如何提高三会一课质量培训课件ppt

如何提高“三会一课”质量三会一课“三会一课”是党内组织生活的基本形式，是党支部加强党员日常教育管理的主要途径，也是党支部书记传递工作要求和工作信息的主要阵地。三会一课支部委员会支部党员大会三会一课的基本要求三会一课“三会一课”是党支部主要工作途径，要发挥上传下达、下情上传的作用，大家必须重视2“三会一课”是党支部主要工作阵地，要发挥阵地作用，必须具有辐射力和影响力3“三会一课”是党支部基本工作制度，也就是基础工作，大家必须落实1内涵三会一课四个方面的问题“三会一课”针对性不强不能围绕中心，针对问题，结合党员思想实际进行“三会一课”的感染力、辐射力和影响力不够“三会一课”质量不高查静态多、查动态少，查台帐多、查会议内容少，查是否开会多、查会议的质量少“三会一课”检查指导不力对“三会一课”重要性认识不足重视程度不够三会一课二、提高“三会一课”质量的重要性三、支部党员大会四、支部委员会五、党小组会六、党课七、提高“三会一课”质量的几点思考一、“三会一课”制度的形成和发展三会一课“三会一课”制度的形成和发展马克思主义建党学说——制度的思想前提和政治基础新民主主义革命时期——制度的确立与成熟社会主义建设时期——制度的丰富与完善改革开放以来——制度的探索与发展党的十八大以来——制度的继承与创新1921年7月23日中共一大中国共产党正式成立三会一课“三会一课”制度的形成和发展“三会一课”作为党内生活的重要组成部分，始终在夯实党的基层基础、加强和改进党员队伍教育管理、增强党的创造力、凝聚力和战斗力方面发挥着极其重要的作用。三会一课“三会一课”制度的形成和发展“三会一课”制度是党的组织生活的基本制度，是党的基层支部应该长期坚持的重要制度，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度，是我党经过长期实践证明的一种行之有效的党组织生活制度。“三会一课”是被历史证明加强党的建设行之有效的重要制度三会一课“三会一课”制度的形成和发展三会一课“三会一课”制度的形成和发展——马克思主义建党学说1847年，马克思、恩格斯在《共产主义者同盟章程》中对党的组织原则和基层支部的活动方式等进行了明确规定共产主义者同盟章程手稿三会一课“三会一课”制度的形成和发展——马克思主义建党学说“支部、区部委员会以及中央委员会至少每两周开会一次”“盟员至少每三个月同所属区部委员会联系一次，支部每月联系一次”三会一课“三会一课”制度的形成和发展——新民主主义革命时期1922年7月，党的第二次全国代表大会召开三会一课“三会一课”制度的形成和发展——新民主主义革命时期1929年12月底古田会议，开创了着重从思想上建设党这一独特的党建思路三会一课•四个党内文件为党内政治生活制度开辟新境界时间文件内容1931年5月《全国组织报告的决议案》加进教育工作，组织读书班1932年10月《关于教育新党员运动提纲》帮助新党员了解党的理论和主张提高“党内政治的理论的水平线”1939年《共产党人发刊词》提出“党的建设伟大工程”1940年10月《关于各抗日根据地内党支部教育的指示》对普通党员教育、党支部干部的政治教育、党课的教育方式和教材等方面作出规定“三会一课”制度的形成和发展——新民主主义革命时期三会一课“三会一课”制度的形成和发展——社会主义建设时期中国共产党第八次全国代表大会1962年召开的“七千人大会”三会一课“三会一课”制度的形成和发展——改革开放以来1980年制定公布的《关于党内政治生活的若干准则》1981年8月，中组部下发《关于进一步健全县以上领导干部生活会的通知》党的十一届三中全会1982年9月中共十二大召开三会一课“三会一课”制度的形成和发展——党的十八大以来三会一课三会一课“三会一课”制度的形成和发展——党的十八大以来二、提高“三会一课”质量的重要性三会一课提高“三会一课”质量的重要性“三会一课”是增强党支部凝聚力战斗力的基本制度保证三会一课提高“三会一课”质量的重要性三会一课提高“三会一课