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当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 1-1-3-1交集并集
1.1.3.1一、选择题1.已知集合M={直线},N={圆},则M∩N的元素个数为()个.()A.0B.1C.2D.不确定[答案]A[解析]集合M∩N中的元素表明既是直线又是圆的元素,这样的元素是不存在的,从而M∩N=∅,故选A.[点评]集合M与N都是图形集,不是点集,M中的元素为直线,N中的元素为圆.易将M∩N错误理解为直线与圆的交点个数的集合,得出M∩N={0,1,2},从而易错选C.2.(2010·江西理,2)若集合A={x||x|≤1,x∈R},B={y|y=x2,x∈R},则A∩B=()A.{x|-1≤x≤1}B.{x|x≥0}C.{x|0≤x≤1}D.∅[答案]C[解析]集合A={x|-1≤x≤1},B={y|y≥0},故A∩B={x|0≤x≤1}.选C.3.(09·山东文)集合A={0,2,a},B={1,a2}.若A∪B={0,1,2,4,16},则a的值为()A.0B.1C.2D.4[答案]D[解析]∵A={0,2,a},B={1,a2},A∪B={0,1,2,4,16},∴a2=16a=4,∴a=4.故选D.4.(2010·福建文,1)若集合A={x|1≤x≤3},B={x|x2},则A∩B等于()A.{x|2x≤3}B.{x|x≥1}C.{x|2≤x3}D.{x|x2}[答案]A[解析]∴A∩B={x|2x≤3}.5.设集合A={x|-1≤x<2},B={x|x<a},若A∩B≠∅,则a的取值范围是()A.a<2B.a>-2C.a>-1D.-1<a≤2[答案]C[解析]由A∩B≠∅知a>-1,故选C.6.(08·山东文)满足M⊆{a1,a2,a3,a4},且M∩{a1,a2,a3}={a1,a2}的集合M的个数是()A.1B.2C.3D.4[答案]B[解析]∵M∩{a1,a2,a3}={a1,a2},∴a1∈M,a2∈M,a3∉M.又∵M⊆{a1,a2,a3,a4},∴M={a1,a2}或{a1,a2,a4}.7.(09·全国Ⅱ理)设集合A={x|x3},B=xx-1x-40,则A∩B=()A.∅B.(3,4)C.(-2,1)D.(4,+∞)[答案]B[解析]∵A={x|x3},B=xx-1x-40={x|(x-1)(x-4)0}={x|1x4},∴A∩B={x|3x4}.8.设P、Q为两个非空实数集合,定义集合P+Q={x|x=a+b,a∈P,b∈Q},若P={0,1,2},Q={-1,1,6},则P+Q中所有元素的和是()A.9B.8C.27D.26[答案]D[解析]由P+Q的定义知:a=0时,b可取-1,1,6,故x=-1,1,6;同理可得x可取的其它值为:0,2,7,3,8,故P+Q={-1,0,1,2,3,6,7,8},其所有元素之和为26.9.已知集合A={x|x=2k+1,k∈N*},B={x|x=k+3,k∈N},则A∩B等于()A.BB.AC.ND.R[答案]B[解析]A={3,5,7,9…},B={3,4,5,6…},易知AB,∴A∩B=A.10.当x∈A时,若x-1∉A,且x+1∉A,则称x为A的一个“孤立元素”,由A的所有孤立元素组成的集合称为A的“孤星集”,若集合M={0,1,3}的孤星集为M′,集合N={0,3,4}的孤星集为N′,则M′∪N′=()A.{0,1,3,4}B.{1,4}C.{1,3}D.{0,3}[答案]D[解析]由条件及孤星集的定义知,M′={3},N′={0},则M′∪N′={0,3}.二、填空题11.若集合A={2,4,x},B={2,x2},且A∪B={2,4,x},则x=________.[答案]0,1或-2[解析]由已知得B⊆A,∴x2=4或x2=x,∴x=0,1,±2,由元素的互异性知x≠2,∴x=0,1或-2.12.已知A={x|x2+px+q=x},B={x|(x-1)2+p(x-1)+q=x+1},当A={2}时,集合B=________.