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第三章3.13.1.2A级基础巩固一、选择题1.在复平面内,复数6+5i,-2+3i对应的点分别为A,B.若C为线段AB的中点,则点C对应的复数是导学号84624732(C)A.4+8iB.8+2iC.2+4iD.4+i[解析]由题意知A(6,5),B(-2,3),∴C(2,4),∴点C对应的复数为2+4i,故选C.2.(2016·青岛高二检测)在复平面内,复数z=sin2+icos2对应的点位于导学号84624733(D)A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限[解析]z=sin2+icos2对应的点为(sin2,cos2)∵sin20,cos20,故对应点位于第四象限.3.(2016·黄山高二检测)设i是虚数单位,若z=cosθ+isinθ对应的点位于复平面的第二象限,则θ位于导学号84624734(B)A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限[解析]z=cosθ+isinθ对应点在第二象限,cosθ0,sinθ0,∴θ为第二象限角,故选B.4.设O为原点,向量OA→,OB→对应的复数分别为2+3i,-3-2i,那么向量BA→对应的复数为导学号84624735(D)A.-1+iB.1-iC.-5-5iD.5+5i[解析]由题意知,OA→=(2,3),OB→=(-3,-2)∴BA→=OA→-OB→=(5,5),∴对应的复数为5+5i,故选D.5.(2016·烟台高二检测)过原点和3-i对应点的直线的倾斜角是导学号84624736(D)A.π6B.-π6C.2π3D.5π6[解析]3-i在复平面对应的点为(3,-1),∴倾斜角的斜率为k=-33,∴倾斜角为-π6或56π.又∵倾斜角范围为[0,π],∴倾斜角为56π,故选D.6.(2016·全国卷Ⅰ)设(1+i)x=1+yi,其中x,y是实数,则|x+yi|=导学号84624737(B)A.1B.2C.3D.2[解析]因为(1+i)x=x+xi=1+yi,所以x=y=1,|x+yi|=|1+i|=12+12=2,选B.二、填空题7.(湖北高考)i为虚数单位,设复数z1、z2在复平面内对应的点关于原点对称,若z1=2-3i,则z2=__-2+3i__.导学号84624738[解析]∵z1=2-3i,∴z1对应的点为(2,-3),关于原点的对称点为(-2,3).∴z2=-2+3i.8.复数3-5i、1-i和-2+ai在复平面上对应的点在同一条直线上,则实数a的值为__5__.导学号84624739[解析]复数3-5i,1-i和-2+ai在复平面内对应的点分别为(3,-5),(1,-1),(-2,a),所以由三点共线的条件可得-1--51-3=a--1-2-1.解得a=5.三、解答题9.实数m分别取什么数值时,复数z=(m2+5m+6)+(m2-2m-15)i是:导学号84624740(1)对应点在x轴上方;(2)对应点在直线x+y+5=0上.[解析](1)由m2-2m-150,得知m-3或m5时,z的对应点在x轴上方;(2)由(m2+5m+6)+(m2-2m-15)+5=0,得知:m=-3-414或m=-3+414,z的对应点在直线x+y+5=0上.10.(2016·合肥高二检测)已知O为坐标原点,OZ1→对应的复数为-3+4i,OZ2→对应的复数为2a+i(a∈R).若OZ1→与OZ2→共线,求a的值.导学号84624741[解析]因为OZ1→对应的复数为-3+4i,OZ2→对应的复数为2a+i,所以OZ1→=(-3,4),OZ2→=(2a,1).因为OZ1→与OZ2→共线,所以存在实数k使OZ2→=kOZ1→,即(2a,1)=k(-3,4)=(-3k,4k),所以2a=-3k,1=4k,所以k=14,a=-38.即a的值为-38.B级素养提升一、选择题1.