部编版五年级下册语文阅读理解练习题(及答案)

部编版五年级下册语文阅读理解练习题(及答案)一、阅读理解1．阅读下面的文字，完成下面小题。风雨中的菊花午后的天灰蒙蒙的，没有一丝风。乌云压得很低，似乎要下雨。就像一个人想打喷嚏，可是又打不出来，憋得很难受。多尔先生情绪很低落，他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系，他要转车到休斯敦。开车的时间还有两个小时，他随便在站前广场上漫步，借以打发时间。“太太，行行好。”声音吸引了他的注意力。循着声音望去，他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人。那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。“可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。给一美元也行。”考虑到甩不掉这个小乞丐，妇女转回身，怒喝一声：“滚!这么点小孩就会做生意!小乞丐站住脚，满脸的失望。真是缺一行不成世界。多尔先生想。听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨，利用人们的同情心。说不定这些大人就站在附近观察呢，说不定这些人就是孩子的父母。如果孩子完不成定额，回去就要挨处(fá)。不管怎么说，孩子也怪可怜的。这个年龄本来应该上学，在课堂里学习，可是……这个孩子的父母太狠心了，无论如何应该送他上学，将来成为对社会有用的人。多尔先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小脏手：“先生，可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。给一美元也行。”不管这个乞丐是生活所迫，还是欺骗，多尔先生心中一阵难过，他掏出一美元的硬币，递到他手里。“谢谢您，祝您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块，全身上下只有牙齿和眼球是白的，估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。树上的鸣蝉在聒噪，空气又闷又热，像庞大的蒸(lóng)。多尔先生不愿意过早去候车室，就信步走进一家鲜花店。他有几次在这里买过礼物送给朋友。卖花姑娘认出了他，忙打招呼。“你要看点什么?”小姐训练有素，礼貌而又有分寸。她不说“买什么”，以免强加于人。这时，从外面又走进一人，多尔先生瞥见那人正是刚才的小乞丐。小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。“你要看点什么?”小姐这么问，因为她从来没有想小乞丐会买。“一束万寿菊。”小乞丐竟然开口了。“要我们送给什么人吗?”“不用，你可以写上‘献给我最亲爱的人’，下面再写上‘祝妈妈生日快乐!’”“一共是二十美元，”小姐一边写，一边说。小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币，倒在柜台上，每一枚硬币都磨得亮晶晶的，那里面可能就有多尔先生刚才给他的。他数出二十美元，然后虔诚地接过下面有纸牌的花，转身离去。这个小男孩还蛮有情趣的，这是多尔先生没有想到的。火车终于驶出站台，多尔先生望着窗外，外面下雨了，路上没有了行人，只剩下各式车辆。突然，他在风雨中发现了那个小男孩，只见他手捧鲜花，一步一步地缓缓地前行，他忘记了身外的一切，瘦小的身体更显单薄。多尔看到他的前方是一块公墓，他手中的菊花迎着风雨怒放着。火车撞击铁轨越来越快，多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了。（1）注音或写汉字弄________脏单薄________蒸lóng________处fá________（2）写出近义词思忖——________虔诚——________（3）找出一个比喻句，并体会其作用（4）本文刻画的主要人物是谁?他所做的一件事情是什么?)（5）小乞丐用来买花的“每一枚硬币都磨的亮晶晶的”表明了什么?（6）对小乞丐的外貌描写，突出了什么特点?可以看出他怎样的生活处境?