人教版初中物理八年级下册-第七章-力各节同步练习+章末检测卷(含答案)

1、8-7.1《力》概念填空1、力可以改变物体的__________和__________。2、力是物体对物体的作用。在产生力的过程中，施加力的作用的物体叫_________物体，承受力的作用的物体叫____________物体。3、力的三要素是力的__________、____________和力的作用点。4、在国际制单位中，力的单位是_________，简称_________，符号为__________。5、力的示意图是用一根带箭头的线段表示力。具体做法是：沿力的方向画一条线段，在线段的末端画一个箭头表示力的___________，线段的起点或者终点表示力的_________，线段的长短表示力的______________。6、物体运动状态的改变包括__________改变和运动__________改变。7、施力物体同时也是受力物体表明了物体之间力的作用是___________的。一、选择题1、端午节赛龙舟是我国民间传统习俗．小丽和她的同学一起在公园人工湖上举行龙舟比赛，使龙舟向前行驶的力的施力物体是（）A．船浆B．湖水C．同学D．龙舟2、用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌。

2、的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果（）A．与力的大小有关B．与力的方向有关C．与力的作用点有关D．与受力面积有关3、在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机事件。下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是（）A．小鸟受到的力大B．飞机受到的力大C．小鸟和飞机的受力一样大D．主动撞击的一方产生的力大4、下列四个事例中，其中与另外三个力所产生的作用效果不同的是()A．人对拉力器的作用力可使弹簧伸长B．杆对台球的作用力可使台球由静止开始运动C．守门员对足球的作用力可使运动的足球静止D．拦网队员对排球的作用力可使排球改变运动方向5、不会影响力的作用效果的是（）A．力的作用点B.力的方向C.力的大小D．力的单位6、如图，分别用大小相等的力拉和压同一弹簧。该实验表明，弹簧受力产生的效果与力的（）A、大小有关B、作用点有关C、方向有关D、大小、方向、作用点都有关7、如图是2009年6月30日，醉酒超速驾车造成5死4伤的事故车辆，事故后严重变形．汽车变形说明（）A．汽车受重力的作用B．力能使物体发生形变C．汽车没有受到摩擦力作用D．力是维持物体运动的原因8、如图所示实验，表示力的作用效果与()A.力的大。

3、小有关B.力的方向有关C.力的作用点有关D.力的大小、方向和作用点都有关二、填空题。1、狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞。从力的作用效果分析，风力不仅使小树发生了________，还使落叶的__________________改变。2、如图9所示，游泳时手和脚向后划水，人会向前运动．推动人向前运动的力的施力物体是，此现象说明力的作用是。3、人踢球时，对球施力的物体是，同时也受到球的作用力，这一事例说明。三、作图题和简答题。1、如图7所示，一辆小汽车在水平公路上沿直线匀速行驶，请以0点为力的作用点画出小汽车在水平方向受到的牵引力F的示意图。2、物体位于水平面上。请用力的示意图把作用在物体上水平向右、大小为10N的拉力F表示出来。3、如图所示坐在小船上的人，用力推另一艘小船前进时，自己的小船会同时后退，此过程所用到的物理知识有：（1）____________________________________________，（2）____________________________________________。四、实验题为了探究力能否是玻璃瓶发生形变，小林把玻璃瓶装满水，然后用。

4、带有细玻璃管的橡胶塞塞紧瓶口，组装好的实验装置如图20所示。其中，细玻璃管上有刻度，便于观察细玻璃管内水面的变化。小林用力挤压玻璃瓶壁，发现细玻璃管内水面上升了。于是他得出结论：细玻璃管内水面上升，表明力使玻璃瓶发生了形变。小华却认为：细玻璃管内水面上升，可能是由于手挤压玻璃瓶壁时，瓶内水的温度升高所致，因此不能说明力使玻璃瓶发生了形变。要求只利用图20所示的装置，通过实验证明力能使玻璃瓶发生形变。请你写出主要实验步骤和相应的实验现象。8-7.1《力》参考答案：概念填空1、大小、方向2、施力受力3、大小方向4、牛顿牛N5、方向作用点大小6、大小方向7、相互一、1~5BCCAD6~8CBB二、1、形变运动状态2、水力可以改变物体的运动状态3、人球力的作用是相互的4、245710三、1、2、3、力可以改变物体的运动状态力的作用是相互的（其它合理答案也可）四、用力挤压玻璃瓶壁，可以看到细玻璃管内的水面上升，水面上升的高度记为h1,松手后细玻璃管内的水面迅速回到原位置。再用较小的力挤压玻璃瓶壁，可以看到细玻璃管内的水面也上升，水面上升的高度记为h2,h2小于h1。这说明力的作用使玻璃瓶发生了形。

5、变。8-7.2《弹力》概念填空1、物体受力会发生________，不受力时又恢复到原来的_________________的特性叫弹性。2、物体变形后不能自动_______________________的特性叫塑性。3、物体由于_________而产生的力叫弹力，______________越大产生弹力越大。4、在______________内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的___________就越长，由此制成了弹簧测力计，且它的刻度是____________的。一、选择题1、2008年北京奥运会，我国射箭运动员张娟娟获得女子个人金牌，打破了韩国运动员对该项目的垄断。她射箭用的弓上的弦，选用的材料具有良好的（）A．弹性B．导热性C．磁性D．导电性2、如图所示，钢制弹簧作为健身拉力器的构件，主要利用钢铁较好的（）A．导电性B．导热性C．弹性D．绝缘性3、关于弹簧测力计的使用，下列说法中不正确的是（）A、所测的力不能大于测力计的测量限度B、使用前，如果测力计的指针不在零刻线处，应该调零C、测量时，测力计应保持竖直位置D、测量时，要防止测力计指针与外壳摩擦4、有一零刻度不准的弹簧测力计，在使。