[答案]{3+2,3-2}[解析]∵A={2},∴方程x2+px+q=x有两相等实根2,∴4+2p+q=2(p-1)2-4q=0∴p=-3q=4,∴方程(x-1)2+p(x-1)+q=x+1可化为:x2-6x+7=0,∴x=3±2,∴B={3+2,3-2}.13.(胶州三中2009~2010高一期末)设A={x|x2-px+15=0},B={x|x2+qx+r=0}且A∪B={2,3,5},A∩B={3},则p=______;q=______;r=______.[答案]8-56[分析]抓住集合中元素的特征性质,A、B都是一元二次方程的解集.从A∩B入手知3是两个方程的公共根,可确定A中方程的系数p进而得A,也就弄清了B中的元素获解.[解析]∵A∩B={3},∴3∈A,3∈B∴9-3p+15=0(1)9+3q+r=0(2),由(1)得p=8,∴A={x|x2-8x+15=0}={3,5}又A∪B={2,3,5},∴2∈B,∴4+2q+r=0(3)由(2)(3)得q=-5,r=6.经检验符合题意.三、解答题14.已知A={x|a≤x≤a+3},B={x|x<-1或x>5}(1)若A∩B=∅,求a的取值范围.(2)若A∪B=B,a的取值范围又如何?[解析](1)-1≤a≤2(2)∵A∪B=B,∴A⊆B,∴a+3-1,或a5,∴a>5或a<-415.设集合M={1,2,m2-3m-1},N={-1,3},若M∩N={3},求m.[解析]∵M∩N={3},∴3∈M,∴m2-3m-1=3,∴m=-1或4.16.已知A={1,x,-1},B={-1,1-x}.(1)若A∩B={1,-1},求x.(2)若A∪B={1,-1,12},求A∩B.(3)若B⊆A,求A∪B.[解析](1)由条件知1∈B,∴1-x=1,∴x=0.(2)由条件知x=12,∴A={1,12,-1},B={-1,12},∴A∩B={-1,12}.(3)∵B⊆A,∴1-x=1或1-x=x,∴x=0或12,当x=0时,A∪B={1,0,-1},当x=12时,A∪B={1,12,-1}.17.某班参加数学课外活动小组的有22人,参加物理课外活动小组的有18人,参加化学课外活动小组的有16人,至少参加一科课外活动小组的有36人,则三科课外活动小组都参加的同学至多有多少人?[解析]设参加数学、物理、化学课外活动小组的同学分别组成集合A、B、C.由下图可知,要使A∩B∩C的元素个数最多,因此区域Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中元素应尽可能地少,由于在22+18+16=56中A∩B∩C中元素个数重复计算了三次(只应计数一次).故A∩B∩C的元素个数最多可为12(56-36)=10.故三科课外活动小组都参加的同学至多有10人.18.已知集合A={x|3x-70},B={x|x是不大于8的自然数},C={x|x≤a,a为常数},D={x|x≥a,a为常数}.(1)求A∩B;(2)若A∩C≠∅,求a的取值集合;(3)若A∩C={x|73x≤3},求a的取值集合;(4)若A∩D={x|x≥-2},求a的取值集合;(5)若B∩C=∅,求a的取值集合;(6)若B∩D中含有元素2,求a的取值集合.[解析]A={x|x73},B={0,1,2,3,4,5,6,7,8}.(1)A∩B={3,4,5,6,7,8}.(2)∵A∩C≠∅,∴a73,∴a的取值集合为73,+∞.(3)由条件知,A∩C不是空集,∴A∩C={x|73x≤a},又A∩C={x|73x≤3},∴a=3,∴a的取值集合为{3}.(4)∵A∩D={x|x≥-2}≠A,∴A∩D=D,∴a=-2,即a的取值集合为{-2}.(5)∵B∩C=∅,∴a0,∴a的取值集合为{a|a0}.(6)∵2∈B∩D,∴2∈D,∴a≤2,∴a的取值集合为{a|a≤2}.
本文标题:1-1-3-1交集并集
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