（7）小乞丐从卖花姑娘手中“虔诚地接过下面有纸牌的花”，在风雨中“手捧鲜花，一步一步地缓缓前行，他忘记了身外的一切，这表现小乞丐什么样的思想感情?（8）文章最后说“多尔先生的胸膛中感到一次又一次强烈冲击，他的眼前模糊了”。是什么强烈冲击着多尔先生?“模糊”说明了什么?【答案】（1）nòng；bó；笼；罚（2）思考；恭敬（3）空气又闷又热，像庞大的蒸笼；生动形象地写出了天气的热。（4）小乞丐；在母亲生日这天用讨来的钱买一束鲜花献到母亲坟前。（5）钱放在口袋里的时间长，只靠长期乞讨积攒起来的，得来不易（6）衣衫褴褛，又黑又脏；无依无靠艰难困苦（7）有沉重、有难过、更有对母亲的敬重和怀念。（8）多尔先生被小乞丐对母亲的一片真情所感动。“模糊”说明多尔先生被感动得流泪了。【解析】【分析】（1）①考查对本课生字的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生字，正确读准字音，注意声调、声母、韵母的区别，平时注意多读多练。②本题主要考查对词语（汉字）的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。（2）本题主要考查对近义词的辨析能力。近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的近义词。答案合理即可，不唯一。思忖：思量;考虑。虔诚：恭敬而有诚意。（3）比喻句：就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。本体、喻体有相似点，但不是同一类事物。（4）考查对短文内容的理解能力。解答时要带着问题读短文整体感知文章内容，再用简洁的语言概括出来即可。（5）理解句子含义题，一是要抓住关键词语，二是要联系课文内容来理解。（6）外貌描写也称肖像描写。即对人物的外貌(包括人物的容貌、衣、神情、体型、姿态等）进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。（7）把握思想感情，解答本题应根据对课文内容的整体感知与理解，结合着具体语句分析作答。（8）理解文章语句的含义，一要结合具体的语境，二要结合文中人物的情感。根据词句原本意义，结合具体语境，理解、分析、推断词句的不同含义，去深入理解词句的真正含义。故答案为：（1）nòng、bó、笼、罚；（2）思考、恭敬；（3）空气又闷又热，像庞大的蒸笼；生动形象地写出了天气的热。（4）小乞丐；在母亲生日这天用讨来的钱买一束鲜花献到母亲坟前。（5）钱放在口袋里的时间长，只靠长期乞讨积攒起来的，得来不易。（6）衣衫褴褛，又黑又脏；无依无靠艰难困苦。（7）有沉重、有难过、更有对母亲的敬重和怀念。（8）多尔先生被小乞丐对母亲的一片真情所感动。“模糊”说明多尔先生被感动得流泪了。【点评】（1）①准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。②本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。（2）主要测试学生对近义词的理解，理解了词义，写出近义词就容易了。平时注意多积累，增加词汇量。（3）考查学生对比喻修辞手法的掌握。要注意本体和喻体特点的一致性。要求学生能判断，会应用。（4）此题考查在理解短文的基础上筛选相关信息并加以概括的能力。（5）此题主要考查对句子的理解能力。（6）了解是外貌描写的作用。要求平时阅读时会分辨，写作时会应用。（7）本题考查鉴赏思想感情的能力。（8）体会重要语句的含义，品味语言表达艺术。2．课外阅读轩。_______________________钻石，我们都知道它是天然矿物中硬度最高的物质。为此，有一段时间我就想，不知道是怎样特别的结构，使它如此坚硬和神奇。也正是带着这样的好奇心，我查了一下钻石的化学成分和结构，才知道钻石的化学成分是碳，它是宝石中唯一由单一元素组成的，属等轴晶系。简单地说，钻石是在地球内部高压、高温条件下形成的一种由碳元素组成的单质晶体。相反，其他材料都达不到这样的纯度。也正因为这样，钻石才有了其他物质所没有的硬度。那么，接着就又有一个问题了，靠什么来切割打磨如此坚硬的物质呢？答案让我感到很意外，靠另一颗钻石。想想也对，如此坚硬的物质，也只有靠自己来打磨自己了。