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_____班;姓名______学号__________高一第二学期·必修三之统计单元测试撰稿:方锦昌电子邮箱fangjingchang2007@163.com或694969336@qq.com手机号码13975987411一:选择题:1.10名工人某天生产同一零件,生产的件数是15,17,14,10,15,17,17,16,14,12,设其平均数为a,中位数为b,众数为c,则有()A.cbaB.acbC.bacD.abc2.某同学使用计算器求30个数据的平均数时,错将其中一个数据105输入为15,那么由此求出的平均数与实际平均数的差是()A.3.5B.3C.3D.5.03.要从已编号(160)的60枚最新研制的某型导弹中随机抽取6枚来进行发射试验,用每部分选取的号码间隔一样的系统抽样方法确定所选取的6枚导弹的编号可能是()A.5,10,15,20,25,30B.3,13,23,33,43,53C.1,2,3,4,5,6D.2,4,8,16,32,484.容量为100的样本数据,按从小到大的顺序分为8组,如下表:组号12345678频数1013x141513129第三组的频数和频率分别是()A.14和0.14B.0.14和14C.141和0.14D.31和1415.一个容量为40的样本数据分组后组数与频数如下:[25,25.3),6;[25.3,25.6),4;[25.6,25.9),10;[25.9,26.2),8;[26.2,26.5),8;[26.5,26.8),4;则样本在[25,25.9)上的频率为()A.203B.101C.21D.416.某公司有员工49人,其中30岁以上的员工有14人,没超过30岁的员工有35人,为了解员工的健康情况,用分层抽样的方法抽一个容量为7的样本,其中30岁以上的员工应抽多少()A.2人B.4人C.5人D.1人7.把21化为二进制数,则此数为()A.10011(2)B.10110(2)C.10101(2)D.11001(2)8.在抽取产品的尺寸过程中,将其尺寸分成若干组,,ab是其中一组,抽查出的个体在该组上的频率为m,该组上的直方图的高为h,则ab()A.hmB.mhC.hmD.h+m9、现有200辆汽车通过某一段公路时的时速的频率分布直方图如右图所示,时速在[50,60)的汽车大约有()A.30辆B.40辆C.60辆D.80辆10.(2007年广东高考题)图1是某县参加2007年高考的学生身高条形统计图,从左到右的各条形表示的学生人数依次记为1210AAA,,,(如2A表示身高(单位:cm)在150155,内的学生人数).图2是统计图1中身高在一定范围内学生人数的一个算法流程图.现要统计身高在160~180cm(含160cm,不含180cm)的学生人数,那么在流程图中的判断框内应填写的条件是()A.9iB.8iC.7iD.6i二:填空题11.经问卷调查,某班学生对摄影分别执“喜欢”、“不喜欢”和“一般”三种态度,其中执“一般”态度的比“不喜欢”态度的多12人,按分层抽样方法从全班选出部分学生座谈摄影,如果选出的2位“喜欢”摄影的同学、1位“不喜欢”摄影的同学和3位执“一般”态度的同学,那么全班学生中“喜欢”摄影的比全班人数的一半还多人。12.数据70,71,72,73的标准差是______________。13.数据123,,,...,naaaa的方差为2,平均数为,则(1)数据123,,,...,,(0)nkabkabkabkabkb的标准差为,平均数为.(2)数据123(),(),(),...,(),(0)nkabkabkabkabkb的标准差为,平均数为。14.观察新生婴儿的体重,其频率分布直方图如图所示,则新生婴儿体重在2700,3000的频率为。15.已知样本9,10,11,,xy的平均数是10,标准差是2,则xy.16.一个容量为20的样本数据,分组后组距与频数如右表所示:则样本在区间,50上的频率为_________________。17.某单位有老年人28人,中年人54人,青年人81人,为调查身体健康状况,需要从中抽取一个容量为36的样本,用分层抽样方法应分别从老年人、中年人、青年人中各抽取人、人、______人。三:解答题18.为了了解初三学生女生身高情况,某中学对初三女生身高进行了一次测量,所得数据整理后列出了频率分布表如下:组别频数频率145.5~149.510.02149.5~153.540.08153.5~157.5200.40157.5~161.5150.30161.5~165.580.16165.5~169.5Mn合计MN(1)求出表中,,,mnMN所表示的数分别是多少?(2)画出频率分布直方图.(3)全体女生中身高在哪组范围内的人数最多?19.某校高中部有三个年级,其中高三有学生1000人,现采用分层抽样法抽取一个容量为185的样本,已知在高一年级抽取了75人,高二年级抽取了60人,则高中部共有多少学生?20.