06-07年上学期同步测控优化训练高三历史第四章单元测试B卷(附答案)

高三历史同步检测（十三）第四章单元测试B卷说明：本试卷分为第Ⅰ、Ⅱ卷两部分，请将第Ⅰ卷选择题的答案填入题后括号内，第Ⅱ卷可在各题后直接作答。共100分，考试时间90分钟。第Ⅰ卷（选择题共60分）一、选择题（每小题3分，共60分）1.唐太宗说：“以史为镜，可见兴亡；以人为镜，可知得失。”他在位期间最能体现这一思想的重大举措是…()①反复强调“存百姓”思想，励精图治②任用贤臣，善于纳谏③戒奢从简④轻徭薄赋，劝课农桑A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④解析考查理解问题的能力。“以史为镜”是吸取历史上的经验教训；“以人为镜”是指善于吸取别人意见。故四个举措都体现这两个思想。答案D2.战国时代有毛遂自荐的故事，唐朝则有自荐求官制度。请问这一制度始于哪一皇帝()A.唐太宗B.唐高宗C.武则天D.唐玄宗答案C3.电视剧《狄仁杰断案传奇》中狄仁杰是被下列哪一位皇帝破格提拔的()A.唐太宗B.唐高宗C.武则天D.唐玄宗解析基础史实的再认再现。武则天破格录用的名相有狄仁杰、姚崇等。答案C4.我国历史上继西汉前期之后出现的第二个盛世局面是指()A.“开皇之治”B.“贞观之治”C.“武周之治”D.“开元之治”答案D5.唐朝时主管官员考核和任命的机构隶属于…()A.中书省B.门下省C.尚书省D.御史大夫解析基础史实的灵活运用。“主管官员考核和任命的机构”是吏部，隶属于尚书省。答案C6.唐朝皇帝调整统治政策所发挥的作用，客观上最能体现战国时期儒家“仁政”主张的是（）A.三省六部制、科举制B.租庸调制、科举制C.均田制、科举制D.均田制、租庸调制解析“仁政”主要是处理统治阶级和被统治阶级之间的关系，在封建社会则是指地主阶级对农民阶级的态度。符合此意的选项只有D项。答案D7.“作为审查官吏擢用资格的方法到了唐以后才发挥出大的效果，而且盛行于以后各朝。”这句话中的“方法”是指()A.察举制B.刺史制度C.三省六部制D.科举制解析由题干“审查官吏擢用”“唐以后”“盛行”等信息，结合所学科举制的时间、内容、评价等判断，答案应为D项。答案D8.唐朝中期以后实行的两税法同以前的租庸调制相比，最主要的变化是()A.地租形式的变化B.赋税种类的增多C.征税标准的变化D.税务手续的简化解析租庸调制以人丁为主征税，而两税法是以土地为主征税，变化最大的是征税标准。两税法与租庸调制都以征收实物地租为主，A项不准确；两税法说明种类减少，B项错误；D项是表面变化；C项体现了赋税发展的内在趋势，是最佳选项。答案C古代商品经济的发展促进了农业和货币的发展。据此回答9~10题。9.唐朝中期，政府开始征收茶税，此现象折射出的历史问题是（）A.茶叶产量大B.农产品的商品化程度提高C.国家财政空虚D.调整分配不均解析茶叶在唐代已成为生活必需品，市场广泛，著名茶园规模大，产量高，政府开始征收茶税，即说明农产品的商品化程度提高。答案B10.下列关于唐朝货币情况的叙述，不正确的是…()A.出现了我国最早的银行雏形B.出现了专营货币存放和借贷的柜坊C.唐玄宗开元年间“废五铢钱，行开元通宝”D.开元通宝成为以后历代货币的范式解析考查对基础史实的再认再现。开元通宝是唐高祖下令发行的。答案C11.我国中原与西藏关系的发展演变可追溯到唐朝，那时西藏地区就得到了发展，表现有()①实现了青藏高原的统一②仿唐朝制度，设置各级官府③创制了吐蕃文字④接受中央政权的管辖A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④解析考查对基础史实的再认再现。唐朝时，中原和西藏是两个并列政权，互不统辖。答案B12.“蛮地无桑……俗不解织绫罗。自太和三年（829年）蛮贼寇西川（四川），掳掠巧儿（技艺高超的手工工匠）及女工非少，如今悉解织绫罗也。”