四川省遂宁市城区九年级(上)期末化学试卷

第1页（共9页）四川省遂宁市城区九年级（上）期末化学试卷一、选择题（共20小题，每小题2分，满分40分）1．（2分）生活中有太多的变化，下列“变”中涉及化学变化的是（）A．树根“变”根雕B．玩具机器人“变”形C．玉石“变”印章D．葡萄“变”美酒2．（2分）下列物质由分子构成的是（）A．氯化钠B．蒸馏水C．碳D．锌3．（2分）甲醛的化学式的CH2O，某甲醛水溶液里甲醛分子中所含的氢原子与水分子中所含的氢原子数目相等，则该溶液中溶质的质量分数为（）A．47.1%B．52.9%C．62.5%D．88.9%4．（2分）FeS2常用于在接触法制硫酸过程中产生SO2，其化学方程式为：4FeS2+11O22X+8SO2，则X的化学式为（）A．FeOB．Fe2O3C．Fe3O4D．FeSO45．（2分）如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（）A．t2℃时甲的饱和溶液降温至t1℃变为不饱和溶液B．t1℃时，50g甲的饱和溶液中有15g甲C．t2℃时，甲、乙两物质溶液中溶质的质量分数相等D．当甲中含有少量乙时，可以用降温结晶的方法提纯甲6．（2分）为了减轻大气污染，在汽车尾气排放装置上加装“催化净化器”，可将尾气中的NO、CO转化为参与大气循环的无毒的混合气体，该混合气体是（）A．CO2、NH3B．O2、CO2C．N2、CO2D．NO2、CO27．（2分）在一密闭容器内有X、Y、Z、M四种物质，加热一段时间后停止反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示，则下列说法中不正确的是（）第2页（共9页）物质XYZM反应前质量/g605102反应后质量/ga53220A．a等于20B．Y可能是催化剂C．反应消耗或生成的X、Z、M质量比为20：16：9D．继续加热至完全反应，还会有9g物质M生成8．（2分）从微观角度上，许多化学反应都可用模拟图来形象的表示其反应发生的过程。下列四个化学反应中能用图表示的是（）A．CuO+H2Cu+CO2B．2CO+O22CO2C．2H2+O22H2OD．CO2+C2CO9．（2分）一杯食盐溶液，其上层、中层、底层的密度分别为ρ1、ρ2、ρ3（）A．ρ1＝ρ2＝ρ3B．ρ1＞ρ2＞ρ3C．ρ1＜ρ2＜ρ3D．无法判断10．（2分）下列各组物质中前者属于纯净物，后者属于混合物的是（）A．冰水混合物，五氧化二磷B．矿泉水，河水C．二氧化碳，澄清石灰水D．净化后的空气，受污染的空气11．（2分）在反应X+2Y＝R+2M中，当32gY与X恰好完全反应后，生成18gM，且生成的R和M的质量比为11：9，则在此反应中，参加反应的X与生成的R的质量比为（）A．4：11B．16：9C．8：11D．32：912．（2分）近来有研究报告称，除去“普通水”里溶有的氮气和氧气后，水的去污能力将大大增强。对此的下列理解不正确的是（）A．“普通水”含有氮分子B．“普通水”含有氧分子C．除去氧气后的水就不再含有氧元素了第3页（共9页）D．氮气和氧气在水中有一定的溶解性13．（2分）甲、乙的溶解度曲线如图，将t2℃甲、乙的饱和溶液分别降温到t1℃．下列说法一定正确的是（）A．甲溶液仍饱和B．两溶液仍饱和C．溶质质量分数：甲＝乙D．溶液质量：甲＝乙14．（2分）下列符号：2N、N2、H2O、2CO、SO2中，数字“2”的意义能用来表示分子个数的有（）A．1个B．2个C．3个D．4个15．（2分）洗涤在生活、生产中不可缺少．下列洗涤方法中利用了乳化原理的是（）A．用水洗去盘子上的水果渣B．用汽油除去衣服上的油污C．用洗洁精洗去餐具上的油污D．用酒精洗去试管中的碘固体16．（2分）据英国《自然》杂志报道，科学家最近研制成了以锶原子做钟摆的“光晶格钟”，成了世界上最精确的钟。已知一种锶原子的相对原子质量为88，其质子数是38，则这种锶原子的核外电子数为（）A．38B．50C．88D．12617．（2分）某班同学用如图装置测定空气里氧气的含量。先用弹簧夹夹住乳胶管。