学校、社会、家庭三结合教育档案(精品范文).doc

【最新整理，下载后即可编辑】【最新整理，下载后即可编辑】铭星实验学校学校、家庭、社会三结合教育档案1、学校、家庭、社会三结合教育领导小组2、铭星实验学校家长委员会3、学校、家庭、社会三结合教育网络图4、学校、家庭、社会三结合教育制度5、2017—2018学年上学期学校、社会、家庭三结合教育工作计划6、2017—2018学年下学期学校、社会、家庭三结合教育工作计划7、家长会记录及相关材料8、2017—2018学年上学期学校、社会、家庭三结合教育工作总结9、2017—2018学年下学期铭星实验学校“三结合教育”工作总结【最新整理，下载后即可编辑】学校、家庭、社会三结合教育领导小组组长：傅志副组长：程朝成员：黄燕宏杨浩生沈永阳黄爱明戴大鹏王军杨国忠铭星实验学校家长委员会主任：陈舒平副主任：杨陈东沈霞委员：沈爱华黄娟沙红柳周春虹李海威吕冬华朱凯红周海亚顾洪艳姜冬梅解素红季雷A铭星实验学校、家庭、社会“三结合”教育网络图学校德育基地爱国主义校外辅导员共建单位少先队组织家庭家长学校少先队组共青团组织家长会家长委员会学校德育工作领导小组【最新整理，下载后即可编辑】【最新整理，下载后即可编辑】学校、家庭、社会三结合教育制度学校工作的根本任务是全面实施素质教育。而素质教育的首要任务就是加强德育工作。学校、家庭、社会三结合教育是学校思想品德教育的重要补充，是德育工作勃勃开展的重要途径。因此，我校十分重视三结合教育工作，现将我校本年度三结合教育工作做如下计划，以利于工作的顺利有序的开展。一、家长委员会每学期召开两次以上会议，邀请家长委员会的成员对学校的工作参政、议政，参与制定学校发展规划，为完善组织机构和管理措施出谋献策。二、每学期开办家长学校授课两节，由各班班主任担任授课任务，安排专题讲课和专题讨论，了解学生的学校生活，培养孩子的具体方法养成良好品格的教育方法及怎样做一个合格的家长具体要求，以利于配合学校，完成教育教学任务。三、开展丰富多彩的课外活动，以配合素质教育。发现人才、培养人才，培养学生才干，全面提高学生的综合技能。以符合社会发展的需要。加快我校素质教育的实施步伐。四、进行多种形式的家校联系1、电话、书面联系等要做到经常性，学生有进步向家长报喜，学生有问题要采用适当的方式向家长反映，多沟通，少告状。2、每学期末填写素质报告手册，班主任对全班每位学生一学期的情况作全面的评价，写好激励性评语。五、进行爱祖国，爱家乡的教育活动，利用少先队活动培养学生爱国热情，利用主题队会，演讲会，诗歌朗诵、歌咏比赛，板报、手抄报等，使学生体会伟大祖国的强大繁荣，体会伟大中国共产党的英明。伟大祖国改革开放所获得的伟大成就，了解社会、了解日新月异的变化及经济快速发展的大好形势。【最新整理，下载后即可编辑】2018年铭星实验学校学校、家庭、社会三结合教育工作计划一、指导思想为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，探索学校教育、家庭教育、社会教育有机结合的途径和方法，切实加强未成年人思想道德建设，全面提高教育教学质量，努力实现“办人民满意教育”的目标。二、组织领导1、建立由校长，副校长，教导主任和班主任共同参加的三结合教育领导小组。2、领导小组定期召开工作会议，根据德育工作计划的要求，结合学生实际，研究确定工作及具体活动安排。三、工作目标（一）建立学校、家庭、社会“三结合”的教育网络，为加强青少年思想道德建设创造更加有利的条件，为广大青少年的健康成长创造更好的社会环境。探索一种学校、家庭、社会共同搞好青少年教育工作的合作模式，共同促进未成年人思想道德建设，促进素质教育的全面实施。（二）加强学校与家庭、社会的联系，深入了解家庭、社会、学校教育工作的意见和要求，使家长了解学校、了解教师、了解孩子，使社会了解学校、了解教师，理解并支持学校和教师工作，形成学校教育、家庭教育和社会教育的正向合力，促进学生的全面、和谐的发展。