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报告人:四年级数学试卷分析平均成绩:88.6及格率:100优秀率:75.48%最低高分:100最低636题对商不变规律不知道灵活运用。8题知道平均数求其中任意一个题目转个弯建议:教学过程中增加多次练习4题没有注意混合运算的运算顺序掌握运算法则多强调2000÷250学生凭感觉直接写答案建议:踏实的把每题写出来题目中少个等于这也是原因之一递等式计算540÷45受直接竖式计算的影响较深。很难进行知识间的迁移(1)孩子们的操作能力空间概念以及统计分析能力有所提高。(2)基本计算能力扎实。本卷计算的内容相对较多,有单位转换、有余数除法的竖式计算、验算、选择、解决问题都涉及到计算。绝大部分学生都能准确、工整地计算这些题目。(3)解决问题能力有所提高。绝大部分学生能正确分析题意,并解决问题,思路清晰。优点1、粗心所致。学生解决问题时抄错数,列式正确而计算错误,横式后忘记写答案或余数忘写,还有个别同学丢题等,这些都是粗心而造成的错误。2、部分学生计算能力差,计算正确率还不够高。如:直接写得数口算失误;加减法竖式不足1.草稿纸要有条理的使用2.及时记录错误点进行跟踪3.布置作业分层次进行改进教学的思考和策略谢谢
本文标题:四年级数学期中试卷试卷分析
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