2015-2016山西科技出版社综合实践活动研究性学习五年级下册教案

1课题第一单元人与自然走进母亲河教学目标要求1、掌握收集、整理资料的方法，培养创新意识和创新能力。2、关注家乡的河流，增强水资源保护意识。3、了解黄河的历史和文化，感悟黄河精神，激发爱国情怀。重点、难点调查、搜集资料教学过程第一课时师：现在我们知道了，我们要开展一次关于小学生课外阅读情况的调查，也知道了具体要调查哪些内容了，那么你们知道吗？这样的调查有什么好处和意义呢？生1：通过调查内容，可以了解小学生平时都喜欢看什么类型的书。生2：通过调查地点，可以了解小学生平时都在哪里阅读的次数比较多，喜欢在什么样的环境下阅读。生3：通过调查时间，可以了解小学生平时喜欢在什么时间选择阅读。2……师：同学们刚才说了很多，归纳起来有以下几点好处，可以了解小学生课外阅读了哪些书，是怎么样读的，在什么时间读的，对于一些好的读书方法，我们可以学习和借鉴，更重要的是我们学会了一种调查方法，用这样的方法，可以调查我们感兴趣的其它问题，这对于我们来说，就更重要了。一、研究准备黄河，这条奔腾不息的母亲河，用她那甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中华儿女······今天，让我们一起走进黄河，看看它的过去与现在。在小组里好好地交流一下，提出自己的问题。二、参考主题1、走进母亲河2、我是环保小卫士3、黄河文化探秘第二课时走进母亲河研究实施1、了解汾河3自由阅读课本第四页师：这次研究活动，我们将围绕“走进母亲河”这一主题展开。2、关于母亲河，你想研究哪些问题呢？在小组内交流一下，筛选和整理出有研究价值的问题，并制定一个切实可行的研究方案。3、生分小组完成“走进母亲河”研究方案表格。4、汇报展示。5、全课总结。第三课时一、师：分析资料的方法有哪些呢？生：自己阅读课本5页的方法引导，归纳总结称自己的话说一说。师生共同总结分析资料的方法。二、收集资料，了解黄河人们常说，黄河是中华民族的“摇篮”。它是怎样的一条河？为什么叫黄河?它从哪里来，又要流到哪里去？······以这些问题为起点，我们对黄河作进一步的了解吧。1、黄河的模样4认真查阅资料，开动脑筋，动手将“母亲河”走过的路画在下面吧。分小组完成课本5页图。2、汇报展示。3、通过画图，你发现了什么？第四课时“母亲河”探源1、黄河为什么被称作“母亲河”？“母亲河”的成长你了解多少？请以“黄河与人类”为主题，搜集信息，并以研究小组为单位进行一场黄河导游大赛。可以选定不同的游玩路线，看看哪位小导游吸引的游客最多。2、大家可以从不同的角度安排主题景点。比如，可以是黄河历史之旅、音乐之旅，也可以是自然风光之旅。相信你们会有更多“金点子”！3、生以小组形式完成课本6页“母亲河”导游策划。4、展评。5第五课时1、阅读课本7页小资料，了解黄河。说说你眼中的黄河。2、黄河给人类文明带来巨大的影响，也给人类带来了灾难，如频繁的旱灾、严重的水土流失、洪水决溢、凌汛灾害等。下面请大家运用多种方法收集历史上黄河带来的比较大的灾难，并对资料信息进行整理，填在课本上的表格中。3、实地考察，聚焦汾河现状完成实地考察记录表。3、说说你眼中的汾河。4、为了让汾河美丽依旧，我们应该这样做······师生共同总结。第六课时一起来节水1、生活中的节水妙招6收集资料：我家的节水妙招：朋友的节水妙招：校园里的节水妙招：2、用实际行动，保护“母亲河”自己阅读课本11页小资料了解治河的几个历史人物。3、动手实践查阅资料，一起动手做一做“净化一瓶水的实验”，并完成实验报告。通过实验，你发现了什么？4、水资源保护宣传以“保护母亲河”为主题制作一段微视频、设计一份宣传海报、编写一条保护母亲河的短信、策划一次节水达人展示活动······5、总结与反思（一）汇报与展示（二）评价与总结7作业布置课题第二单元现代科技汽车总动员教学目标要求1、通过观察记录、上网搜集、查阅相关书籍等途径收集汽车的小知识。2、了解汽车主要零部件的作用及安全乘车的注意事项。