”质量的重要性三会一课提高“三会一课”质量的重要性“三会一课”是党内历次重大教育活动基本工作载体三会一课提高“三会一课”质量的重要性“三会一课”是加强党员教育管理监督服务的有效途径三会一课提高“三会一课”质量的重要性知情权参与权选举权监督权三会一课提高“三会一课”质量的重要性新形势新变化赋予“三会一课”新的任务和使命三会一课提高“三会一课”质量的重要性创新基层党建工作加强基层服务型党组织建设三会一课提高“三会一课”质量的重要性新定位明确了基层党组织功能作用强化政治功能三会一课提高“三会一课”质量的重要性新要求1、全面推进各领域基层党建工作；2、加强基层服务型党组织建设；3、创新党员队伍教育管理三会一课提高“三会一课”质量的重要性新变化十八大以来“三会一课”的新使命三会一课提高“三会一课”质量的重要性新考验政治性原则性战斗性在增强党内生活方面：三会一课提高“三会一课”质量的重要性一个是坚持一个是加强一个是创新在严格党内生活制度方面：三会一课提高“三会一课”质量的重要性三、支部党员大会三会一课支部党员大会三会一课支部党员大会支部党员大会是党支部全体党员参加的会议，是党支部最高领导机关，在党支部享有最高决策权、选举权和监督权。支部党员大会要注重形势任务的宣传、党性观念的教育，增强党员做好本职工作、展示党员作为的责任感和使命感。三会一课支部党员大会1.支部党员大会是党支部最高领导机关，由支部党员大会选举产生的党支部委员会（不设支部委员会的党支部书记），向支部党员大会负责并报告工作；2.发展党员必须经过党的支部讨论，坚持个别吸收的原则；3.对党员的纪律处分，必须经过支部党员大会讨论决定，报党的基层委员会批准；4.党员要求退党，应当经过支部党员大会讨论后除名，并报上级党组织备案；5.支部党员大会讨论决定问题，必须执行少数服从多数的原则；6.支部党员大会一般每季度召开一次，如遇有紧迫问题需要讨论，可随时召开；7.支部党员大会的议题由支部委员会根据上级党组织的指示和本支部工作需要确定；8.支部委员会对支部党员大会应高度重视；9.根据会议内容的需要，支部党员大会可以吸收入党积极分子或非党员干部列席。10.支部党员大会要做好会议记录。三会一课支部党员大会1.传达学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示，研究制定贯彻落实的具体计划和措施；2.定期听取和审查支部委员会的报告，并对支部委员会的工作进行监督；3.选举支部委员会及出席上级党代会代表，增补党支部委员；4.讨论并决定党支部的重大问题；5.讨论并决定党支部的其他重要问题。三会一课支部党员大会形成决议主体步骤具体解释支部委员会1.形成决议草案·适用于重大问题·形成初步意见和方案支部党员2.展开民主讨论·充分发表意见·各抒己见、畅所欲言支部党员3.党员表决通过·对党负责，严肃表决·不要轻易放弃表决权·必须执行决议支部党员大会4.决议报上级审批·要符合规定·批准后要及时发布·制定具体措施办法，组织贯彻落实贯彻决议三会一课支部党员大会个别没参会党员支部每个党员党支部委员会贯彻支部党员大会决议·必须服从。贯彻执行·不能随意发表不相符意见·会后向其传达决议三会一课支部党员大会（换届选举）一般情况·延迟选举·提前选举特殊情况经上级党组织批准任期届满·按期选举三会一课支部党员大会（换届选举）0204010305·向上级党组织呈报请示·召开党支部委员会全体会议·讨论决定换届选举相关事宜·起草换届选举的有关文件·上级党组织批准·发出通知，宣传教育·安排大会日常·做好各项会务工作06·推荐候选人预备人选·呈报上级党组织审查批准三会一课支部党员大会基本程序1、会前准备提前通知全体党员，明确会议内容、目的、时间和要求议题要明确中心要突出三会一课支部党员大会做好引导工作，掌握好会议气氛对不同意见要虚心听取，不能扣帽子、打棍子给予每个党员充分发表意见的机会将支部委员会讨论意见做介绍2、大会讨论统计人数，宣布会议是否有效三会一课支部党员大会3、形成决议三会一课支部党员大会做好会议资料的整理归档要贯彻落实，抓好决议执行工作形成的决议及时向上级党组织报告，待批准后向党员公布4、会后工作三会一课支部党员大会由谁来召集？