6、用之前发现指针正对0.4N的刻度线，受力后指针指在了3.6N的刻度处，由此可知此力大小为（）A、4.0NB、3.6NC、3.2ND、0.4N5、如右图所示，弹簧秤和细线的重力及一切摩擦不计，物重G=1N，则弹簧秤A和B的示数分别为（）A.1N，0B.0，1NC.2N，1ND.1N，1N6、关于弹力，下列说法中正确的是（）A、不相互接触的物体间也会产生弹力B、拉力不属于弹力C、压缩的弹簧能产生弹力D、物体在发生形变时产生的力叫弹力7、如图所示的四个力中，不属于弹力的是（）二、填空题。1、一团泥，在捏泥人手里想塑成什么形状就会变成什么形状。在制造过程中，泥在受力时发生形变，力消失后，___________（选填“会”或“不会”）恢复到原来的形状，这是物体____________的特征表现。2、如图所示是中国甲骨文中的“射”字，宛如搭弓射箭，人们射箭时，弓弦发生了_______形变，变产生了________力，图中这个力的方向是__________（选填“水平”或“竖直”）的，受力物体是________________。三、实验题1、如图所示的弹簧测力计，量程是_________，由此，挂钩。

7、上受到的拉力不得超过_______，否则测力计就会损坏；它的分度值是__________。若作用在挂钩上的拉力如图所示，力的大小为_______N。2、在“制作橡皮筋测力计”的活动中，同学们发现：在一定的范围内，橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋的长度越长。根据这一现象，小明和小丽提出如下猜想(见图5)。究竟谁的猜想正确呢?他们决定一起通过实验来验证自己的猜想。(1)要完成实验，除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外，还需要的器材是(2)小明和小丽的实验记录数据如下表：1拉力(钩码总重)F／N00.51.01.52.02.52橡皮筋的总长度L／cm4.55.15.76.36.97.53橡皮筋伸长的长度△L／cm00.61.22.43.0①没有挂钩码时，橡皮筋的长度L0=___________cm②请将表格中第3③要判断小丽的猜想是否正确，应对表格中的哪两行数据进行分析比较?答：应对___________(选填序号)④分析表格中的数据，你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的?答：___________。你是如何分析数据并做出此判断的?请简要写出你的判断依据：____________。

8、___________________________________________8-7.2《弹力》参考答案概念填空1、形变形状2、恢复原状3、弹性形变弹性形变程度4、弹簧的弹性限度伸长均匀一、1、A2、C3、C4、C5、D6、C7、C二、1、不会塑性2、弹性弹水平箭三、1、5N5N0.2N1.8N2、⑴刻度尺（1分）。⑵①4.5（1分）②1.8（1分）③1、2(1分)④小明（1分）橡皮筋伸长的长度与每次的拉力的比值为一常数(或拉力扩大几倍，橡皮筋伸长的长度也扩大几倍)（1分）8-7.3《重力》概念填空1、重力是由于地球对物体的__________而产生的，重力的施力物体是____________，凡是在地面上和地面附近的物体都要受重力作用，地面附近的物体也给地球一个__________力。2、重力的方向是____________。通常，我们把与____________方向一致的线叫重垂线，利用重垂线可以检查墙壁是否____________。3、物体受到的重力跟它的质量成____________，其表达为____________。4、在公式G=mg中g一般取值______，读作__。

9、_______，它表示______________________。5、宇宙中的任何两个物体之间都存在____________的力叫万有引力。一、选择题1、有关重力的产生，下列说法正确的是（）A．物体只有接触到地球，才会被地球吸引B．地球吸引物体的力，大于物体吸引地球的力C．地球吸引地面附近的物体，物体也吸引地球D．地球吸引物体，物体不吸引地球2、关于物体所受重力的方向，下列表示正确的是（）3、下列图像中，能表示物体所受重力与质量关系的是（）4、图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中的虚线表示石块下落的路径，则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是（）二、填空题。1、月球对它表面附近的物体也有引力，这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的1/6.一个连同随身装备共90kg的宇航员，在月球上质量为______kg，重为______N。(g=10N/kg)三、作图题和简答题1、当二传手将重2.7N的排球托起后，排球由于惯性在空中继续向上运动，在如图中画出排球受到的重力的示意图。四、计算题1、一头质量为6.3×103kg的大象，大象受到的重力为多少N？（取g＝10N/kg。

10、）五、实验题1、在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中，按照图14甲所示，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中．质量m/g100200300500重力G/N12345（1）把表格中的空格填写完整；（2）图14甲中弹簧测力计的示数为____________N；（3）根据表格中的实验数据，在图14乙中画出重力与质量的关系图象；（4）由此可知物体所受的重力跟质量成．2、下表是小华在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中得到的实验数据。测量对象质量m/kg重力G/N比值g/N·kg－1物体10.10.989.8物体20.21.969.8物体30.32.949.8（1）实验中，需要的测量工具是和。（2）分析表中数据，可以得出的结论是：。（3）在通常情况下，我们将g值取为9.8N/kg。但经过精确测量，发现在某些不同的地理位置，g值存在着微小差异。下表列出了一些城市和地区的g值大小。地点赤道广州武汉上海北京纽约莫斯科北极g值大小9.7809.7889.7949.7949.8019.8039.8169.832地理纬度0°23°06′30°33′31°12′39。