正如毕淑敏说过的一句话：钻石自己敲打自己，是为了更完美。也正因为这样，钻石才会拥有坚硬的外表和耀眼的光彩，也才会让世人喜爱。其实，这正是钻石的品格。钻石的形成可以说是非常不容易，它深埋于地下，经过多少年高温、高压慢慢变化，最后在某一时刻随火山熔岩喷涌而出，又被泥沙夹带，接受风吹雨淋的考验，又经过多少年，才可能有幸被识货的人发现，才有可能变成一块儿真正的钻石毛料，再经过慢慢加工、打磨，才能渐渐地显现出光彩华美的一面。在这漫长的过程中，既有长久深埋的寂寞，又有无人赏识的孤独，更有最后加工过程中经受的种种痛苦和磨难。也正因为这一切，最终钻石才成为一颗真正的钻石，实现了自己的价值。做人也是一样的，人们常说吃得苦中苦，方为人上人。只是我们许多人只看到了别人成功的一面，却没有看到别人经受磨炼的一面。一个人如果有了钻石一样的品格，能吃苦，不怕吃苦，靠自己打磨自己，只要能坚持下来，也许某一天你的光环会被更多的人发现，你也会被更多的人赏识。只是，我们现在的许多人，总是羡慕钻石的完美和价值，却不知道学习钻石的优秀品质。为此，我们每个人都该多一些钻石的品质。（1）给短文选择一个恰当的题目，应是（）。A.钻石的品格B.天然矿物——钻石C.钻石的硬度D.神奇的钻石（2）钻石是一种怎样的物质？请用文中的话对它作一个适当的解释。（3）钻石的形成主要有以下几个过程：深埋于地下→________→随火山熔岩喷涌而出→________→被人发现→________。（4）“做人也是一样的”在文中起到的作用是（）。A.画龙点睛B.总结全文C.点明中心D.承上启下（5）在钻石漫长的形成过程中，要经历哪些艰难困苦？（6）读了本文，你有什么感想与收获？【答案】（1）A（2）钻石是在地球内部高压、高温条件下形成的一种由碳元素组成的单质晶体。（3）在高温、高压的条件下慢慢变化；接受风吹雨淋的考验；加工、打磨（4）D（5）长久深埋的寂寞、无人赏识的孤独、最后加工过程中经受的种种痛苦和磨难。（6）我们应该像钻石一样，耐得住寂寞，经得起磨炼，这样才能臻于完美，实现自己的价值。【解析】【分析】（1）考查拟定标题。阅读短文，梳理段落，就可以概括出短文的主要内容，再结合选项判断。（2）考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容，就能找到答案。（3）、（5）解答时要带着问题读课文整体感知文章内容，再用简洁的语言概括出来即可。（4）考查文段在文中的作用。解答此类题，一般要结合着具体语境，从内容、结构等角度分析作答。（6）谈自己的感想与收获时需注意两点：一要联系文章的主旨，二要结合个人的认识，言之有理，没有语病。故答案为：（1）A（2）钻石是在地球内部高压、高温条件下形成的一种由碳元素组成的单质晶体。（3）在高温、高压的条件下慢慢变化；接受风吹雨淋的考验；加工、打磨（4）D（5）长久深埋的寂寞、无人赏识的孤独、最后加工过程中经受的种种痛苦和磨难。（6）我们应该像钻石一样，耐得住寂寞，经得起磨炼，这样才能臻于完美，实现自己的价值。【点评】（1）此题主要考查提炼文章标题的能力。（2）此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息的能力。（3）、（5）此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息并加以概括的能力。（4）本题考查文段在文中的作用。（6）此题属于开放性试题，结合文本内容和个人的认识,表述合理，文通句顺即可。3．阅读短文，回答问题。阳光地带①春季的一天中午，我下班回到家，看见母亲正在晒被子，便也想把被子晒一下。②我把被子抱出来，晒在了衣绳的两端。吃过午饭，我便上班去了。③下班回来，我一进家门，便看见了我的被子。与中午不同的是，它们已经被晒在最好的地带，夕阳将雪白的被里镀上一层浅浅的金色；而母亲的被子却寂寞地待在衣绳的两端，房屋的阴影默默地洒在它们身上。④我走到我的被子面前，用手抚摸了一下，它们是温暖的。⑤它们当然是温暖的，温暖如母亲的手心。⑥我又抚摸了一下母亲的被子，它们是清凉的。⑦它们当然是清凉的，清凉如母亲的手背。⑧我的眼前忽然呈现出往昔的许多情节：家里质地最好的那条床单，方位最佳的那个房间，开得最漂亮的那盆鲜花，做得最好吃的那盘菜，甚至吃饭时图案最精致的那只碗……这些事物如我身