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代理班主任工作总结范文生活过得真快,转眼间,一具学年就过去了。今年由于蔡老师回家生孩子,两个月的班主任工作由我代理,现将班级事情总结如下:班主任是班级工作的直接治理者,直接责任人,是做好班级治理的关键核心,是学校未成年人思想道德建设的主力军,是学生个性进展的模范和领路人。要做好班主任工作,真的别易。作为班主任首先要热爱这一工作,把这一岗位当作一项崇高的事业来做,具有无私奉献精神,因为班主任工作意味着更多的奉献,更多的付出,物质方面的回报特别少。但却会赢得更多的家长和学生的尊重,会给你的人一辈子留下许许多多,让你难以忘怀的回顾,更会增强你战胜自我,战胜困难,憧憬美好日子的信心和勇气。一、树立班级奋斗目标,建设健康的班级文化,充分发挥学生的主观能动性,形成良好的班风。(1)加强班干部治理,让学生自治自理;(2)建立午休制度,始终如一地坚持半小时的班级读书的制度(3)有效利用周二的班会课,组织开展专题性的活动;如:以微笑面对毕业考试,交流学习体味,意志教育,怎么做时刻的主人,适应养成教育等,为的是在班中形成正确的舆论导向,形成良好的班风学风,为学生提供一具良好的生存环境和学习氛围,重视的是学生的共性;(4)重视与学生的思想交流,经常与学生促膝谈心;5)始终把学生的养成教育放在首位,重点抓了孝顺与感恩的教育.(7)给学生提供参教的平台,为走向社会而打下基础(8)对学生始终如一地进行赏识教育,让学生在欢乐中学习和成长二、自我板块:热爱教育事业,爱岗敬业,有职业操守,爱生如子(1)以身作则,努力做学生的模范;教育别能没有爱,就像池塘别能没有水一样,所以教师能否打开学生的心扉,取得学生的信任,爱是首要条件。爱是教育的基石,是教育的催化剂,它能够促进学生的转化,是滋润学生的心田甘露,能够把师生关系转化为亲热的朋友关系。正是如此,我热爱和关怀每一具学生,用爱架起了一座通往学生心灵深处的桥梁。我发觉教育孩子要注意三条:一、发觉别同点,就像天底下没有一模一样的树叶一样;世界没有一模一样的孩子。二、发觉闪光点,每个孩子都有自己的优点,只要善于寻觅就能发觉;三、发觉动情点:孩子是人类真诚的群体,孩子的心里是清纯的,孩子的情感是细腻的,例如:世界上的爱各种各样,而班主任对学生的爱是一种复杂而高尚的精神境地,教育心理学家认为,这种爱是由班主任老师的理智感、美感和道德感凝结而成的一种高尚的教育情操。内容上表如今班主任深入细致地了解学生,真心实意地关怀学生,充分尊重、信任学生,严格地要求学生等。班主任对学生的爱别同于父母对子女人天然之爱,对学生的爱应是超出母爱,更伟大的爱,因为它要无条件地爱每一具学生,好的、差的、丑的都要爱得起来;但它又是有原则的,别是迁就放任的爱,而要从学生的全面进展的高度将爱与严格要求结合起来。引导他们健康成长。
本文标题:代理班主任工作总结范文-1
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