3、能够与同学交流，比较准确地表达自己的观点。重点、难点调查、搜集资料教学过程8第一课时一、创设情境、导入新课图片展示——第十四届中国国际高新技术成果交易会多媒体课件播放图片：中国规模最大、最具影响力的科技类展会——中国国际高新技术成果交易会于2012年11月16日在在深圳会展中心隆重开幕。本届高交会吸引了一大批行业领军企业和一流科研机构参展，国家、省市、高校的高新技术成果展，以及四大专业展，都将集中展示当前国内外战略性新兴产业领域的最新成果和技术。其中，云计算、三网融合、物联网、移动互联等新一代信息技术领域的最新技术、产品与服务成为“IT展”热点，来自中国、美国、韩国等国的530多家海内外IT企业参展，其中包括威盛、联想、百度等企业。“新能源与节能环保展”重点展示新能源、新能源汽车、节能环保三大战略性新兴产业领域的最新技术与产品，参展商包括中广核、比亚迪、德国OVS等行业领军企业，以及清华、北大等高校科研机构。“电子展”重点展示一站式元器件解决方案、智能家居、工业机器人等热点技术、产品与应用方案，汇集了国内外近300家参展商。“光电平板显9示展”集中展示光电平板显示产业链的最新技术和产品，吸引了包括华星光电、盛波光电、南玻等在内的大量光电平板行业的知名企业。教师提出问题：说一说，你还知道哪些高科技产品？还知道哪些与现代科技有关的新名词？学生七嘴八舌：（空间科学如：嫦娥工程、卫星定位、太空行走等；信息技术如；互联网、多媒体、液晶显示器、信息高速公路等；生命科学如：转基因、克隆、亲子鉴定等。）教师归纳，引出课题：科技发展永不止息，科研成果大量涌现，发展速度越来越快。今天，我们就一起探究快速发展的现代科技，体验科技发展的迅猛，感受科技为我们生活带来的无限魅力。出示课题：快速发展的现代科技（设计意图：通过图片展示、音乐播放，营造出科技发展日新月异的氛围，激发学生的情感，唤起学生对科技知识的渴求与向往。）二、自主感悟、合作探究（一）关注生活——蓬勃兴起的信息技术活动一：自我展示10师生展示自己搜集整理的信息技术资料。讨论与分享：请举例说明，信息技术的发展给我们的工作、学习和生活带来了哪些变化？第二课时活动二：阅读感悟中国人的幸福“网事”“AcrosstheGreatWallwecanreacheverycornerintheworld（越过长城，走向世界）”，这是中国人发出的第一封电子邮件，时间是在1987年9月14日。最近，中国互联网络信息中心（CNNIC）发布的报告显示，截至今年2012年6月底，中国网民数量达5.38亿，互联网普及率为39.9%。今天的中国，已经成为名副其实的互联网大国，网民规模稳居世界第一。互联网改变了世界、改变中国，也改变了我们每一个人，成了中国人的“幸福网事”。手机的功能复杂了，电脑的体形苗条了，电视的频道增加了，网络的速度更快了。信息时代，每个人都是一个“端口”，随时随地与世界相连。据统计，2011年，我国5亿网民中，约有4.15亿人经常利用即时通信工具进行交流沟通，4.07亿人经常使用搜索引擎查询各类信息，2.44亿人使用11社交网站进行信息交流，1.94亿人使用网络购物，4002万人利用互联网进行证券交易。新浪、搜狐、网易三大门户网站影响力不断扩大，盈利能力不断增强；百度成为全球最大的中文搜索引擎，在全球搜索引擎市场里占据了一席之地；阿里巴巴改变了传统的营销方式，引导中国人进入网购时代，互联网创造了一个个“创富神话”。信息化还催生了一批新兴的服务业。2011年，我国电子商务交易额达到6万亿元，电子商务服务企业直接从业人员超过180万人，间接带动的就业人数超过1350万人。信息化的发展也促进了我国文化产业的繁荣。网络游戏、网络动漫、网络音乐、网络影视等产业迅速崛起，丰富了人民群众的文化生活，增强了中国的文化软实力。2011年，中国网络广告市场规模达511.9亿元，超过报纸广告的规模；网络游戏市场规模468.5亿元，同比增长34.4%。合作探究：说一说，信息技术包括的内容及发展方向如何？