人教版三年级品德与社会上册期末测试题及答案

人教版三年级第一学期品德与社会期末测试卷一、填空题：（每空2分，共40分）1、我的学校是()，我们在校园里愉快地生活，共同(学习)、共同(游戏)，茁壮成长。（第一单元第2课）2、我们的成长进步，离不开(学习)。生活中，我们可以向（书本）、（媒体学），还可以向他人、（向生活）学……（第二单元，第2课）3、在日常生活中，不管学习，还是做事，只有（抓紧时间），学会合理（安排时间），才能（有效率）。（第二单元，第3课）4、生活处处有（规则），它是人们（生活）、（学习）、（工作）的保证。（第三单元，第1课）5、社会生活中，每个人在不同的场合有不同的(社会角色)；不同的角色，有不同的(社会要求)和(责任)。（第四单元，第2课）6、自己的事情，能做的(应该自己做)；不会做的事情(学着做)。家中、学校、社区的事情应该(积极参与)。（第四单元，第3课）二、判断题（每题4分，共20分）1．公共场所存在安全隐患，家里不存在安全隐患。（×）2、规则是老师和学校制定的。（×）3、在学校要遵守规则，在家和社会上就不用遵守规则。（×）4、教室的卫生该由值日生负责。（×）5、集体的活动我们都要积极参加。（√）三、选择题（每题4分，共20分）1、一家人之间不应该（C）。A、和睦相处。B、互相理解、互相帮助。C、一点小事情就斤斤计较。2、下列行为不正确的是（C）。A、看电影时不大声喧哗。B、见到地上有纸随手捡起。C、有随地吐痰的习惯。3、珍惜时间不正确的做法是（B）A、合理安排时间，充分利用时间。B、不参加课外活动。C、今天应该完成的事不推到明天去做。4、小红学习遇到困难时，应该（B）。A、放弃，不再学了。B、勤奋读书，刻苦学习。C、走捷径，想办法少用脑子。D、抄写学习好的同学的作业。5、学校里的《小学生守则》是由（C）制定。A、小学生自己。B、老师和家长。C、由老师，教育专家代替小学生。四、简答题（每题10分，共20分）1、学校规则有什么好处？（第三单元，第2课）答：活动规则是为了保证活动的安全；学校规则是为了保证我们健康愉快的学习和游戏；卫生规则是为了保持学校和教室的卫生；课堂规则是为了保证我们学习的井然有序。2、生活中，你都有哪些“老师”，给大家说说吧。（第二单元第2课）答：我的老师有他人、报纸、广播、电视、电脑等。人教版：三年级上册《品德与社会》期末复习题一、填空1.家庭、学校、社区是我们最熟悉的地方。我们在这里（生活）（学习）和（游戏）。2．学校是我们（学习）的地方，我们在这里（愉快）地生活，共同（学习）共同（游戏）茁壮（成长）。3．社区中还有各种（公用设施），给我们的生活带来了很多（方便）。4．我们的成长进步离不开（学习）。自觉的学习过程就是不断（提高自我）的过程。5．没想到我们的老师真不少，（报纸）、（电视）（周围的人）……关键看我们会不会发现。6．留心（观察）善于（思考），我们就会（学到）很多东西。7．在日常生活中，不管是（学习），还是（做事）只有（抓紧）时间，学会（合理安排）时间，才能有（效率）。8．我们在学习中也遇到过（烦恼），但是只要动（脑筋）想（办法）总会克服（困难）的。9.家是我们生活中最（亲近）最（熟悉）的地方。在家中我每天与家人生活在一起，我们一起（做事），一起（游戏）大家总是互相（关心）互相（惦记）因为我们是（一家人。）。10.这两年我们学到的东西真不少，（知识）增多了，（本领）增长了，比过去更（懂事）了.11.不论是日常生活、学习还是游戏都要有（规则）。（规则）与我们生活有着密切的（联系），也是我们安全有序地（生活）（学习）的保证。12.我们都喜欢游戏，游戏要有（规则）否则（无法）进行。13.看来，规则与我们的(生活)密不可分，涉及到我们（生活）的方方面面，真是“生活处处有规则”呀！14.学校规则可以保证我们（健康）（安全）（愉快）的学习，我们每个人在（遵守）规则的同时，也（享受着）规则给我们带来的好处。15.