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高一数学月考测试题(人教A版)限时:100分钟1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,共150分,第I卷作者:吕清亮老师整理上传者:孟凡洲老师一、选择题(每小题5分,共60分)1.下列给出的赋值语句中正确的是:()A、3=AB、M=—MC、B=A=2D、x+y=02.把119化成五进制数的末位数字为()A1B2C3D43.如右图,是某算法流程图的一部分,其算法的逻辑结构为()A.顺序结构B.判断结构C.条件结构D.循环结构4.我们已学过的算法有求解一元二次方程的求根公式,加减消元法求二元一次方程组解,二分法求函数零点等.对算法的描述有①对一类问题都有效;②对个别问题有效;③计算可以一步步地进行,每一步都有惟一的结果;④是一种通法,只要按部就班地做,总能得到结果.以上正确描述算法的有()A.1个B.2个C.3个D.4个5.用秦九韶算法计算多项式1876543)(23456xxxxxxxf当4.0x时的值时,需要做乘法和加法的次数分别是()A.6,6B.5,6C.5,5D.6,56.用秦九韶算法计算多项式654323567983512)(xxxxxxxf在4x时的值时,3V的值为()A.-845B.220C.-57D.347新疆源头学子小屋特级教师王新敞@126.comwxckt@126.com王新敞特级教师源头学子小屋新疆容量为100的样本数据,按从小到大的顺序分为8组,如下表:组号12345678频数1013x141513129第三组的频数和频率分别是()A新疆源头学子小屋特级教师王新敞@126.comwxckt@126.com王新敞特级教师源头学子小屋新疆14和0.14B新疆源头学子小屋特级教师王新敞@126.comwxckt@126.com王新敞特级教师源头学子小屋新疆0.14和14C新疆源头学子小屋特级教师王新敞@126.comwxckt@126.com王新敞特级教师源头学子小屋新疆141和0.14D新疆源头学子小屋特级教师王新敞@126.comwxckt@126.com王新敞特级教师源头学子小屋新疆31和141n不是质数n不是质数是否r=012题8新疆源头学子小屋特级教师王新敞@126.comwxckt@126.com王新敞特级教师源头学子小屋新疆某企业有职工150人,其中高级职称15人,中级职称45人,一般职员90人,现抽取30人进行分层抽样,则各职称人数分别为()A新疆源头学子小屋特级教师王新敞@126.comwxckt@126.com王新敞特级教师源头学子小屋新疆5,10,15B新疆源头学子小屋特级教师王新敞@126.comwxckt@126.com王新敞特级教师源头学子小屋新疆3,9,18C新疆源头学子小屋特级教师王新敞@126.comwxckt@126.com王新敞特级教师源头学子小屋新疆3,10,17D新疆源头学子小屋特级教师王新敞@126.comwxckt@126.com王新敞特级教师源头学子小屋新疆5,9,169新疆源头学子小屋特级教师王新敞@126.comwxckt@126.com王新敞特级教师源头学子小屋新疆有50件产品编号从1到50,现在从中抽取5件检验,用系统抽样确定所抽取的编号可以为()A新疆源头学子小屋特级教师王新敞@126.comwxckt@126.com王新敞特级教师源头学子小屋新疆5,10,15,20,25B新疆源头学子小屋特级教师王新敞@126.comwxckt@126.com王新敞特级教师源头学子小屋新疆5,15,20,35,40C新疆源头学子小屋特级教师王新敞@126.comwxckt@126.com王新敞特级教师源头学子小屋新疆5,11,17,23,29D新疆源头学子小屋特级教师王新敞@126.comwxckt@126.com王新敞特级教师源头学子小屋新疆10,20,30,40,5010新疆源头学子小屋特级教师王新敞@126.comwxckt@126.com王新敞特级教师源头学子小屋新疆用样本频率分布估计总体频率分布的过程中,下列说法正确的是()A新疆源头学子小屋特级教师王新敞@126.comwxckt@126.com王新敞特级教师源头学子小屋新疆总体容量越大,估计越精确B新疆源头学子小屋特级教师王新敞@126.comwxckt@126.com王新敞特级教师源头学子小屋新疆总体容量越小,估计越精确C新疆源头学子小屋特级教师王新敞@126.comwxckt@126.com王新敞特级教师源头学子小屋新疆样本容量越大,估计越精确D新疆源头学子小屋特级教师王新敞@126.comwxckt@126.com王新敞特级教师源头学子小屋新疆样本容量越小,估计越精确11.