若复数(m2-3m-4)+(m2-5m-6)i对应的点在虚轴上,则实数m的值是导学号84624742(C)A.-1B.4C.-1和4D.-1和6[解析]由m2-3m-4=0得m=4或-1,故选C.2.下列命题中,假命题是导学号84624743(D)A.复数的模是非负实数B.复数等于零的充要条件是它的模等于零C.两个复数模相等是这两个复数相等的必要条件D.复数z1z2的充要条件是|z1|>|z2|[解析]①任意复数z=a+bi(a、b∈R)的模|z|=a2+b2≥0总成立.∴A正确;②由复数相等的条件z=0⇔a=0b=0⇔|z|=0,故B正确;③若z1=a1+b1i,z2=a2+b2i(a1、b1、a2、b2∈R),若z1=z2,则有a1=a2,b1=b2,∴|z1|=|z2|.反之由|z1|=|z2|,推不出z1=z2,如z1=1+3i,z2=1-3i时|z1|=|z2|,故C正确;④不全为零的两个复数不能比较大小,但任意两个复数的模总能比较大小,∴D错.二、填空题3.已知复数z1=-1+2i、z2=1-i、z3=3-2i,它们所对应的点分别是A、B、C,若OC→=xOA→+yOB→(x、y∈R),则x+y的值是__5__.导学号84624744[解析]由复数的几何意义可知,OC→=xOA→+yOB→,即3-2i=x(-1+2i)+y(1-i),∴3-2i=(y-x)+(2x-y)i,由复数相等可得,y-x=3,2x-y=-2,解得x=1,y=4.∴x+y=5.4.设(1+i)sinθ-(1+icosθ)对应的点在直线x+y+1=0上,则tanθ的值为12.导学号84624745[解析]由题意,得sinθ-1+sinθ-cosθ+1=0,∴tanθ=12.三、解答题5.已知两向量a,b对应的复数分别是z1=-3,z2=-12+mi(m∈R),且a,b的夹角为60°,求m的值.导学号84624746[解析]因为a,b对应的复数分别为z1=-3,z2=-12+mi(m∈R),所以a=(-3,0),b=(-12,m).又a,b的夹角为60°,所以cos60°=-3,0·-12,m-32+02·-122+m2,即12=32314+m2,解得m=±32.6.已知复数z0=a+bi(a,b∈R),z=(a+3)+(b-2)i,若|z0|=2,求复数z对应点的轨迹.导学号84624747[解析]设z=x+yi(x,y∈R),则复数z的对应点为P(x,y),由题意知x=a+3,y=b-2,∴a=x-3,b=y+2.①∵z0=a+bi,|z0|=2,∴a2+b2=4.将①代入得(x-3)2+(y+2)2=4.∴点P的轨迹是以(3,-2)为圆心,2为半径的圆.C级能力拔高已知z∈C,|z-2i|=2,当z取何值时,|z+2-4i|分别取得最大值和最小值?并求出最大值和最小值.导学号84624748[解析]解法一:如图所示,|z-2i|=2在复平面内对应点的轨迹是以(0,2)为圆心,2为半径的圆.|z+2-4i|=|z-(-2+4i)|,欲求其最大值和最小值,即在圆上求出点M,N,使得M或N到定点P(-2,4)的距离最大或最小.显然过P与圆心连线交圆于M,N两点,则M,N即为所求.不难求得M(1,1),N(-1,3),即当z=1+i时,|z+2-4i|有最大值,为32;当z=1+3i时,|z+2-4i|有最小值,为2.解法二:如图所示,设ω=z+2-4i,则z=ω-2+4i,代入|z-2i|=2得|ω-2+2i|=2,在复平面内ω对应的点在以(2,-2)为圆心,2为半径的圆上运动.欲求|ω|的最值,即求圆上的点到原点的距离的最值.圆心与原点的连线交圆于M,N两点,则M(3,-3),N(1,-1)即为所求.当ω=3-3i,即z=1+i时,|ω|取最大值,为32;当ω=1-i,即z=-1+3i时,|ω|取最小值,为2.
本文标题:2017-2018学年高中数学人教A版选修2-2练习:第3章 数系的扩充与复数的引入3.1.2 Wo
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