学生回答问题，教师点拨：（略）感悟升华：信息技术的高速发展及其广泛应用，促进了经济增长，极大方便着我们的生12活，对社会文化和精神文明产生着深刻的影响，标志着人类从工业社会向信息社会的历史性跨越。（设计意图：通过直观的图片和详实的材料来展现蓬勃发展的信息技术，让学生在讨论分享、合作探究中认识思考，感悟提升。）第三课时（二）揭示奥秘——迅速崛起的生命科学活动三：“福音”快递江苏诞生首批转基因克隆猪，有望给人类定制器官今天是世界糖尿病日，巧合的是，南京医科大学昨天宣布，该校位于江宁的实验基地诞生了首批(4只)转基因克隆猪，这是江苏省异种移植重点实验室今年8月份成立以来的首批研究成果。目前，这批小猪健康状况良好。这四个小家伙是江苏首批转基因克隆猪，而这种猪身上的胰岛系统，将很有可能帮助人们终生解决糖尿病。昨天，现代快报记者专访了南京医科大学代谢疾病研究中心副主任戴一凡，他也是转基因克隆猪项目的负责人之一。戴一凡冷静地表示：“我们科研的最终目标是在猪的身上培育出人类可用的器官来，而现在仅仅是第一步。”13在戴一凡眼里，这个猪，可能就是未来的人体器官移植所需要的“万能猪”。“好比O型血的人可以给所有人输血一样，排斥基因被敲除掉的猪，它的器官也变成了‘O’型器官，可以移植给任何人，而且几乎不会发生超急性排异。”戴一凡如此解释转基因克隆猪。数据显示，我国每年有150万病患亟需移植器官，但最终能获得供体并接受移植的病人不到1万。如果猪身上的器官可以移植到人身上，那无疑将是许多绝症患者的福音。（据《现代快报》报道）（相关链接：克隆指的是一种无性繁殖，也就是后代完全由一个细胞复制。克隆出来的生命个体具有完全相同的遗传结构，）合作探究：你还知道哪些克隆的知识？克隆技术的发展对人类有什么意义？学生回答问题，教师点拨：（略）归纳总结：克隆技术的发展对人类有十分重要的意义：1．克隆技术与遗传育种：在农业方面，人们利用“克隆”技术培育出大量具有抗旱、抗倒伏、抗病虫害的优质高产品种，大大提高了粮食产量。在这方面我国已迈入世界最先进的前列。142．克隆技术与濒危生物保护：克隆技术对保护物种特别是珍稀、濒危物种来讲是一个福音，具有很大的应用前景。3．克隆技术与医学：克隆技术可用来大量繁殖有价值的基因，例如，在医学方面，人们正是通过“克隆”技术生产出治疗糖尿病的胰岛素、使侏儒症患者重新长高的生长激素和能抗多种病毒感染的干挠素。通过克隆给人类提供人体移植所需要的各种器官。多媒体课件展示：科学家指出：人类所患的病症有25%-30%与基因有关。如人类第二大致死病因肿瘤，其发生与基因有密切关系，未来可以运用生物片等对疾病进行基因诊断，进而进行基因治疗。人类还可以通过对病原菌遗传密码的“破译”，了解各类传染病的病因，从而有效控制这些传染病的传播。比如，破译痢疾基因密码后，就知道了哪些基因导致人拉肚子，从而有针对性地采取疗法。预计2010年至2020年，基因疗法有望成为一种较普通的疗法，很多疾病的病因将被揭开，药物就会设计的更好，治疗方案就会“对因下药”。利用基因，人们可以改良果蔬品种，提高农作物的品质，更多的转基因植物和动物、食品将问世，人类可能在新世纪里培育出超级作物。通过控制人体15的生化特性，人类将能够恢复或修复人体细胞和器官的功能，甚至改变人类的进化过程。（相关链接：基因工程就是人们对生物基因进行改造，利用生物生产人们想要的特殊产品。）合作探究：1.想一想，在我们的生活中都有哪些转基因产品？给人类带来什么影响？2.说一说，你还知道哪些生命科学的知识？学生回答问题，教师点拨：（略）感悟升华：特别是DNA双螺旋结构的发现和人类基因组的实施，揭示了生物构造和遗传的秘密，因此人们的生活将发生巨大的变化：首先、很多疾病的病因将被揭开，药物就会设计的更好，治疗方案就会“对因下药”；其次、利用基因人们还可以改良果蔬品种，提高农作物的品质；再次、通过控制人体的生化特征，人类能够恢复或修复人体细胞和器官的功能，甚至改变人类的进化过程。（设计意图：通过两个活动激发学生的学习兴趣，培