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当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 管理学资料 > (完整版)高中物理选修3-4实验操作及试题
1物理选修3-4实验实验1.测得玻璃的折射率【知识要点】一、实验目的1.测定玻璃的折射率.2.学会用插针法确定光路.二、实验原理如图所示,当光线AO1以一定的入射角θ1穿过两面平行的玻璃砖时,通过插针法找出跟入射光线AO1对应的出射光线O2B,从而求出折射光线O1O2和折射角θ2,再根据n=sinθ1sinθ2或n=PNQN′算出玻璃的折射率.三、实验器材玻璃砖、白纸、木板、大头针、图钉、量角器(或圆规)、三角板、铅笔.四、实验步骤1.如图所示,把白纸铺在木板上.2.在白纸上画一直线aa′作为界面,过aa′上的一点O画出界面的法线NN′,并画一条线段AO作为入射光线.3.把长方形玻璃砖放在白纸上,并使其长边与aa′重合,再用直尺画出玻璃砖的另一边bb′.4.在线段AO上竖直地插上两枚大头针P1、P2.5.从玻璃砖bb′一侧透过玻璃砖观察大头针P1、P2的像,调整视线的方向直到P1的像被P2的像挡住.再在bb′一侧插上两枚大头针P3、P4,使P3能挡住P1、P2的像,P4能挡住P3本身及P1、P2的像.6.移去玻璃砖,在拔掉P1、P2、P3、P4的同时分别记下它们的位置,过P3、P4作直线O′B交bb′于O′.连接O、O′,OO′就是玻璃砖内折射光线的方向.∠AON为入射角,∠O′ON′为折射角.7.改变入射角,重复实验.五、数据处理1.计算法:用量角器测量入射角θ1和折射角θ2,并查出其正弦值sinθ1和sinθ2.算出不同入射角时的sinθ1sinθ2,并取平均值.2.作sinθ1-sinθ2图象:改变不同的入射角θ1,测出不同的折射角θ2,作sinθ1-sinθ2图象,由n=sinθ1sinθ2可知图象应为直线,如图实-13-3所示,其斜率为折射率.图实-13-33.“单位圆法”确定sinθ1、sinθ2,计算折射率n.以入射点O为圆心,以一定长度R为半径画圆,交入射光线OA于E点,交折射光线OO′于E′点,过E作NN′的垂线EH,过E′作NN′的垂线E′H′.如图实-13-4所示,sinθ12=EHOE,sinθ2=E′H′OE′,OE=OE′=R,则n=sinθ1sinθ2=EHE′H′.只要用刻度尺测出EH、E′H′的长度就可以求出n.4.实验过程中,玻璃砖与白纸的相对位置不能改变.5.玻璃砖应选用宽度较大的,宜在5cm以上,若宽度太小,则测量误差较大.七、误差分析1.入射光线、出射光线确定的准确性造成误差,故入射侧、出射侧所插两枚大头针间距应大一些.2.入射角和折射角的测量造成误差,故入射角应适当大些,以减小测量的相对误差.八、实验改进本实验可用半圆形玻璃砖代替长方形玻璃砖,做法如下:在平铺的白纸上垂直纸面插大头针P1、P2,确定入射光线,并让入射光线过圆心O,在玻璃砖另一侧垂直纸面插大头针P3,使P3挡住P1、P2的像,连接OP3,作光路图如图所示.则折射率n=sinθ1sinθ2=ABOBCDOC=ABCD.【考点突破】问题1.如图所示是上下两个面彼此平行的玻璃砖,两个面之间的距离为h。一束光线以入射角i从上表面的O点入射,从下表面的Oˊ点射出。(1)证明入射玻璃砖的光线和出射的光线平行(2)证明侧移量随入射角的增大而增大。(3)由图示可知能够确定入射角和折射角,因此可以测定玻璃的折射率,怎样确定入射光线?怎样确定折射光线?(插针法)(4)实验过程中,角度的测量会带来误差,实验时入射角度大一些好还是小一些好?(5)实验的过程中入射角和折射角不一定是特殊角,计算角度的正弦值有很大的难度。你怎样解决这个问题?(6)只使用一次测量数据会给实验结果带来很大的误差,某位同学多次测量入射角α和折射角β,做出了如图所示的图像。图像中斜率表示什么意思?(7)某同学用插针法测定玻璃砖的折射率,他的实验方法和操作步骤正确无误。