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1.P6认识当代大学生的历史使命:在新的起点上继往开来;在现实的基础上迎接挑战;2.P10塑造当代大学生的崭新形象:理想远大,热爱祖国;追求真理,善于创新;德才兼备,全面发展;视野开阔,胸怀宽广;知行统一,脚踏实地。3.PP13~15把握社会主义核心价值体系的科学内涵:巩固马克思主义指导地位。坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育群众。用中国特色社会主义共同理想凝聚力量。用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志。用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。马克思主义作为社会主义核心价值体系的灵魂,是整个社会主义核心价值体系的理论基础;中国特色社会主义共同理想作为社会主义核心价值体系的主题;民族精神和时代精神作为社会主义核心价值体系的精髓;以“八荣八耻”为主要内容社会主义荣辱观作为社会主义核心价值体系的基础。4.P18学习“思想道德修养与法律基础”课的意义:学习“思想道德修养与法律基础”课,有助于当代大学生认识立志、树德和做人的道理,选择正确的成才之道。学习“思想道德修养与法律基础”课,有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识,为提高思想道德和法律素养打下知识基础。学习“思想道德修养与法律基础”课,有助于当代大学生摆正“德”与“才”的位置,做到德才兼备、全面发展。5.P21理想的含义和特征:含义:在一定意义上讲,理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求,是人们的世界观、人生观、价值观在奋斗目标上的集中体现。特征:理想是多方面和多类型的按性质和层次分:科学理想、非科学理想、崇高理想、一般理想按时序分:长远理想、近期理想按对象分:个人理想、社会理想按内容分:社会政治理想、道德理想、职业理想和生活理想。6.P22信念的含义:信念是认知、情感和意志的有机统一体,是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。7.P43爱国主义的时代价值:爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱。爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带。爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力。爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉。8.P53时代精神的内涵:改革创新是时代精神的核心。改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求。改革创新是建设社会主义创新型国家的迫切需要。改革创新是落实科学发展观、构建社会主义和和谐社会的重要条件。9.P54弘扬以改革创新为核心的时代精神——弘扬以改革创新为核心的时代精神,必须大力推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新。弘扬以改革创新为核心的时代精神,要自救投身于改革创新的伟大实践。10.P73人生的自我价值与社会价值:人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面。人生的自我价值是个体生存与发展的必要条件。人生的社会价值是实现人生自我价值的基础。11.P74人生价值的标准:人生价值评价的根本尺度,是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律,是否通过社会实践促进了历史的进步。劳动以及通过劳动对社会及他人所做的贡献,是社会评价一个人的人生价值的普遍标准。劳动和贡献的尺度作为社会评价人生价值的基本尺度,正是对人生价值评价根本尺度的的一种具体化。12.P75人生价值的评价——坚持能力有大小与贡献需尽力相统一。坚持物质贡献与精神贡献相统一。坚持完善自身与贡献社会相统一。坚持动机与效果相统一。13.P76人生价值实现的社会条件:实现人生价值要从社会客观条件出发人生价值目标要与社会主义核心价值体系相一致。14.P77人生价值实现的个人条件:实现人生价值要从个体自身条件出发。不断提高自身能力,增强实现人生价值的本领。立足于现实,坚守岗位作贡献。实现人生价值要有自强不息的精神。15.P90道德的含义:道德是通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来维系,是对人们行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和。16.P91道德的主要功能:认识功能和调节功能;其他功能:导向功能、激励功能、辩护功能、沟通功能等道德的认识功能是指道德反映社会现实特别是社会经济关系的功效和能力。道德的调节功能是指道德通过评价等方式,指导和纠正人们的行为和实践活动,协调人们之间关系的功效与能力。17.P99正确对待中华民族道德传统——要坚持马克思主义的立场、观点和方法,既不能全盘肯定、全面照搬,也不能全面否定、全面抛弃。在对待传统道德的问题上,要反对两种错误思潮。一是文化复古主义,二是历史虚无主义。一个国家或民族的文化发展和道德进步,除了要注意继承和弘扬本民族文化和道德的优良传统之外,还必须积极吸收其他民族文明的优秀成果。18.P103社会主义道德建设要以为人民服务为核心——为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求。为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求。19.P104社会主义道德建设要以集体主义为原则——社会主义集体主义利益强调集体利益和个人利益的辩证统一社会主义集体主义利益强调集体利益高于个人利益。社会主义集体主义利益强调重视和保障个人的正当利益。20.P112公民基本道德规范:爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭节约、敬业贡献。21.P114诚实守信是公民道德建设的重点。22.P115大学生与诚信道德——诚信是大学生树立理想信念的基础。诚信是大学生全面发展的前提。诚信是大学生进入社会的“通行证”。