高二年级第一学期历史月考试卷

高二年级第一学期历史月考试卷（选修卷）时间100分钟满分120分命题人：朱国楼审核人：郭友刚第Ⅰ卷（选择题共60分）一．选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分，在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求的。1．《扬子晚报》2007年12月7日报道：中国学者王岚在美国国家档案馆发现两件珍贵档案，一件是1937年12月14日美国驻德国大使陶德致罗斯福总统的密电：“今天，来自远东的消息比以往更加恶化，我已经看到您和国务卿赫尔对日本野蛮行经发出的声明。这一两天前，日本大使得意地对我说，他的国家已经杀死了50万中国平民”；一件是1938年1月25日美国驻上海总领事高斯给国务卿赫尔的电报：“在11月21日至12月21日，日军放纵于令人胆寒、毫无节制的奸淫和洗劫中，我们看到的是，日本士兵强行闯入每一家……受害者数量极大。”这两件档案最能说明下列哪件历史史实：A．日本发动了全面侵华战争B．日军发动了“八·一三”事变C．日军制造了惨绝人寰的南京大屠杀D．日军的暴行引起世界爱好和平的人士愤慨2．“宰相有权能割地，孤臣无力可回天。扁舟去作鸱夷子，回首河山意黯然。卷土重来未可知，江山亦要传人持。成名竖子知多少，海上谁来建义旗？”这是台湾近代爱国士绅丘逢甲《离台诗》中的一首，其中“宰相有权能割地”是指：A．《南京条约》割让香港岛B．《马关条约》割让台湾、辽东半岛、澎湖列岛C．《辛丑条约》割让东交民巷为使馆区D．割让澳门给葡萄牙3．当义和团运动发展到北京时，英国的观察家普特南·威尔亲历其过程，并写下了的《庚子使馆被围记》，其中对义和团运动爆发的原因，他分析是“予等外人罗嗦繁琐，贪黄人之利益，颠倒东方生计之平衡，故致如此之狂剧也”，你认为他的看法是：A．比较中肯B．完全正确C．完全错误D．有一半是正确4．这两幅图片反映的历史事件之间关系表述准确的：图片1毛泽东主席接见美国总统特使基辛格图片2毛泽东主席接见日本首相田中角荣A．图片1发生的事件是图片2发生事件的直接原因B．两幅图片发生的事件相互影响C．图片2的发生的事件直接影响图片1事件的发生D．两幅图片发生的事件毫无关系5．图3图4所示，下列对两部文献叙述正确的有：①《天朝田亩制度》要求废除封建地主阶级土地所有制②《天朝田亩制度》倡导平均主义③《资政新篇》最早提出向西方学习的主张④《资政新篇》是最早带有资本主义色彩的方案图3图4A．①②③④B．①②③C．①③④D．①②④6．图5、图6两幅文革时期图片，它最能准确反映A．文革期间人民代表大会制度遭破坏B．文革期间中共领导的多党合作和政治协商制度遭破坏C．文革中公民的基本人权和人身自由失去保障D．造反派夺权，党政机关陷于瘫痪7．图8反映的历史事件中，台湾方面的民间组织是A．海峡交流基金会B．海峡两岸关系协会C．祖国统一促进会D．台湾红十字会图5图68．图7是1919年5月4日《时事新报》的漫画，关于漫画反映的内容叙述准确的：A．反映了五四运动中工人阶级登上历史舞台B．反映了五四运动中学生团结发挥巨大作用C．反映各阶层联合起来反帝反封建力量巨大D．反映了在中国共产党领导下人民大众显示巨大力量9．有则史料中记载某皇帝说：“今我朝罢丞相设六部、五府、都察院、通政司、大理寺等衙门，图7图8汪辜会谈分理天下庶务，彼此颉颃，不敢相压。事皆朝廷总之，所以稳当。以后子孙做皇帝时，并不许立丞相”根据材料判断该皇帝是：A．明太祖朱元璋B．汉高祖刘邦C．秦始皇D．唐太宗李世民10．下列哪一历史事件发生，标志着中国革命面貌焕然一新：A．中共成立B．开国大典C．五四运动D．辛亥革命爆发11．奠定了中国传统学术文化、思想道德基础的历史事件是A．春秋战国时期儒家思想产生发展B．“百家争鸣”局面的形成C．西汉儒家正统地位的确立D．儒、法、道三教合流12．西汉中期一位太学生准备投考长安太学，他应该学习下列哪些儒家经典①《诗经》②《孟子》③《论语》④《春秋》A．①②B．①②③④C．②③D．①④13．