点燃红磷伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察广口瓶内水面变化情况。实验完毕，甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的，乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的．下列对这两种现象解释合理的是（）①甲同学可能使用的红磷燃烧没有消耗完瓶内的氧气②甲同学可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内空气受热从导管逸出③乙同学可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内第4页（共9页）④乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内空气受热逸出A．只有①③B．只有①④C．只有①②③D．①②④18．（2分）常温下将温度计插入下列某液体中，取出温度计放置在空气中后，温度计的读数向上升再下降的是（）A．食盐水B．酒精C．浓硫酸D．浓盐酸19．（2分）如图所示装置在化学实验中常用于洗气、储气、收集气体等，①收集H2②收集CO2③干燥O2（瓶内装浓H2SO4）④测量生成CO的体积（瓶内装水，并配备量筒等）其中可行的是（）A．①②③④B．②③④C．①②③D．②③20．（2分）2012年5月山东媒体报道称，一些菜贩使用有毒物质﹣﹣甲醛（化学式为CH2O）对长途运输的大白菜保鲜．关于甲醛，下列说法错误的是（）A．是一种氧化物B．由碳、氢、氧三种元素组成C．碳、氢、氧三种元素的原子个数比为1：2：1D．其相对分子质量为30二、填空题（共8小题，每小题4分，满分37分）21．（4分）根据下列实验示意图回答下列问题：第5页（共9页）（1）A实验的正确做法应该是；（2）指出B实验的错误之处；（3）C实验操作的名称是；（4）D实验的错误原因是．22．（5分）A、B、C、D、E已学过的五种常见物质，其中有四种气体，A、B是空气的主要成分，将物质E通直流电可得到A和C、D和E常温能发生化合反应，由此可以判断：（1）写出物质化学式：B、D．（2）A和C混合点燃可能发生爆炸，该反应用化学式表示为．（3）用一种物质将A、C、D三种物质区别开来，你选用的物质是．23．（6分）用下列实验操作可分别完成“粗盐中难溶性杂质的去除”和“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”两个实验。（1）操作E中玻璃棒的作用是；（2）经检测，所配制溶液的溶质质量分数偏小，其原因可能是（填序号）。①氯化钠固体不纯②装瓶时，有少量溶液洒出③量取水时，仰视读数④物码反放（3）图D操作中当蒸发皿中出现时停止加热；（4）图C中有一处明显的错误是：。（5）300g16%的氯化钠溶液中溶剂的质量分数为，要使其溶质质量分数变为10%，需加水的质量为。第6页（共9页）24．（9分）（1）用化学用语填空：两个亚铁离子；二氧化硫；干冰；人体中含量最高的金属元素（2）化学与人类生活息息相关，请回答下列问题：①长期饮用硬水对人体健康不利，生活中降低水的硬度可采用的方法是。②铁元素是人体必需的一种微量元素，食用“加铁酱油”可预防。③炒菜时油锅中的油不慎着火，用锅盖将其盖灭的原理是。④铁锅常用于炒房炒菜，是利用了铁的性；⑤“遥知不是雪，为有暗香来”是因为微粒是。25．（2分）“绿色化学”的特点之一是“零排放”．一定条件下，一氧化碳和氢气可以按照不同比例反应，若只生成一种产物就能实现“零排放”，符合这一要求的产物是（填字母序号）．A．甲醇（CH4O）B．甲醛（CH2O）C．乙醇（C2H6O）D．乙醛（C2H4O）26．（4分）某微粒的结构示意图如图表示：（1）该微粒有电子层，x决定元素的，y与微粒的化学性质关系非常密切（2）当y＝8时，若该微粒为中性原子，则x＝。（3）当y＝8时，若该微粒带有二个单位负电荷，则该微粒符号为。27．（5分）物质丙是重要的化工产品，在国民经济中占有重要地位。工业上用甲和乙合成丙。甲、乙、丙的微观示意图见下表。