专题1.2-数据的计算(教案)(新教材教科2019版必修1)

第一单元初识数据与计算1.2数据的计算本节我们将通过实例感受各种计算方式，并体会面对实际问题时应如何选择恰当的计算方式。★了解计算的基本方式和计算的发展过程。★根据问题需求，选用恰当的计算方式。★感受计算机在处理数据时的优势。1.数据排序。2.数据筛选。3.公式和函数。教师准备：打开微机，课件、投影仪等。学生准备：结合课本提前预习。【导入新课】古代数学著作《孙子算经》记载：今有鸡兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问鸡兔各几何？【学生活动1】请同学们上网搜索《孙子算经》中“鸡兔同笼”问题的计算方法，并与你所采用的方法对比，说明异同。【学生活动2】借助电子表格解决“鸡兔同笼”问题：“鸡兔同笼”问题(35头94脚)兔的只数鸡的只数兔脚总数鸡脚总数共有的脚数12…3334数据排序利用排序功能可以依据关键字对表中的数据进行升序或降序排列，从而更清楚的了解各种分类信息。编号姓名班级性别身高体重爱好010101李文惠高一（1）男1.7259篮球010102赵家石高一（1）男1.7051篮球010103洪恩凯高一（1）男1.7565篮球010104曹倍青高一（1）女1.5547其他010105刘浩然高一（1）男1.7373篮球010106李好好高一（1）女1.6052排球010107陈和高一（1）女1.7365其他010108吴双双高一（1）男1.6962足球010109乐木木高一（1）男1.7760其他010110杨建博高一（1）男1.7664篮球010111樊嘉诚高一（1）女1.6165羽毛球数据筛选根据一定规则成批筛选数据，有助于我们发现某类特定数据蕴含的信息。公式和函数用公式计算体重指数。wps常用函数表sumaveragecountmaxmin求和求平均值计数求最大值求最小值【课堂小结】学会数据排序学会常用公式和函数用法学会数据的筛选【巩固练习】参考课本13页，对下表进行分类汇总。