钩针教案

“快乐编织”钩针初级课程教程指导教师2015年1月钩针第一课:起针小辫丝一、知识目标：1．学习起针和底边小辫的编制方法。2．掌握钩针起针的编织方法，熟练进行编织，为今后能对它们进行组合，完成一种简单花样的编织打好基础。二、情感目标1．了解其针法及组合的方式，学会欣赏各种形状的钩针编织图案，增添生活情趣。2．培养学生细心观察能力和不怕挫折，敢于克服困难的精神三、教学时间：二课时四、教学重点和难点;1.教学的重点是掌握起针的编织方法，并能够将它们组合，编织出一种简单的花样。2.教学的难点是手与针的第一次接触。教学过程：1、复习：1）通过观看视频，先复习钩针起针方法及最初的辫子的钩织方法；学习持针的方法。2）练习起针和基本针法。2、学习起针。2）练习短针的编制。可以手与针的配合针第一个起针，也可以是用手打个结，再把针插入开始第二针。重点注意学生在拉起第一针时不能直接拉过第二针，步骤为：找洞进针……拉线进洞……挑起……两针并一针。3）检查学生的作品。3．展示较好的作品评论。钩针第二课:短针一、知识目标：1．复习起针和底边小辫的编制方法。2．掌握钩针短针的编织方法，熟练进行编织，为今后能对它们进行组合，完成一种简单花样的编织打好基础。二、情感目标1．了解其针法及组合的方式，学会欣赏各种形状的钩针编织图案，增添生活情趣。2．培养学生细心观察能力和不怕挫折，敢于克服困难的精神三、教学时间：二课时四、教学重点和难点;1.教学的重点是掌握短针的编织方法，并能够将它们组合，编织出一种简单的花样。2.教学的难点是短针的松紧以及手势的配合。教学过程：1、复习：1）练习起针和基本针法。2、新课：短针的编织：1）观看视频。教师要组织他们仔细观看短针的编制说明以及基本要领，交流质疑，然后对技术难点进行示范讲解，最后分组练习，互帮互学。2）练习短针的编制。重点注意学生在拉起第一针时不能直接拉过第二针，步骤为：找洞进针……拉线进洞……挑起……两针并一针3）检查学生的作品。3．展示较好的作品评论。钩针第三课:长针一、知识目标：1．复习起针和短针的编制方法。2．掌握钩针长针的编织方法，熟练进行编织，为今后能对它们进行组合，完成一种简单花样的编织打好基础。二、情感目标1．了解其针法及组合的方式，学会欣赏各种形状的钩针编织图案，增添生活情趣。2．培养学生的毅力并喜欢上钩针。三、教学时间：二课时四、教学重点和难点;1.教学的重点是掌握长针的编织方法，并能够将它们组合，编织出一种简单的花样。2.教学的难点是长针的松紧以及手势的配合。教学过程：1、复习：1）练习起针和基本针法。2、新课：长针的编织：1）观看视频。教师要组织他们仔细观看长针的编制说明以及基本要领，交流质疑，然后对技术难点进行示范讲解，最后分组练习，互帮互学。2）练习长针的编制。重点注意学生在拉起第一针时不能直接拉过第二针，步骤为：找洞进针……拉线进洞……挑起……两针并一针3）检查学生的作品。3．展示较好的作品评论。钩针第四课:挑针一、知识目标：1．复习起针和短针的编制方法。2．掌握钩针挑针的编织方法，熟练进行编织，为今后能对它们进行组合，完成一种简单花样的编织打好基础。二、情感目标1．了解挑针的方法，学会欣赏各种形状的钩针编织图案，增添生活情趣。2．培养学生的毅力并让学生喜欢上钩针。三、教学时间：二课时四、教学重点和难点;1.教学的重点是掌握挑针的编织方法，并能够将它们组合，编织出一种简单的花样。2.教学的难点是挑针的位置。教学过程：1、复习：1）练习长针和基本针法12、新课：挑针的编织：1）观看视频。教师要组织他们仔细观看挑针的编制说明以及基本要领，交流质疑，然后对技术难点进行示范讲解，最后分组练习，互帮互学。2）练习短针的编制。3）检查学生的作品。3．展示较好的作品评论。钩针第五课:一、知识目标：1．学习起针和底边小辫的编制方法。2．掌握钩针起针的编织方法，熟练进行编织，为今后能对它们进行组合，完成一种简单花样的编织打好基础。二、情感目标1．了解其针法及组合的方式，学会欣赏各种形状的钩针编织图案，增添生活情趣。2．培养学生细心观察能力和不怕挫折，敢于克服困难的精神三、教学时间：二课时四、教学重点和难点;1.教学的重点是掌握特长针的编织方法，并能够将它们组合，编织出一种简单的花样。2.教学的难点特长针。教学过程：1、复习：1）通过观看视频，先复习钩针起针方法及最初的辫子的钩织方法；学习特长针的方法。2）练习短针的编制。可以手与针的配合针第一个起针，也可以是用手打个结，再把针插入开始第二针。重点注意学生在拉起第一针时不能直接拉过第二针，步骤为：找洞进针……拉线进洞……挑起……两针并一针。3）检查学生的作品。3．展示较好的作品评论。钩针第六课:学习减针一、知识目标：1．学习几种减针的方法。2．掌握钩针减针的编织方法，熟练进行编织，为今后能对它们进行组合，完成一种简单花样的编织打好基础。二、情感目标1．了解几种减针的方式，学会欣赏各种形状的钩针编织图案，增添生活情趣。2．培养学生细心观察能力和不怕挫折，敢于克服困难的精神。三、教学时间：二课时四、教学重点和难点;1.教学的重点是减针的方法。教学过程：1、复习：1）通过图解。方法一：方法二：方法三：2）练习减针的方法。3）检查学生的作品。3．展示较好的作品评论。钩针第七课:学习加针一、知识目标：1．学习几种加针的方法。2．掌握钩针加针的编织方法，熟练进行编织，为今后能对它们进行组合，完成一种简单花样的编织打好基础。二、情感目标1．了解几种加针的方式，学会欣赏各种形状的钩针编织图案，增添生活情趣。2．培养学生细心观察能力和不怕挫折，敢于克服困难的精神。三、教学时间：二课时四、教学的重点是加针的方法。教学过程：1、通过图解，学习方法。方法一：方法二：2）练习加针的方法。3）检查学生的作品。3．展示较好的作品评论。钩针第八课:学会织花一、知识目标：1．学习几种简单花朵钩针的方法。二、情感目标1．了解几种简单花朵的钩针方式，学会欣赏各种形状的钩针编织图案，增添生活情趣。2．培养学生细心观察能力和不怕挫折，敢于克服困难的精神。三、教学时间：四课时四、教学重点和难点;1.掌握方法。教学过程：1、学习花朵的方法。第一种第一节课时可以用单种颜色钩。第二种3）检查学生的作品。3．展示较好的作品评论。