物质甲乙丙微观示意图（1）甲、乙、丙三种物质都是由（填“分子”、“原子”或“离子”）构成的。（2）甲、乙、丙中属于化合物的是（填序号）。（3）已知物质丙中氢元素的化合价为+1，则另一种元素的化合价为。（4）甲和乙合成丙的反应中，甲、乙、丙的微粒个数比为。第7页（共9页）（5）现有10g的甲和60g的乙混合反应制取丙，反应一段时间后，经测定剩余甲的质量为4g，则剩余乙的质量为g。28．（2分）初中化学学习中，我们初步认识了物质的微观结构。（1）氯化钠、金刚石、干冰三种物质中，由离子构成的物质是。（2）如图是CO与O2反应的微观示意图，反应前后没有发生变化的粒子是（填序号）A．①②B．②③C．③④D．④⑤三、解答题（共3小题，满分23分）29．（10分）某同学在实验室中使用暗紫色固体A进行探究实验，他实验的过程和现象如下：（1）写出下列物质的名称：A：B：F：。（2）加热操作中用作热源的仪器是。（3）反应②的化学方程式为，其基本反应类型为。（4）反应③的现象是。（5）反应①和反应②都可用于实验室制取无色气体B，较好的方法是（填编号）：，理由是。30．（7分）学习了MnO2对过氧化氢分解有催化作用的知识后，某同学想：CuO能否起到类似MnO2的催化剂作用呢？于是进行了以下探究。【猜想】Ⅰ．CuO不是催化剂、也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变；Ⅱ．CuO参与反应产生O2，反应前后质量和化学性质发生了改变；Ⅲ．CuO是反应的催化剂，反应前后。第8页（共9页）【实验】用天平称量0.2gCuO，取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验：（1）填写下表：步骤③现象步骤⑥结果步骤⑦现象结论带火星的木条复燃。溶液中有气泡放出，且猜想Ⅰ、Ⅱ不成立；猜想Ⅲ成立。（2）步骤①的目的是。（3）步骤④需用到的实验仪器有：铁架台（带铁圈）、漏斗、烧杯、。（4）过氧化氢能被CuO催化分解放出O2的化学方程式为。31．（6分）某校兴趣小组在实验室中完成制取氧气的实验．他们取氯酸钾和二氧化锰的混合物共3.0g放入大试管中加热，并在不同时刻测定试管内剩余固体物质的质量（如下表）：反应时间/min1.01.52.02.53.0剩余固体质量/g2.552.252.102.042.04分析表中数据，完成下列问题：（1）完全反应后，生成氧气的质量为g；（2）原混合物中氯酸钾的质量分数是多少？（精确到0.1%）第9页（共9页）四川省遂宁市城区九年级（上）期末化学试卷参考答案一、选择题（共20小题，每小题2分，满分40分）1．D；2．B；3．C；4．B；5．D；6．C；7．C；8．B；9．A；10．C；11．A；12．C；13．A；14．A；15．C；16．A；17．B；18．C；19．A；20．A；二、填空题（共8小题，每小题4分，满分37分）21．用手轻轻扇动使气体进入鼻孔；试剂瓶塞正放在桌面，盛溶液的试管口未接触试瓶口；；检验装置的气密性；；不能用量筒作反应容器．；22．N2；CO2；2H2+O22H2O；燃着的木条；23．引流；①③④；出现较多量的固体；俯视刻度读数；84%；180g；24．2Fe2+；SO2；CO2；Ca；煮沸；贫血；隔绝氧气；导热；不断运动；25．AB；26．3；种类；18；S2﹣；27．分子；丙；﹣3；3：1：2；32；28．氯化钠；D；三、解答题（共3小题，满分23分）29．高锰酸钾；氧气；过氧化氢；酒精灯；2H2O22H2O+O2↑；分解反应；反应放热，剧烈燃烧，火星四射；②；不需要加热，操作简单；30．质量和化学性质不变；CuO质量仍为0.2g；现象和原步骤②、步骤③相同；与步骤③对比，检验加入CuO前后双氧水分解速度有无变化；玻璃棒；2H2O22H2O+O2↑；31．0.96；声明：试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2019/4/2414:57:47；用户：qgjyuser10418；邮箱：qgjyuser10418.21957750；学号：21985425