推动家庭和社区的精神文明建设。（三）通过“三结合”教育网络建设，促进行风建设工作的深【最新整理，下载后即可编辑】入开展，进一步树立教育的良好形象，争取社会各界对教育工作的理解和支持，为教育事业的健康发展创造更好的外部环境。四、具体实施方案（一）定期召开社会各界座谈会、问卷调查、深入企业、社区、家庭等形式，广泛征求企业、社区及社会各界的意见，向企业、社区及社会各界通报学校的教育教学工作、学生的学习和活动等情况。（二）学校要走进社区，主动与社会和企业保持联系，向社区、公共单位无偿提供人力资源、场地和支持，积极参加社区等举行的各种活动，广泛听取群众对教育工作和学校工作的意见和建议，相互沟通，化解矛盾，取得社会的理解和配合，赢得社会对教育工作的关心和支持，形成良好的教育氛围。把群众的意见和建议及时反馈给广大教师，并根据群众要求调整工作方法。主动向社会宣传科学的教育思想和方法，树立良好的形象。沟通学校与社会各界的联系，形成家庭教育、学校教育和社会教育的正向合力，促进学生的全面、和谐的发展。为推进教育事业稳定健康发展，推进物质文明、政治文明、精神文明建设做出新的贡献。（三）办好家长学校，加强对家庭教育的指导。近几年，全区各学校一直向家长宣传党和国家的教育方针、政策、法规。较系统地传授家庭教育的科学知识，帮助家长更新家庭教育的观念，改进教育方法，优化家庭环境。沟通家庭与学校、班级的联系，使家长主动配合学校工作，形成家庭教育和学校教育的合力，促进学生的全面、和谐的发展。（四）开展家长“开放日”等活动，促进学校、家庭、社区的沟通与合作。学校的大型活动如：运动会、文艺汇演、颁奖仪式等【最新整理，下载后即可编辑】邀请家长和社区代表参加。要充分利用社区教育资源，邀请社区的老干部、生理卫生、心理教育方面的行家或知名人士到学校对学生进行思想、道德和人生观教育。五、组织实施（一）这项工作以加强未成年人思想道德建设为切入点，以确立与社区的共建关系为重点。认真参加市、区组织的各项活动。（二）与社区共建等形式，建立长期的、良好的、稳定的合作及互帮互助关系，通过共建实现双方优势互补，促进合作，加强沟通，增进友谊，努力建立一种长效的工作机制。（三）建立专项工作档案，不断总结经验，努力把此项工作做的更好。铭星实验学校二O一八年二月2018年下学期学校、社会、家庭三结合教育工作计划一、指导思想为了贯彻落实2017年德育工作计划精神，充分发挥学生的主体【最新整理，下载后即可编辑】地位，课堂教学的主渠道作用，强化学生良好品德与行为习惯养成，提高德育工作的针对性与实效性，特制定本计划。二、工作目标发挥学生德育的主体作用，养成良好的品德与行为习惯。三、工作任务及措施1、注重日常检查，加强学生养成教育。值日大队干部工作在原有检查班级纪律、卫生的基础上，增加学生行为习惯、校园礼仪等检查项目；并把每个月最后一个星期五作为月末卫生大检查日。重新制订检查评比细则、记分表，把每日检查与小学生手册相结合，每天每生都要接受检查，记录要详实，学期末成绩记录手册中。每天值周队检查分定期、不定期两种形式。定期检查由值周队早自习、大课间、午休三个时段进行检查；不定期检查则由学校主管领导组织进行，不定期检查每天一次。值周工作每周进行一次总结，评选出卫生红旗班、纪律红旗班各一个、行为规范优秀班2个；学期末统计各班流动红旗获得数，结果做为评选优秀班级体、评价班主任工作的主要依据。2、丰富学生活动，提升德育教育质量。本学期将进一步丰富德育活动，除抓住重大节日（三八、清明、五一、六一、七一等）有利时机外，还要开展有主题的教育活动。根据年级特点活动分为低、中、高年级分别开展活动。低年级多以习惯养成为主，开展“自己的事情自己做”、“我是生活、学习小标兵”等活动；中年级以文礼仪、民族精神教育为主，一展“唱响国歌，主动问好”等活动。高年级以感恩教育为主，开呢“感恩之心、关爱之心”、“给老师的一封信”、“母校我成长的摇篮”等活动。