23.P116个人品德与道德修养:个人品德:通过个人自觉的道德修养和社会道德教育所形成的稳定的心理状态和行为习惯。道德修养:个人在道德意识、道德行为方面,自觉地按照一定社会或阶级的道德要求所进行的自我审度,自我教育、自我锻炼、自我改造和自我完善的活动,称为道德修养。加强道德修养的方法:一、学思并重,二、省察克治,三、慎独自律,四、积善成德,五、知行统一。24.P129我国当前社会公德建设的基本现状:总体是好的,但也存在着一些不尽如人意甚至令人忧虑的现象。25.P130在实践中增强社会公德意识,践行社会公德规范积极参与各种社会活动,在实践中培养公德意识和责任意识。从现实做起,从小节做起,到头践行社会道德规范。26.P131网络生活中的道德要求:正确使用网络工具。健康进行网络交往。自觉避免沉迷网络。养成网络自律精神。27.P136违反治安管理行为及处罚种类:违反治安管理行为是指扰乱社会秩序,妨害公共安全,侵犯公民人身权利,侵犯公私财产,情节轻微尚不够刑事处罚的行为。处罚种类有警告、罚款、行政拘留、吊销公安机关发放的许可证、期限出境或者驱逐出境(对违法《治安管理处罚法》规定的外国人适用)。行政拘留处罚按不同违法行为的性质区分为5日以下、5日至10日、10日至15日,并规定合并执行最长不超过20日。28.P139集会游行示威的申请和许可:举行集会、游行、示威的负责人必须在5日前主动向主管机关递交书面申请。公民不得在其居住地以外的城市发动、组织、参加当地居民的集会、游行、示威。29.P159树立正确的择业观与就业观择业观:树立崇高理想,重视人生价值实现。服从社会需要,追求长远利益。打下坚实基础,做好充分准备。就业观:要有积极创业的思想准备。要有敢于创新的勇气。要有提高创业的能力。30.P164爱情的本质:爱情是一对男女基于一定的社会基础和共同的生活理想,在各自内心形成的相互倾慕,并可望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专一的感情。31.P171结婚年龄:男不得早于22周岁,女不得早于20周岁。重婚罪:有配偶而与他人或明知他人有配偶而与之结婚的行为够成重婚罪。32.P172离婚有两种方式:协议离婚和诉讼离婚为了保护现役军人特殊利益,《婚姻法》规定:现役军人的配偶要求离婚时,须得军人同意。33.P175法律的定义:法律是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的,反映由特定社会物质生活条件决定的统治阶级意志的规范体系。34.P179我国社会主义法律的运行:法律制定、法律遵守、法律执行、法律适用35.P182法治与法制的区别:“法治”是一种治理国家的理论、原则、理念和方法,是一种社会意识。“法制”通常是指国家的法律和制度的简称,是一种社会制度。36.P182建设社会主义法治国家的主要任务:弘扬社会主义法治理念完善中国特色社会主义法律体系提高党依法执政的水平加快建设法治政府深化司法体制改革完善权力制约和监督机制培植新型的社会主义法律文化37.P186树立社会主义法治观念社会主义民主法治观念自由平等观念公平公正观念权利义务观念38.P198法律思维方式的含义是指按照法律的规定、原理和精神,思考、分析、解决法律问题的习惯和倾向。例如,欠债还钱:法律保护债权人的合法权利,但法律中有诉讼时效的规定,按照我国《民法通则》的规定,债权人向人民法院请求保护债权的诉讼时效为两年。39.P198法律思维方式的特征:讲法律,讲证据,讲程序,讲法理。40.P203中华人民共和国以来,先后于1954年、1975年、1978年和1982年颁布了四部宪法。我国现行宪法是1982年颁布的《中或人民国内共和国宪法》及其1988年、1993年、1999年和2004年修正案。41.P205宪法的基本原则:党的领导。人民主权原则、公民权利原则、法治原则、民主集中制原则。42.P212我国公民的基本权利:平等权,政治权利和自由,宗教信仰自由,人生自由权,批评、建议、申诉、控告、检举权和取得国家赔偿权,社会经济权,文化教育权,特定主体权利。43.P218民事行为能力:18周岁以上的公民是成年人,具有完全民事行为能力,可以独立进行民事活动,是完全民事行为能力人。16周岁以上不满18周岁的公民,以自己的劳动收入为主要生活来源的,视为完全民事行为能力人。44.P222诉讼时效是指民事权利受到侵害的权利人在法定的时效期内不行使权力,当时效期间届满时,即丧失了请求人民法院依诉讼程序强制义务人履行义务与权利的制度。诉讼时效分为普通诉讼时效和特殊诉讼时效。普通诉讼时效适用于一般民事法律关系,分两类:一般诉讼时效期间为2年,短期诉讼时效期间为1年。以下四种性质的案件,其诉讼期间为1年:因身体受到伤害要求赔偿的,出售质量不合格的商品为声明的,延付或拒付租金的,寄存财物被丢失或者损毁的。特殊诉讼时效是指由特别法规定的诉讼时效。45.P224著作权是著作权人对其文学、艺术和科学作品依法享有的人身权和财产权。著作权内容包括:发表权,署名权,修改权,保护作品完整权,复制权,发行权,出租权,展览权,表演权,放映权,广播权,信息网络传播权。46.P232刑法的基本原则:罪刑法定原则,罪刑相当原则,适用刑法一律平等原则。47.P233正当防卫:为了使国家、公共利益、本人或者他人人身、财产和基本权利免受正在进行的的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行为,对不法侵害人造成损害的,属正当防卫,不负刑事责任。48.P233故意犯罪形态:犯罪准备、犯罪未遂、犯罪中止和犯罪中止犯罪未遂:已经着手犯罪,由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的,是犯罪未遂;犯罪中止:在犯罪过程中,自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生的,犯罪中止。49.P234刑罚的体系:主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑与死刑。附加刑有罚金、剥夺政治权利、没收财产以及适用于犯罪的外国人的驱逐出境。50.P235自首与立功自首是指犯罪分子犯罪以后自动投案,如实供述自己的罪行的行为,或者被采取强制措施的犯罪嫌疑人、被告人和正在服刑的罪犯,如实供属司法机关还未掌握的本人其他罪行的行为。对于自首的犯罪分子,可以从轻或者减轻处罚;其中犯罪较轻的,可以免除处罚。立功是指犯罪分子揭发他人犯罪行为,查证属实,或者提供重要线索,从而得以侦破其他案件等行为,分为一般立功和重大立功。犯罪人有立功表现的,可以从轻或减轻处罚。
本文标题:浙江大学思想道德修养与法律基础考试知识要点
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