材料中的“蛮地”是指下列哪个少数民族活动的区域()A.突厥B.回纥C.靺鞨D.南诏解析此题实际考查我国少数民族所在地理位置。突厥、回纥主要在我国北部、西北部地区，靺鞨在东北地区，南诏在西南地区，而题干中“蛮贼寇西川”即少数民族侵略四川地区，从地理位置判断应为D项。答案D13.下图中，生活在①②③处的少数民族分别是()A.靺鞨、西突厥、吐蕃B.渤海、回纥、吐蕃C.靺鞨、回纥、吐蕃D.渤海、西突厥、南诏解析回答本题注意两点：一是少数民族分布地区要准确识记，二是少数民族崛起的先后顺序及同一时期的少数民族的识记。同时注意从地图中提取信息，如地图中“东突厥”这一信息。综合判断答案为A项。答案A14.下列反映封建经济繁荣时期的历史古迹位于我国西北地区的是()①秦始皇兵马俑②云冈石窟③龙门石窟④莫高窟A.①②③④B.①②④C.③④D.④解析题干有两个要求：一是“封建经济繁荣时期”即隋唐时期；二是“西北地区”。由此判断①②③时间上不符，③地域也不符，它属于中部地区。答案D15.以下说法正确的是()①隋唐时期佛教流传到了中国②佛教的流行促进了雕塑艺术的提高③敦煌是丝绸之路上中外文化交流的舞台④唐朝人对外开放，兼容并蓄A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④解析敦煌莫高窟位于唐代丝绸之路上，洞窟内塑造了神态各异的佛像，体现了外来宗教的影响及唐朝对外开放、兼容并蓄的社会风气。但佛教在西汉末年即流传到了中国，故排除①，选C项。答案C16.玄奘西行与鉴真东渡体现了唐文化（）A.高度繁荣的特征B.处于世界领先地位的特征C.充满活力的特征D.影响巨大的特征解析题干体现了唐文化兼容并蓄的特点，这正是充满活力的表现。答案C17.下列能反映出我国与外国交往史实的是（）①“汉委奴国王”金印②滇王金印③白马寺④唐蕃会盟碑A.①②③B.①②④C.①③D.①④解析本题应注意民族关系与对外关系的区别。②④属中华民族内部的民族关系。②中的滇王是汉武帝时我国西南滇池地区的国王。答案C中华文化繁荣昌盛，隋唐时形成了“中华文化圈”，这是世界公认的。据此回答18~20题。18.藏族人民在古代历史上创造了灿烂辉煌的先进文化，为促进中华民族的发展作出了重大贡献，藏医就是其中的典型代表，下列属于藏族医学成就的是…（）A.《千金方》B.《四部医典》C.《唐本草》D.《伤寒杂病论》解析考查对基础史实的再认再现。《四部医典》由吐蕃——今西藏名医元丹贡布编著。答案B19.唐诗兴盛的原因有()①社会经济的繁荣②普通地主阶级登上政治舞台③科举取士和帝王提倡④民族融合和频繁的中外交往A.①②③④B.②③④C.①②③D.①②④解析考查再认再现历史知识和分析问题的能力。文化是政治经济在意识形态领域的反映，唐代政治经济的繁荣状况就是其原因：①是经济基础；②是阶级基础；③因为帝王以诗取士，促进其繁荣；④为其提供更丰富的内容。答案A20.世界学者公认的“中华文化圈”总体格局在隋唐时期完成，是因为当时（）A.中国的经济文化走在世界最前列B.中外文化交流频繁C.中国人思想开放、兼容并蓄D.唐都长安是世界文化经济交流的中心解析所谓“中华文化圈”是指以中国文化为中心，向四周辐射，影响周边而形成的文化圈。之所以形成，最根本的原因是中国经济文化走在世界前列，对周边国家和地区具有巨大的吸引力。答案A第Ⅱ卷（非选择题共40分）二、非选择题（每小题20分，共40分）21.看下面两幅图，回答问题：图1乾陵旅游路线图图2乾陵的无字碑（1）根据图1、图2及所学知识，具体说明乾陵的位置和该墓的选址特点。（2）你怎样看待武则天为自己立“无字碑”的行为？（3）请你为武则天撰写墓志铭。（限100字以内）（4）作为我国古代保存完好的著名帝王陵墓，乾陵的价值是不言而喻的。一些人主张对它进行科学发掘，一些人反对发掘。就此谈谈你的看法。