为中国近代政治变革制造历史依据的著作是A．B．C．D．14．“牛顿的发现，给人类带来从未有过的自信，曾经匍匐在上帝脚下的人类，终于可以大胆地抬起头来，开始用自己的理性的眼光打量世界”这段材料说明牛顿的发现A．推动了天文学的发展B．使人类的彻底摆脱神学的束缚C．促进了人类的思想解放D．使人类开始关注现实世界15．下列关于宋朝的文化史叙述不正确的的是：A．科技上发明活字印刷术B．儒家思想复兴，出现影响后世的儒学大家C．书法上名家辈出，影响深远D．文学上诗词并举堪称文学双璧16．下列发明对欧洲文艺复兴和宗教改革有着巨大推动作用的发明是：A．B．C．D．17．下列作品是现实主义风格的有A．B．C．D．18．认真阅读表格，从中获取的信息准确是：新中国头17年教育发展与旧中国教育发展比较1965年学校数比旧中国最多增长1965年在校生数比旧中国最多增长高等学校434所1．1倍67．4万人3．3倍中等学校80993所14．1倍1432万人6．9倍小学1681000所4．9倍11626．9万3．9倍A．“三个面向”教育方针是非常正确的B．经过十几年努力我国形成比较完整的国民教育体系C．说明我国已基本普及九年义务制教育D．科教兴国战略的实施有力推动我国教育事业发展19．下列属于“电气时代”的科技发明的有①②③④A．①②③B．①④C．②③④D．①②④20．全面建设社会主义时期提出的“百家争鸣”与春秋战国时期的“百家争鸣”从争论内容上讲最主要的不同点是A．前者侧重于文学艺术，后者侧重于政治主张B．前者侧重于科学研究的自由争论和发展，后者侧重于文学艺术C．前者侧重于政治运动，后者侧重于思想文化D．前者侧重于科学研究的自由争论和发展，后者侧重于政治主张.第Ⅱ卷（非选择题，60分）二．材料题本大题共两小题，每题12分，共24分21．认真阅读材料，回答问题：材料一：秦统一后，朝廷采用何种体制统治发生争论：丞相绾说：“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以镇之，请立诸子，唯上幸许”廷尉李斯说：“周武王所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子自弗能禁，今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制，天下无异议，则安宁之术也，置诸侯不便。”材料二：材料三：回答：（1）材料一中争论的结果怎样？根据材料列举实行的理由；（4分）（2）材料二是哪个朝代的地图？反映当时实行什么制度？与秦朝相比是进步还是倒退？（3分）（3）材料三是哪个朝代的地图？反映什么制度？（2分）（4）以上三则材料，其中共同点是什么？从材料一到材料三，反映怎样趋势？（3分）22．认真阅读材料，回答问题：材料一：《东方红》“东方红太阳升，中国出了个毛泽东，他为人民谋幸福，他是人民大救星。毛主席爱人民他是我们的带路人。为了建设新中国，领导我们向前进。……共产党，像太阳，照到哪里哪里亮。哪里有了共产党，呼儿咳呀，哪里人民得解放。”材料二：《春天的故事》“一九七九年那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般地崛起座座城，奇迹般聚起座座金山。……一九九二年又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇，天地间荡起滚滚春潮，征途上扬起浩浩风帆。春风啊吹绿了东方神州，春雨啊滋润了华夏故园，啊,中国,中国，你展开了一幅百年的新画卷，你展开了一幅百年的新画卷，捧出万紫千红的春天”请回答：（1）根据材料一，并结合所学知识，说说毛泽东为什么受到人民歌唱的理由（4分）（2）材料二中的“春天”“百年的新画卷”，你怎么理解？在1979年和1992年中国改革开放有什么新举措？（4分）（3）两位伟人在不同时代被人民歌唱的共同原因是什么？（2分）（4）谈谈你对这两段歌词中表达的感情的理解？（2分）三．问答题本大题共三小题，每题12分，共36分23．