不仅在学校，在任何地方，规则都是我们正常（学习）（工作）(生活)的保证。16.在集体生活中，每个人都有自己的愿望，当各方的愿望发生冲突时，就要互相（协商）定一个（大多数人）拥护的规则。规则是（大家）制定的，大家都要（遵守）17.社会生活中，我们每个人在不同的场合下的（社会角色）是不同的，不同的（角色）有不同的社会（要求）和(责任)。18.我们每个人在不同的生活场所，都在不断地（改变着）自己的（社会角色）。在不同的（场所），要当好自己的（角色）。19．自己的事情能做的应该（自己做），不会的事情应该（学着做）。社区的事情应该（积极参与）。20.在社会生活中，不同的角色有不同的责任。无论在（家）在（学校）还是在（社会），我们应该承担起自己的（责任）。21.我们生活在班集体中，感受着集体带给我们的（温暖）和（力量）。22.我们生活在社会中，有许多事情也需要我们来（尽责）。23.我们每个人在学习中都会有第一次，有第一次成功的（喜悦），也有做不好失败的（烦恼），我们就是在这个过程中（一步一步成长起来）的。24.社会进步真快呀，天天都有新变化，大人们在（抓紧时间学习），我们要（和他们比一比）看看谁学得更好。二、判断1．公共场所存在安全隐患，家里不存在安全隐患。（错）2．书本、媒体、周围的人都是我们的老师。（对）3．社会变化真快呀，要不断学习新知识才行。（对）4．时间有的是，明天再做也来得及。（错）5.规则是老师和学校制定的。（错）6.生活中处处有规则。(对)7.规则涉及到我们生活的方方面面。（对）8.在学校要遵守规则，在家和社会上就不用遵守规则。（错）9.家务活该由妈妈做。（错）10.教室的卫生该由值日生负责。（错）11.集体的活动我们都要积极参加。（对）12.社会中，有许多事情也需要我们来尽责。（对）三、连线1.活动规则是为了保证我们健康愉快的学习。2.卫生规则是为了保证活动的安全。3.课堂规则是为了保持学校和教室的卫生。4.学校规则是为了保证我们学习的井然有序。四、问答1.规则是谁制定的？大家应该怎么对待？规则是大家制定的，大家都要自觉遵守。2.规则有什么用处？不论是日常生活、学习还是游戏都要有规则。规则与我们生活有着密切的联系，也是我们安全有序地生活学习的保证。3.学校规则有什么好处？活动规则是为了保证活动的安全。学校规则是为了保证我们健康愉快的学习和游戏。卫生规则是为了保持学校和教室的卫生。课堂规则是为了保证我们学习的井然有序。4.在不同的场合下，我们的角色有什么变化？承担着什么责任？（该怎样做）（1）在家里：我是孩子，要当一个合格的小主人，孝敬长辈，做力所能及的事情；（2）在学校班级里我是学生，要遵守各项纪律，好好学习，团结同学，对老师有礼貌。（3）在社会上：我是小公民，要遵纪守法，参与社区活动。5．社区中有哪些公用设施？对我们生活有什么好处？我们应该怎么样使用？社区有健身器材、垃圾箱、路灯、站牌、公用电话、宣传牌等设施，给我们的生活带来了很多方便，我们应该爱护它们。6、生活中，你都有哪些“老师”，给大家说说吧。我的老师有他人、报纸、广播、电视、电脑等。三年级上册《品德与社会》期末试卷学校级班姓名一、填空题：1、家是我们（生活）、（成长）的地方。它给我们（关心）、给我们（温暖）。2、学校是（学习）的地方。学校作为一个（教育）基地，为社会做出了很大的（贡献）。3、同学之间要相互（帮助）、（团结）友爱。4、老师告诉我们，要做（爱劳动）的孩子，所以我们积极地打扫卫生。5、图书馆、学校、邮电局、商店、车站、道路属于（公共设施）。6、社区就是我们（生活）的地方。7、社区里有各种（公共设施），给人们的生活带来方便。8、我们应该（爱惜）社区里的公共设施，（尊重）社区里的工作人员。9、公共设施是公共财产，我们应该（爱护使用）。10、（农村）社区就是指居民以从事农业生产为主要谋生手段的区域社会。11、家是共同的（生活），充满（温馨）的地方。12、家庭成员要相互（关心），相互（照顾）。家是我们（生活）（成长）的地方。13、我们要做德、智、体、美、劳（全面发展）的好孩子。