以下是某地搜集到的新房屋的销售价格y和房屋的面积x的数据:组距20,1030,2040,3050,4060,5070,60频数234542(1)画出数据对应的散点图;(2)求线性回归方程,并在散点图中加上回归直线;(3)据(2)的结果估计当房屋面积为2150m时的销售价格.21.已知、)4,0(且)2sin(sin3,2tan12tan42.求的值.22(2007年广东高考题).下表提供了某厂节能降耗技术改造后生产甲产品过程中记录的产量x(吨)与相应的生产能耗y(吨标准煤)的几组对照数据x3456y2.5344.5(1)请画出上表数据的散点图;(2)请根据上表提供的数据,用最小二乘法求出y关于x的线性回归方程ybxa;(3)已知该厂技术改造前100吨甲产品能耗为90吨标准煤;试根据(2)求出的线性回归方程,预测生产100吨甲产品的生产能耗比技术改造前降低多少吨标准煤?(3×2.5+4×3+5×4+6×4.5=66.5)23题.意大利数学家菲波拉契,在1202年出版的一书里提出了这样的一个问题:一对兔子饲养到第二个月进入成年,第三个月生一对小兔,以后每个月生一对小兔,所生小兔能全部存活并且也是第二个月成年,第三个月生一对小兔,以后每月生一对小兔.问这样下去到年底应有多少对兔子?试画出解决此问题的程序框图,并编写相应的程序.参考答案:题次12345678910答案DBBACACBCB11题、3;因为3位执“一般”对应1位“不喜欢”,即“一般”是“不喜欢”的3倍,而他们的差为12人,即“一般”有18人,“不喜欢”的有6人,且“喜欢”是“不喜欢”的6倍,即30人,全班有54人,130543212.52因为7071727371.5,4X222215[(7071.5)(7171.5)(7271.5)(7371.5)]42s13题.解:(1)k,kb(2)k,kkb14题.0.3;15题.96;16题.0.7;17题.6人;12人;18人18题.解:(1)150,50(1420158)20.02Mm21,0.0450Nn(3)在153.5157.5范围内最多19题.解:从高三年级抽取的学生人数为185(7560)50而抽取的比例为501100020,高中部共有的学生为118537002020题.解:(1)数据对应的散点图如图所示:(2)1095151iixx,1570)(251xxliixx,308))((,2.2351yyxxlyiiixy设所求回归直线方程为abxy,则1962.01570308xxxyllb;8166.115703081092.23xbya故所求回归直线方程为8166.11962.0xy(3)据(2),当2150xm时,销售价格的估计值为:2466.318166.11501962.0y(万元)21.解:∵)(2)()2sin(sin3∴)(sin)(sin3∴sin)cos(cos)sin(sin)cos(3cos)sin(3)∴sin)cos(4cos)sin(2∴tan2)tan(又∵2tan12tan42∴212tan12tan22∴21tan∴1212tan2)tan(∴422题.解方法1(不作要求):设线性回归方程为ybxa,则222222222(,)(32.5)(43)(54)(64.5)42(1814)(32.5)(43)(54)(64.5)fabbabababaaabbbab∴793.54.52bab时,(,)fab取得最小值2222(1.51)(0.50.5)(0.50.5)(1.51)bbbb即22250.5[(32)(1)]572bbbb,∴0.7,0.35ba时f(a,b)取得最小值;所以线性回归方程为0.70.35yx;方法2:由系数公式可知,266.544.53.566.5634.5,3.5,0.758644.5xyb93.50.70.352a,所以线性回归方程为0.70.35yx;(4)x=100时,0.70.3570.35yx,所以预测生产100吨甲产品的生产能耗比技术改造前降低19.65吨标准煤.23题.解:分析:根据题意可知,第一个月有1对小兔,第二个月有1对成年兔子,第三个月有两对兔子,从第三个月开始,每个月的兔子对数是前面两个月兔子对数的和,设第N个月有两F对兔子,第N-1个月有S对兔子,第N-2个月有Q对兔子,则有F=S+Q,一个月后,即第N+1个月时,式中变量S的新值应变第N个月兔子的对数(F的旧值),变量Q的新值应变为第N-1个月兔子的对数(S的旧值),这样,用S+Q求出变量F的新值就是N+1个月兔子的数,依此类推,可以得到一个数序列,数序列的第12项就是年底应有兔子对数,我们可以先确定前两个月的兔子对数均为1,以此为基准,构造一个循环程序,让表示“第×个月的I从3逐次增加1,一直变化到12,最后一次循环得到的F”就是所求结果.流程图和程序如下:
本文标题:高一数学统计测试卷
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