但他处理实验记录时发现玻璃砖的两个光学面aa’与bb’不平行,如图所示:则()A.P1P2与P3P4两条直线平行B.P1P2与P3P4两条直线不平行C.他测出的折射率偏大D.他测出的折射率不受影响(8)在利用插针法测定玻璃砖折射率的实验中:P1P2P3P4aa′b′birAOBENN´3①甲同学在纸上正确画出玻璃砖的两个界面aa’和bb’后,不自觉地碰了玻璃砖使它向aa’方向平移了少许,如图所示:则他测出的折射率值将_____(选填“偏大”、“偏小”或“不变”);②乙同学在画界面时,不自觉地将两界面aa’、bb’间距画得比玻璃砖宽度些,如图所示,则他测得折射率(填“偏大”、“偏小”“不变”).变式1.同学用圆柱形玻璃砖做测定玻璃折射率的实验,先在白纸上放好圆柱形玻璃砖,在玻璃砖的一侧插上两枚大头针P1和P2,然后在圆柱形玻璃砖另一侧观察,调整视线使P1的像被P2的像挡住,接着在眼睛所在一侧相继又插上两枚大头针P3、P4,使P3挡住P1、P2的像,使P4挡住P3和P1、P2的像,在纸上标出的大头针位置和圆柱形玻璃砖的边界如图所示.(1)在图上画出所需的光路.(2)了测量出玻璃砖折射率,需要测量的物理量有(要求在图上标出).(3)写出计算折射率的公式n=.变式2.一块玻璃砖有两个相互平行的表面,其中一个表面是镀银的(光线不能通过此表面).现要测定此玻璃的折射率,给定的器材还有:白纸、铅笔、大头针4枚(1P、2P、3P、4P)、带有刻度的直角三角板、量角器.实验时,先将玻璃砖放到白纸上,使上述两个相互平行的表面与纸面垂直.在纸上画出直线aa和bb,aa表示镀银的玻璃表面,bb表示另一表面,如图所示.然后,在白纸上竖直插上两枚大头针1P、2P(位置如图).用1P、2P的连线表示入射光线.(1)为了测量折射率,应如何正确使用大头针3P、4P?试在题图中标出3P、4P的位置.(2)然后,移去玻璃砖与大头针.试在题图中通过作图的方法标出光线从空气到玻璃中的入射角1与折射角2.简要写出作图步骤.(3)写出用1、1表示的折射率公式n.变式3.徐老师用大头针、三角板、量角器等器材测半圆形玻璃砖的折射率。开始玻璃砖的位置如图中实线所示,使大头针P1、P2与圆心O在同一θP1P2Oθ4直线上,该直线垂直于玻璃砖的直径边,然后使玻璃砖绕圆心O缓慢转动,同时在玻璃砖直径边一侧观察P1、P2的像,且P2的像挡住P1的像。如此观察,当玻璃砖转到图中虚线位置时,上述现象恰好消失。此时只需测量出,即可计算出玻璃砖的折射率。请用你的测量量表示出折射率。变式4.学校开展研究性学习,某研究性学习小组的同学根据所学的光学知识,设计了一个测量液体折射率的仪器,如图所示.在一个圆形木盘上过其圆心O作两条相互垂直的直径BC、EF,在半径OA上垂直圆盘面插下两枚大头针P1、P2并保持P1、P2的位置不变,每次测量时,让圆盘的BFC部分竖直进入液体中,而且总使得液面与直径BC相平,EF为界面的法线,而后在图中右上方区域观察P1、P2的像,并在圆周上插上大头针P3,使P3正好挡住P1、P2.同学们通过计算,预先在圆周EC部分刻好了折射率的值。这样只要根据P所插的位置,就可直接读出液体折射率的值.则(1)若30AOF,OP3与OC的夹角为30,则P3处所对应的折射率的值为________.(2)图中P3、P4两位置哪一处所对应的折射率值大?__________.(3)作AO的延长线交圆周于K,K处所对应的折射率的值应为_________.变式5.如图所示,置于空气中的一不透明容器内盛满某种透明液体.容器底部靠近器壁处有一竖直放置的6.0cm长的线光源.靠近线光源一侧的液面上盖有一遮光板,另一侧有一水平放置的与液面等高的望远镜,用来观察线光源.开始时通过望远镜不能看到线光源的任何一部分.将线光源沿容器底向望远镜一侧平移至某处时,通过望远镜刚好可以看到线光源底端.再将线光源沿同一方向移动8.0cm,刚好可以看到其顶端.求此液体的折射率n.实验2.用双缝干涉测光的波长【知识要点】一、实验目的1.了解光波产生稳定干涉现象的条件.2.观察双缝干涉图样.3.测定单色光的波长.二、实验原理1.