2018.2【最新整理，下载后即可编辑】家长会记录时间：2017年10月18日参加人员：全体学生家长会议目的：怎样提高学生的学习成绩及良好的学习习惯的养成。过程记录：一、校长致欢迎辞。二、副校长发言，1、学校学生人数，整体情况。各班家长进教室和班主任探讨学生情况！看专家讲座！2、表扬学习、卫生、纪律、品格各方面表现突出的学生。3、对于本班级的个别学生情况及不足之处提出探讨。三、家长发言，交流。家长1：孩子在家喜欢边看电视边吃饭(或边做作业)……家长2：经常太早到校……家长3：孩子的书写较马虎，潦草应加强督促……家长４：常受班内调皮男生欺负…………四、教师与家长共同探讨解决的方法。1、加强良好的习惯的养成和督促.2、对于较马虎学生，家长、教师共同配合加强检查、指导、督促。3、加强家校联系……【最新整理，下载后即可编辑】五、班主任总结六、道别小结：因为家长们工作繁忙，今天到会家长只有170个，有26位已经事先电话请假．总的来说还是成功的．家长们纷纷表示不虚此行，既了解了孩子在校的生活、学习情况，又学到了宝贵的家庭教育的经验，回去后会积极配合学校教育，针对孩子的具体情况采取有效的措施，为孩子创造一个美好的未来．【最新整理，下载后即可编辑】五年级家长会记录时间：2018年3月20日主持人：班主任参加对象：班主任科任教师及五年级部分学生家长会议目的：怎样提高学生的学习成绩及良好的学习习惯的养成过程记录：一、班主任致欢迎辞。二、向各位家长说明这次开家长会的意图：1.培养良好的学习习惯，提高学生的学习成绩。2.营造“书香家庭”开展亲子共读。3.鼓励学生参加各种兴趣小组活动，培养孩子的特长。三、班主任老师就当前班级情况及学习情况进行汇报。1、介绍学校的基本情况及班级学生人数，整体情况。2、表扬学习、卫生、纪律、品格各方面表现突出的学生。三、家长发言，交流。家长1.孩子在家喜欢边看电视边吃饭(或边做作业)……家长2学生上学前要零花钱，不给钱不到校……..家长3.教育学生如何做人，再教育学生如何做文？家长4.孩子的个人卫生太差，希望老师多教育……四.学生发言：1.希望家长能遵守自己的诺言，做好孩子的第一任老师……2.希望家长能多和孩子沟通，而不要一味的赚钱，冷落了孩子，希望各位家长能关心孩子的成长……3.希望家长能给孩子学习的空间。(如：晚上看电视太久影响孩子的睡眠质量。)五、教师与家长共同探讨解决的方法。1、加强良好的习惯的养成和督促.2、对于卫生习惯太差的学生，家长、教师共同配合加强检查、指导、督促3、加强家校联系……六、班主任总结【最新整理，下载后即可编辑】七、道别【最新整理，下载后即可编辑】小学一年级家长会材料班主任发言材料各位家长：下午好！首先感谢大家能给我这个机会坐下来和大家一起聊一聊，探讨一些有关孩子的教育与培养问题。开学到今天，每有家长遇见总会问：“我孩子的学习怎样？”这个大家最关注的热门话题。应该说从开学到现在，每个孩子的学习不管是在课堂上，还是在作业中，都有了一定的进步。这一段时间里我们学习的是汉语拼音，是一个难点，孩子们学得非常辛苦，我们家长们跟在后面也非常辛苦，在这里对家长们对我工作积极配合，说声谢谢了！今天我们坐在一起主要有两个方面的内容要和大家一起来谈谈。1、学会倾听通过这一段时间以来我们一起的学习，大家应该清楚我们孩子的学习可不比从前。就拿语文来说，包括四方面的要求：听说读写和习惯。我们一直都觉得读书、写字很重要，至于听说，孩子们不教也会，其实不然。对孩子来说，怎样把话听明白，说清楚是十分重要的。我们看聪字，怎样才能“聪明”？“耳”听才是聪明的根本。因此培养学生认真倾听的习惯非常重要。现在我们有很多孩子和家长都在受不会倾听的苦。看因为不会倾听，作业不知道做哪里，回家忙活了半天，到校后还要重写。因为不会倾听，老师上课讲的不会，于地回家加倍补习，浪费了大量的时间等等。这些我们家长是深有体会的。那么怎样培养孩子的倾听能力和倾听习惯呢？一、教给孩子倾听的方法。孩子是不会倾听的，他们往往只听一字半句就走神了或插上自己的想法，在这种情况下我们要告诉孩子：听别人说话时，