阅读图片：党的十七大工作报告关于政治改革有这样内容：“深化政治体制改革，必须坚持正确政治方向，以保证人民当家作主为根本，以增强党和国家活力、调动人民积极性为目标，扩大社会主义民主，建设社会主义法治国家，发展社会主义政治文明。”结合所学知识回答：（1）新中国初期，在政治制度创新上，中共采取哪些举措？这些措施的根本出发点是什么？（4分）（2）我国的根本政治制度与西方三权分立的民主制度相比有何不同？（4分）（3）建设社会主义政治文明，在1954年和1999年取得什么突出成就？（4分）24．儒家思想是中国传统文化的主流，经历千年的演变发展，不断得到丰富。名人辈出，董仲舒就是其中一位。田昌五、安作樟主编的《秦汉史》中这样评价他“董仲舒，开启了儒学神学化、儒学宗教化，孔子教主化的进程，为封建社会统治找到了较为理想的意识形态。他的学说为稳定和巩固大一统的专制统治起了重要作用。”冯天瑜主编的《中华文化史》说“董仲舒学说的消极影响也是严重的，…我们民族性格中的自我封闭，盲目自足，因循守旧不思进取等劣根性都与之直接相关”（1）简述董仲舒主要观点（3）（2）概括两则材料中对董仲舒及其学说评价的观点。（4分）（3）你同意上述哪一观点，说说理由。（5分）25．美国哈佛大学图书馆内悬挂着一幅中国清朝末年诗人写的对联“文明新旧能相益，心理东西本相同”对联赞叹了人类文明在时间和空间上的传承，以此作为一个研究性学习的题目；回答下列问题：第一组：孔子与苏格拉底（1）两位思想家在关于“人”和“道德”方面各有何名言，他们都重视什么问题？第二组：康有为与达尔文（2）达尔文《物种起源》中认为生物发展进化的规律，有句名言是什么？这句名言对中国的维新变法有何影响？第三组：毛泽东与马克思（3）毛泽东思想与马克思主义是什么关系？通过以上各组材料阅读，你对人类文明传承发展可以得出什么认识？高二年级历史月考试卷（选修卷）答题卡（60分）21．（1）（4分）（2）（3分）（3）（2分）（4）（3分）22．（1）（4分）（2）（4分）（3）（2分）（4）（2分）23．（1）（4分）（2）（4分）（3）（4分）24．（1）（3分）（2）（4分）（3）（5分）25．（1）（4分）（2）（4分）（3）（4分）高二历史选修答案一．选择题：12345678910CBAADCACAA11121314151617181920BDCCDCCBDD二．材料题：21．（1）实行郡县制。原因：周王朝后期诸侯相攻伐周天子无法控制；今海内刚刚一统；以赋税赏赐功臣、子弟便于控制地方割据势力。（2）西汉，郡国制。倒退。（3）元朝；行省制。（4）反映中国古代地方行政机构的演变。中央对地方的控制逐渐加强，地方权利被分解，权力逐渐削弱。22．（1）推翻三座大山，领导中国人民取得新民主主义革命胜利；建立新中国；建成社会主义制度。（2）改革开放后中国焕发勃勃生计或中华民族复兴大业迅速发展；或社会主义现代化建设事业蓬勃发展或建设有中国特色社会主义出现新局面。1979年，设立经济特区对外开放，对内改革；1992年开始建设社会主义市场经济体制。（3）顺应时代潮流，提出引领中国革命和建设事业的伟大思想；为振兴中华民族，作出巨大贡献。（4）热爱，爱戴，由衷的发自内心的感激、赞美。三．问答题23．（1）确立三大政治制度：人民代表大会制度；中共领导多党合作和政治协商制度；民族区域自治制度。保证人民当家作主。（2）经济基础：公有制、私有制；权力主体：人民、资产阶级；活动原则：民主集中制、三权分立制（3）1954年制定第一部《中华人民共和国宪法》1999年把依法治国建设法制国家写进宪法24．（1）天人感应；君权神授；罢黜百家，独尊儒术；大一统。（2）观点：肯定董仲舒学说对中国封建社会巩固政治稳定，民族团结、促进文化发展的积极作用；指出董仲舒学说对民族性格形成上的消极影响。（3）观点一：董仲舒学说顺应时代潮流，有利于西汉加强中央集权，和意识形态的统一，为汉武帝时期进入鼎盛时期提供思想基础，逐渐成为中国传统文化的主流；观点二：董仲舒学说“罢黜百家，独尊儒术”实质上是一种文化专制，抑制思想发展进步，倡导“天人感应”“君权神授”是为封建统治阶级服务；对民族性格中的封闭自我等劣根性有影响。25．（1）孔子