。7.()逐渐增大时，t分布逐渐逼近标准正态分布。8.()标准正态分布的=0，=1，可简记为N（0，1）。9.()正态曲线下2.58的面积占总面积的99。10.()相关和回归都要求两个变量服从正态分布。11.()相关系数r的范围是0r1。12.()样本是总体中的任意一部分。13.()当试验次数足够多时，事件发生的频率接近于概率。14.()比较某校各年级学生近视眼患病率应绘制线图。15.()实验设计的原则是对照、随机、重复、均衡。三.填空（每空0.5分，共10分）：1.正态分布的两个参数是参数和_____参数。2.多个构成比之间的比较可用检验。两个大样本均数之间的比较可用检验。3.三行四列表2检验其自由度等于_______。4.配伍设计的方差分析中，总变异可分解为、_______和_______。若n=30，处理组为3组，配伍组为10组，则其总自由度为，误差自由度为。5.假设检验的两类错误分别为、，其概率大小分别用和表示。6.用于描述计量资料集中趋势的指标包括、、。7.方差分析的应用条件包括、、。四.名词解释（每题5分，共20分）：1.均数2.标准误3.总体均数的95%可信区间4.小概率事件五.简答题（每题5分，共15分）1.二项分布的正态近似条件是什么？2.四格表卡方检验在什么条件下用原始公式？什么条件下需要用校正公式？3.简述t分布与u分布的关系。六.分析计算题（共10分）：某医生在临床试验中，将某病患者随机分成两组，一组接受常规治疗，一组试用新疗法。经一个疗程后，常规治疗20例中治愈10例，新疗法治疗30例中治愈20例。试判断两种治疗方法的治愈率是否相同。（84.31,05.02）nx/评分标准及答案一、最佳选择题（每题1分，共30分）1D2C3D4A5B6C7A8B9C10B11B12A13A14C15C16D17A18D19C20B21B22B23C24A25D26A27C28D29B30A二、判断题（每题1分，共15分）（1-5）××√××（6-10）×√√√×（11-15）√×√×√三、填空（每空0.5分，共10分）：1.位置、变异；2.卡方，u3.64.处理组间变异、配伍组间变异和误差变异；29；18。5.Ⅰ类错误、Ⅱ类错误。α、β。6.均数、几何均数、中位数7.独立性、正态性、方差齐性四、名词解释：（每个5分，共20分）1.均数——即算术平均数，反映一组观察值在数量上的平均水平。nXXXnXXn212.标准误——说明均数抽样误差的大小。指由抽样而造成的样本均数与总体均数之间的差异。3.指总体均数有95%的可能性落在该区间范围内。4.指p≤0.05或≤0.01的随机事件，可以认为在一次试验中不会发生。五、简答：（每题5分，共15分）1.二项分布的近似正态条件：n足够大，np及n(1-p)均大于5。2.当总例数40n且所有格子的5T时，用原始公式；当总例数40n且只有一个格子的51T时，用校正公式。3.t分布的极限分布就是标准正态分布。六、分析计算题：（10分）假设H0：21（1分）H1：21（1分）α=0.05（1分）))()()(()(22dbcadcbanbcad（2分）2=1.389，P＞0.05。认为两法治愈率相同（2分）。列表（3分）。分组治愈未愈合计常规101020新药201030合计302050