光源发出的光经滤光片成为单色光,单色光经过单缝后相当于线光源,经双缝产生稳定的干涉图样,我们通过光屏可以观察到明暗相间的干涉条纹.若用白光照射,通过两狭缝可以在光屏上观察到彩色条纹.2.根据λ=dlΔx可以计算出单色光的波长.公式中d为双缝间距离,Δx为相邻两条亮纹间的距离,l为双缝到屏之间的距离,实验中d一般5是已知的,所以测出l、Δx即可求出光的波长.Δx的测量可用测量头完成,如图所示,测量头由分划板、目镜、手轮等构成.通过测量头可清晰看到干涉条纹,分划板上中心有刻线,以此作标准,并根据手轮的读数可求得Δx.由于Δx较小,可测出n条亮(或暗)条纹的间距a,则相邻亮条纹间的距离Δx=an-1.三、实验器材双缝干涉仪(由光具座、光源、滤光片、单缝、双缝、遮光筒、毛玻璃屏、测量头组成),另外还有学生电源、导线、刻度尺.四、实验步骤1.观察干涉条纹(1)将光源、遮光筒、毛玻璃屏依次安放在光具座上.(2)接好光源,打开开关,使灯丝正常发光.(3)调节各器件的高度,使光源发出的光能沿轴线到达光屏.(4)安装双缝和单缝,中心大致位于遮光筒的轴线上,使双缝与单缝的缝平行,二者间距约5cm~10cm,这时,可观察白光的干涉条纹.(5)在单缝和光源间放上滤光片,观察单色光的干涉条纹.2.测定单色光的波长(1)安装测量头,调节至可清晰观察到干涉条纹.(2)使分划板中心刻线对齐某条亮条纹的中央,记下手轮上的读数a1,将该条纹记为第1条亮纹;转动手轮,使分划板中心刻线移动至另一亮条纹的中央,记下此时手轮上的读数a2,将该条纹记为第n条亮纹.(3)用刻度尺测量双缝到光屏的距离l(d是已知的).(4)重复测量.五、数据处理1.条纹间距Δx=|a2-a1n-1|.2.波长λ=dlΔx.3.计算多组数据,求λ的平均值.六、注意事项1.双缝干涉仪是比较精密的仪器,应轻拿轻放,且注意保养.2.安装时,注意调节光源、滤光片、单缝、双缝的中心均在遮光筒的中心轴线上,并使单缝、双缝平行且间距适当.(3)分划板刻线与干涉条纹不平行,中心刻线没有恰好位于条纹中心.(4)测量多条亮条纹间的距离时读数不准确,此间距中的条纹数未数清.八、实验改进实验室里的双缝干涉仪比较精密,并且安装不方便,调节、测量时十分麻烦.现用一种简单方法替换如下:用一支小孩激光笔,水平放置在桌面上,前面放置一双缝,则在正对的墙上就出现十分明显的双缝干涉条纹,测出相关的物理量,利用公式Δx=ldλ即可求出λ.优点:简单易操作.缺点:精度偏低.【考点突破】问题2.如图所示是用双缝干涉测光的波长的实验设备示意图.(1)图中①是光源,⑤是光屏,它们之间的②③④依次是6____________、____________和____________.(2)以下哪些操作能够增大光屏上相邻两条亮纹之间的距离()A.增大③和④之间的距离B.增大④和⑤之间的距离C.将红色滤光片改为绿色滤光片D.增大双缝之间的距离(3)在某次实验中,已知双缝到光屏之间的距离是600mm,双缝之间的距离是0.20mm,单缝到双缝之间的距离是100mm.某同学在用测量头测量时,先将测量头目镜中看到的分划板中心刻线对准某条亮纹(记作第1条)的中心,这时手轮上的示数如图甲所示.然后他转动测量头,使分划板中心刻线对准第7条亮纹的中心,这时手轮上的示数如图乙所示,这两次示数依次为______mm和________mm,由此可以计算出这次实验中所测得的单色光的波长为________nm.变式1.利用图中装置研究双缝干涉现象时,有下面几种说法,其中正确的是:A.将屏移近双缝,干涉条纹间距变窄B.将滤光片由蓝色的换成红色的,干涉条纹间距变宽C.将单缝向双缝移动一小段距离,干涉条纹间距变宽D.换一个两缝间距离较大的双缝,干涉条纹间距变窄E.去掉滤光片后,干涉现象消失变式2.在用双缝干涉测光的波长的实验中,准备了下列仪器:A.白炽灯B.双窄缝片C.单窄缝片D.滤光片E.毛玻璃光屏(1
本文标题:(完整版)高中物理选修3-4实验操作及试题
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