读程序甲:INPUTi=1乙:INPUTI=1000S=0S=0WHILEi≤1000DOS=S+iS=S+ii=i+lI=i一1WENDLoopUNTILi1PRINTSPRINTSENDEND对甲乙两程序和输出结果判断正确的是()A.程序不同结果不同B.程序不同,结果相同C.程序相同结果不同D.程序同,结果同12.如下程序框图是古代一数学家的算法程序框图,它输出的结果S代表A.一个数列的和B.一个n次多项式系数的和C.自变量取x。时,n次多项式函数的值D.自变量取x。时,n个代数式的值二、填空题(每小题5分,共20分)13.右边程序框图输出d的含义是14.INPUTxIF9xANDx100THENa=x\10b=xMOD10x=10※b+aPRINTxENDIFEND(注:“\”是x除以10的商,“MoD”是x除以10的余数)上述程序输出x的含义是:15.图一的输出结果是:图二的输出结果是:13题图图一图二16A=3a=2B=A^3b=4A=A+Bc=SQR(b)+a*bB=A+Bs=a/b+c/aPRINT“A,B=”;A,BPRINTs输出结果为___________输出结果为____________s=1;i=1s=s×ii()()()()(^^^^^^^i2i2i2i2i2i开始i3输出si=i+1结束s=1;i=1s=s×(-2)i()()()()(^^^^^^^i2i2i2i2i2i开始i3输出si=i+1结束17.(本小题满分10分)设计算法,求出方程0axb的解,画出算法流程图并写出程序.18新疆源头学子小屋特级教师王新敞@126.comwxckt@126.com王新敞特级教师源头学子小屋新疆(本小题满分12分)如图,从参加环保知识竞赛的学生中抽出60名,将其成绩(均为整数)整理后画出的频率分布直方图如下:观察图形,回答下列问题:(1)79.5—89.5这一组的频数、频率分别是多少?(2)估计这次环保知识竞赛的及格率(60分及以上为及格)19.(本小题满分12分)根据下面的要求,求满足1+2+3+…+n500的最小的自然数n。(1)画出执行该问题的程序框图;(2)以下是解决该问题的一个程序,但有几处错误,请找出错误并予以更正,并把正确的程序写下来。20.(本小题满分12分)下面是计算应纳税所得额的算法过程,其算法如下:i=1S=1n=0DOS=500S=S+ii=i+1n=n+1WENDPRINTn+1END第一步输入工资x(注x=5000);第二步如果x=800,那么y=0;如果800x=1300,那么y=0.05(x-800);否则y=25+0.1(x-1300)第三步输出税款y,结束。请写出该算法的程序框图和程序。(注意:程序框图与程序必须对应)21(本小题满分12分)求方程01)(23xxxf在[0,1]上的近似解,精度为0.01画出框图写出程序。22.(本小题满分12分)给出50个数,1,2,4,7,11,…,其规律是:第1个数是1,第2个数比第1个数大1,第3个数比第2个数大2,第4个数比第3个数大3,…,以此类推.要求计算这50个数的和.先将下面给出的程序框图补充完整,再根据程序框图写出程序.1.把程序框图补充完整:(1)________________________(2分)(2)________________________(3分)2.程序:(7分)(2)结束i=i+1(1)开始是输出s否i=1P=1S=0S=s+p
本文标题:高一数学第一次月考
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