解析考查读图能力及综合概括能力、分析评价历史现象的能力。第（1）问读图，注意图中信息，如乾县、山脉、指示方向标志等，再结合中国古代习惯——坟头越高子孙越旺，然后进行回答。第（2）问较简单，武则天的行为值得肯定。第（3）问评价武则天，要结合教材史实，做到概括、简练，既要抓住主流，又要全面分析。第（4）问属开放性题目，关键是观点明确、论证充分。参考答案（1）陕西乾县县城北。依山为陵。（2）武则天政绩卓著，却不为自己歌功颂德，让后人评说自己的功过是非，精神难能可贵，这表明她具有政治家的历史眼光。（3）武则天，唐高宗皇后，后称帝改唐为周。她重视农业生产、破格用人、发展科举制度、创立自荐求官制度等，在她当政期间，社会经济继续向前发展。她是中国历史上唯一的女皇帝。（若答出：她任用酷吏、滥杀无辜、大建寺庙等，导致晚年政局不稳，社会动荡，可适当加分）（4）观点之一：可以进行科学发掘。这样可以为我们研究唐朝历史提供大批翔实可靠的资料，并使这里成为一个更重要的旅游热点，促进当地经济的增长。观点之二：不应当进行发掘。文物是不可再生资源，乾陵不仅属于我们这一代人，也属于子孙后代，不仅属于中国，也属于世界。我们的责任是完整地保护。况且，现今科技水平有限，弄不好“科学发掘”就成了人为的破坏。目前，国家资金、人力有限，抢救性发掘任务繁重，没有必要去发掘乾陵这类保护较好的地下文物。观点之三：从总体上说，乾陵应保护而不是发掘。但为了更多地了解它，更好地保护它，也可以进行小范围的（如陪葬墓等）调查性发掘。（要求：观点正确，表述清楚）22.阅读下列材料：材料一：太宗文皇帝既定大业……不忘虑危，列置府兵，分监禁卫，大凡诸府八百余所，而在关中者殆五百焉，举天下不及关中，则居重驭轻之意明矣。承平既久，武备式微，虽府卫具存，而卒乘罕习，故禄山窃倒持之柄，乘外重之资，一举滔天，两京不守。——《新唐书》材料二：（开元十年）张说建议，请招壮士充宿卫士，不问宿投（免除各种徭役），优为之制，逋逃者必争应募。上从之。旬之，得精兵十三万，分隶诸卫，更番上下，兵农之分，从此始矣。——《资治通鉴》卷212材料三：到了开元二十五年，唐政府索性下敕“于诸色征人及客户中，召募丁壮，长充边军”，称之为“长征健儿”。从此以后，更番戍边制度，已经不复存在，征募到长征健儿，便成为终身的职业兵。……于是“帅不土著，无家族之顾”。藩镇的将帅，就利用这一弱点，威胁利诱，使士兵服从他，来对抗朝廷。——王仲荦《隋唐五代史》请回答：（1）府兵制和募兵制有什么不同？（2）府兵制崩溃的原因是什么？（3）募兵制的实行对唐朝的统治有什么影响？解析考查对隋唐府兵制和募兵制的掌握。要想做好本题，除了要具备扎实的基础知识外，还要具备一定的归纳、分析、比较等能力。第（1）问要求对府兵制和募兵制进行比较，首先要确定比较项，即从哪几个方面进行比较，依据所学知识可从士兵性质、兵将关系、武器粮食来源、影响等方面进行比较。第（2）问要求回答府兵制崩溃的原因，这要结合所学的相关历史知识来回答。第（3）问要求回答募兵制的影响，这也要结合平时所学相关历史知识来回答。此题由于要求回答的内容较多，因而表述时要注意语言的简练。参考答案（1）士兵性质：府兵制是兵农合一（或寓兵于农），募兵制是职业兵。兵将关系：府兵制兵将分离，募兵制兵将间有隶属关系。武器、粮食来源：府兵制自备，募兵制由国家供给。影响：府兵制有利于加强中央集权，募兵制容易形成将帅拥兵自重的局面。（2）随着均田制的破坏，农民得不到土地，府兵制失去了赖以推行的经济基础；由于战事频繁，兵役繁重，兵士逃亡的人较多；府兵的地位不断下降，贵族、官僚用府兵为私家役使，社会上以充当府兵为耻。（三点任答两点即可）（3）募兵制的实行，最初减轻了农民的负担，一定程度上促进了生产的发展；由于兵将之间有了隶属关系，导致军阀的形成；酿成安史之乱和藩镇割据局面，唐朝衰落下去。（三点任答两点即可）考后评价