2016年九年级化学上册期末测试题

2016年九年级化学上册期末测试题可能用到的相对原子质量：H－1C－12N－14O－16Cl－35.5K－39一、选择题(每小题2分，共24分)题号123456789101112答案1．下列属于化学变化的是()A．①③B．②③C．②④D．③④2．正确的操作是实验安全、成功的关键。下列说法不正确的是()A．禁止向燃着的酒精灯内添加酒精B．加热试管里的液体，试管外壁应干燥C．可以用手触摸药品，但不能品尝药品D．用托盘天平称量，左盘放称量物，右盘放砝码3．如图是某化学反应前后的微观反应示意图，下列说法不正确的是()A．化学反应前后分子数目发生了改变B．生成物可能是氧化物C．反应前后元素的种类没有改变D．反应物中有一种单质和一种化合物4．(2015，无锡)水是生命之源，下列有关水的说法错误的是()A．水是由氢原子和氧原子构成B．生活中通过煮沸可以降低水的硬度C．可用肥皂水区分硬水和软水D．水在通电条件下分解成氢气和氧气5．下列物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是()A．净化后的空气、二氧化碳B．冰水混合物、澄清石灰水C．糖水、水银D．铜、液态氧6．伊伐布雷定(C27H36N2O5)是世界上治疗心脏病的最新药物之一。下列有关伊伐布雷定的说法错误的是()A．伊伐布雷定由70个原子构成B．伊伐布雷定属于化合物C．伊伐布雷定由4种元素组成D．伊伐布雷定的相对分子质量为4687．下列实验现象描述正确的是()A．硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体，放热B．加热通入足量二氧化碳后的石蕊溶液，溶液由红色变为紫色C．铁丝在空气中剧烈燃烧D．木炭在空气中燃烧发白光8．下列实验方案的设计中，没有正确体现对比这种科学思想的是()9．汞使用的历史很悠久，用途很广泛。在元素周期表中，汞元素的信息如图所示，对图中信息解释正确的是()A．汞属于金属元素B．汞原子核外电子数是200.6C．汞原子核内中子数是80D．汞原子的相对原子质量是8010．对下列事实的解释正确的是()选项事实解释A一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子B向燃煤中鼓入空气氧气具有可燃性C用水银温度计测量体温温度升高，分子体积变大D冰水混合物属于纯净物都含有相同原子11．将一定质量的A、B、C、D四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得各物质的质量如下：下列说法中错误的是()A．A和B是反应物，D可能是催化剂B．上表中的“待测数据”的数值为0.6C．C物质中元素的种类，一定等于A、B两种物质中元素的种类之和D．该反应一定属于化合反应12．下列图像有关量的变化趋势不能正确反映其对应操作的是()A．电解水产生气体的体积B．向一定量二氧化锰固体中加入一定量过氧化氢溶液C．向盛有少量二氧化锰的烧杯中不断地加入过氧化氢溶液D．等质量CaCO3分别与等体积等质量分数的稀盐酸(足量)反应二、填空题(本题每空1分，共19分)13．)用化学用语填空。(1)天然气的主要成分：；(2)标出高锰酸钾中锰元素的化合价：；(3)硫酸根离子；(4)由4个磷原子构成的单质分子。14．如图为六种原子的结构示意图。物质ABCD反应前的质量(g)6.43.24.02.5反应后的质量(g)3.8待测数据7.22.5请回答下列问题：(1)图中六种元素之间的最本质区别是；(2)镁原子在化学反应中容易失去2个电子形成镁离子，镁离子的化学式为__；(3)从原子结构上分析，图中哪两组元素具有相似的化学性质；(填元素符号)(4)在上述碘的原子结构示意图中，X＝。15．大型记录片《水问》，向人们说明了水是生命之源、万物之基，是人类最宝贵的自然资源，唤起人们认识水、了解水、关心水、爱护水、节约水的意识。(1)认识水、了解水的组成。①如图1是电解水的实验装置示意图，通电一段时间后，a管中产生的气体是(填化学式)；检验b管中的气体方法是_，该图所示装置中发生反应的化学方程式是____；②分析水分子分解的示意图(图2)，请写出一条获得的化学信息____；(2)关心水、爱护水，让水更好地为人类服务。我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面达标后方可以成为生活饮用水。各种指标的主要要求为：a．不得呈现异色；b.不得有异臭异味；c.应澄清透明；d.不得含有细菌和病毒。①为达到c指标，将静置后的河水进行过滤，如图3过滤装置中还缺少的一种仪器是；②取适量经过上述①步骤处理后得到的水于烧杯中，加入肥皂水并搅拌，发现烧杯中有大量浮渣，则说明河水是____(填“硬水”或“软水”)。日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水的硬度的方法是。16．A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质。在通常情况下，A为黑色粉末状固体，B、C均为无色无味的气体，D为不溶于水的白色固体，在实验室常用含D的物质与稀盐酸反应制取C，单质E是组成空气的主要成分之一。它们之间的关系如图所示(图中反应条件及反应④和⑤中某些反应物、生成物已略去)。请回答下列问题：(1)D的名称是____，E的相对分子质量为___。(2)反应③的化学方程式为，该反应属于基本反应类型中的反应。三、解答题(本题每空1分，共11分)17.育才中学的某研究小组在探究维生素C水溶液的酸碱性时，不慎误把维C泡腾片(保健品，主要成分如图所示)当做维生素C片放入了水中，结果发现有大量气泡产生，于是引起了该小组同学的探究兴趣。【提出问题】该气体成分是什么？【猜想与假设】小青说：该气体可能含有CO2、O2、CO、H2、N2中的一种或几种。小丽说：不可能含有N2，因为；小亮说：不可能含有H2和CO，因为从药品安全角度考虑，H2易燃易爆，CO，最后研究小组的同学共同认为：该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种。【进行实验】编号实验操作实验现象①将气体通入澄清的石灰水澄清石灰水变浑浊②将带火星的木条伸入到该气体中带火星的木条没有复燃【得出结论】(1)由实验①可知，该气体中肯定含有，写出该反应的化学方程式；(2)由实验②____(填“能”或“不能”)确定该气体中不含氧气，理由是__。18．如图是实验室常用的装置，请根据要求回答问题：(1)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取O2的化学方程式为____，选用的气体发生装置是(填装置序号)；(2)实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取氨气(NH3)，选用的气体发生装置是___(填装置序号)；(3)实验室制气二氧化碳的反应原理是，上图中的C、D、E三种装置，均可用F装置代替。若用图中的F装置进行排空气法收集CO2，CO2从F装置的(填“a”或“b”)口通入；四、计算题(本小题共6分)19．在实验室里加热25g混有二氧化锰的氯酸钾固体混合物制取氧气，完全反应后剩余固体质量为15.4g。请计算：(1)生成氧气的质量为g。(2)反应前固体混合物中氯酸钾的质量分数。