14、聋人学校属于（特殊）的学校。15、老师是（知识）的传播者，我们应该（尊重）老师。16、同学有困难，我们要相互（帮助）。社区居民要有共同的（生活方式）和（社区意识）。17、失败是成功之（母）。活到老学到（老）。18、良好的（学习）习惯，需要严格的训练和（要求）。19、遇见不会的事情时，应该多想、（多问）。20、面对学习过程中的困难，我们不能轻言（放弃），只有坚持才能换了最终的（成功）。21、没有谁一生下来什么都会，许多常识和技能都要靠后天的（学习）。22、每个人在学习中都会（第一次）。第一次可能学会了，也可能学不会，不过没关系，这都是人生的（经验）。23、每当我学会某一样东西，都会有（成功）的喜悦。24、我要做个爱（学习）的好孩子。25、生活中到处都有我们的（老师）。26、留心（观察），善于（思考），我们就能学到很多东西。27、学习的途径有（很多）。28、生活中处处有（学问）、我们要做学习的（有心）人。29、我们学习的途径主要有（老师）、（书本）、（电视）、（他人）等30、在信息发达的今天，我们还可以通过网络来（学习知识）。31、学习是为（自己），不是为别人。32、在学习中遇到困难，我们应该动脑筋,(想办法),克服这些困难。33、我们要明白时间的珍贵，做个和时间（赛跑）的人。应该制定好详细的学习（计划）。34、知识的探索需要（积极）、主动的态度。35、效率就是用最少的劳动和费用获得最好的（效果）。36、克服困难也会给我们带来（快乐）的体验。37、当今社会是（学习型）社会，学习将伴随人的一生。38、只要合理安排和利用时间，就能提高学习（效率）。39、学习是一种社会（风气）。40、我们不要做学习的奴隶，而要做学习的（主人）。41、人类要向（学习）型社会发展，形成爱学习、主动学习的社会风气。42、我们要合理安排（学习）、游戏、（休息）的时间。43、留心（观察），善于（思考），我们就能学到很多东西。44、生活中处处都有（学问），到处都有我们学习的（场所）。45、社区里有很多工作人员，负责管理小区人们的（生活），使小区里的生活更（方便）、更（快乐）。46、学习、做事要抓紧时间，提高（效率）。47、无论是（生活）、（学习）还是（游戏），都要有规则。48、在学校上楼的时候，我们要遵守（右行礼让）的规则。49、过马路的时候，我要遵守规则，看（红绿灯），走（斑马线）。50汽车要遵守交通规则，（红灯）停，（绿灯）行。51、有序的社会必须是人人具有强烈的（规则）意识。52、规则是为了保证活动的（安全），规则是为了保持我们学校和教室的（卫生），规则是为了保证学习的（井然有序）。53、学校规则可以保证我们（健康）（安全）（愉快）地学习。54、在马路上见到不遵守交通规则的行为，我们要（批评）和（阻止）。55、我们是生活在集体中的，集体的规则需要大家一起（协商）。56、学校的规则是（老师）制定的，但是我们需要给自己制定（规则）。57、规则是为了保证活动的（安全），规则是为了保持我们学校和教室的（卫生），规则是为了保证学习的（井然有序）。58、不遵守规则可能会造成很多的（恶果）。59、每个人在不同的生活场所有不同的（角色）。不同的社会角色有不同的社会（责任）。60、在剧场我们是（观众），在公共汽车上我们是（乘客），在商店我们是（顾客）。61、集体的荣誉要靠全班每个成员共同（努力）。62、我们是社会的小主任，社会的（进步）、国家的繁荣，也要我们的（努力）。63、每个人都有目标，每个人都会朝着目标去（奋斗）。奋斗过程可能会遇见很多困难，但我们一定要记住：要做就要（努力）做好。64、我们生活在班集体中，感受着集体给我们带来的（温暖）和（力量）。65、每个人都有很多的（优点），也都会有（缺点），我们要发扬（优点），改正（缺点），那样我们的进步会更大。66、做（学习）的小主人，主要是要学会制定（学习计划），确定（学习目标）。我们做功课的时候还要能（管住）自己。67、学得好同学有一个共同的特点：（抓紧每