支部党员大会由支部委员会召集，一般由支部书记主持。需要注意和把握的重点三会一课支部党员大会会期问题党支部每季度至少召开一次支部党员大会。按期召开党员大会，是贯彻党的民主集中制原则的具体体现，这对发扬党内民主，维护党员的民主权利，监督党支部的工作，完成党支部所负责的工作，都具有十分重要的意义。需要注意和把握的重点三会一课支部党员大会根据会议需要可吸收非党同志、入党积极分子、发展对象列席。全体党员包括预备党员，临时组织关系在本支部的党员。吸收新党员、预备党员转正、处置不合格党员、处分违纪党员时要通知本人到会。需要注意和把握的重点出席对象三会一课支部党员大会必须有本支部半数以上的党员参加，并经过应到会有表决权的正式党员的半数以上的党员表决同意，方能有效。换届选举或增补支委，有选举权的党员的到会人数要超过应到会人数的五分之四，会议才有效。需要注意和把握的重点表决人数三会一课支部党员大会客观上党员难到会难集中主观上重视不够存在的问题及需要关注的几个重点三会一课支部党员大会存在的问题及需要关注的几个重点提高会议质量是核心积极性不高三会一课支部党员大会选择党员最关心的问题作为讨论重点支委成员带头发言注重营造民主氛围存在的问题及需要关注的几个重点三会一课支部党员大会讨论事项对党员缺乏吸引力开成了文件学习会、工作部署会方法简单、枯燥、老套存在的问题及需要关注的几个重点增强会议的感染力和辐射力是重点三会一课支部党员大会基层党委（总支）书记要加强指导帮带党支部书记要提高党建业务素质三会一课支部党员大会功能定位存在的问题及需要关注的几个重点落实服务功能2紧扣党员关心关注的现实问题展开讨论，引导党员在安全、生产生活、改革和建设等中心工作中提高自身技能发挥带头作用。1加强党性党风党纪教育，组织党员学习党的基本知识、路线方针政策、优良传统作风以及党纪条规，切实增强党员意识和组织观念。强化政治功能3要适时点评党员工作状态，表扬先进，批评后进，点评问题，提出努力方向。突出问题导向三会一课支部党员大会重点针对中心工作，针对党员思想、工作实际，针对存在的问题如何解决开好班组支部党员大会。加强党员日常教育管理，体现班组党支部工作的针对性、及时性和实效性。四、支部委员会三会一课支部委员会支部委员会是党员大会选举产生的，是党支部的领导机构，在党员大会休会期间负责处理党支部的日常工作。支部委员会是党支部议事决策的基本途径，是实行集体领导的主要形式。支委会要注重班子的思想统一，注重班子的合力凝聚，发挥班子的引领力和驾驭力。三会一课支部委员会选举产生对其负责，向其汇报，接受监督支部大会支部委员会党章规定：企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会组织、人民解放军连队和其它基层单位，凡有正式党员3人以上的，都应当成立党的基层组织。党的基层组织，根据工作需要和党员人数，经上级党组织批准，分别设立党的基层委员会、总支部委员会、支部委员会。一般情况下：有正式党员3人以上，不足50人的基层单位，经上级党组织批准，可设立党支部委员会；对党员人数在50人以上不足100人的，设立总支部委员会，下设若干支部委员会。党员人数超过100人，可设立党的基层委员会，但经上级党组织批准，也可不设党的基层委员会，而设总支部委员会。临时党组织：为完成某项临时性任务需要成立的临时性单位、临时机构、短期学习班等，经批准，可以设立党的临时委员会、总支部委员会或支部委员会。三会一课支部委员会基本设置①宣传和执行党的路线、方针、政策、决议等，充分发挥党员的先锋模范作用；②认真学习党的指导思想、理政理念，学好基本知识和业务知识；③加强对党员的教育、管理、监督和服务，提高党员素质，维护和执行党的纪律；④密切联系群众，维护群众的正当权利和利益；⑤发现、培养和推荐党员和群众的优秀人才，发挥其积极性和创造性；⑥做好入党