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1、姓名班级学号时间课题等差、等比数列的运用设计一、方法点拨:1、掌握等差、等比数列的通项公式及前n项和公式;2、会求与等差、等比数列有关的项与和。二、知能达标:1、在等差数列na中,若24)(2)(31310753aaaaa,则前13项和13s。2、在等比数列na前n项之和分别是ns,140,1330101030ssss,则(20s)A、90B、70C、40D、303、已知等差数列na与nb的前n项之和分别是ns与nT,若322nnTsnn,求77ba=4、设等差数列na的前n项之和为ns,若0,0,1213123ssa。(1)求公差d的取值;(2)指出1221,,,sss中,哪一个值最大,并说明理由。6、已知首项为正数的等差数列}{na的前n项和为Sn,已知S7=7,S15=75,求数列}{nSn的前n项的和Tn。7、已知数列na成等比数列,且,0na若nnab3log,且,3,3321321bbbbbb求na的表达式。*8.已知首项为正数的等比数列}{na的前n项和为Sn,,数列}{12nnaa的前n项的和T。
2、n,且对一切正数n都有nnTS,求数列}{na的公比q的取值范围。。
本文标题:等差、等比数列的运用
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