第5章专题1 增分突破2演练反馈

一、阅读下面的文字，完成1～4题。陌生电话黄恩远这是发生在上星期的事了。星期四那天早上，老王起了一个早，正准备去厕所方便时，手机铃声突然响了起来，他看了看来电显示：134****5914，顿时感觉怪怪的，于是他不紧不慢地按下接听键：“喂，你哪位?”这时，电话那端却传来了一阵急促的呼救声。“爸，快来救我，我被绑架了!”紧接着电话那端便“嘟嘟”地响个不停。“应该就是儿子小明的声音。”老王顿时心惊肉跳。可是仔细想想，又觉得有些蹊跷，一般绑匪是不会这样做的呀，既然是绑架，那为何又没朝我狮子大开口呢?而且又没有具体地点。这一连串的问号不得不引起老王的怀疑。于是，老王迅速地给远在北京工作的儿子拨去了电话，“您好，您所拨打的用户已关机，请稍后再拨。”电话那端一直重复着这样的声音。老王一下子傻了。“莫非儿子真的出事了?”此时，他的眼前一片黑暗，心也陡然跳得厉害，似乎天很快就要塌下来了。惊吓之余，老王又朝那个陌生电话拨了过去，想试着与那人和解，可是电话那端却传来这样的声音，“您好，您所拨打的号码是空号。”原本去厕所方便的老王，这时一下子全都憋了回来。于是他战战兢兢地回到屋子对妻子说道：“孩儿他妈，好像，我们小明出事了。”“啥，出啥事了?”妻子焦急地问。“你先别着急，这也只是一种猜测。”接着，老王便把事情的前因后果给妻子逐一讲了去。“什么，小明被人绑架了?”妻子一听见儿子遭人绑架，一下子跳了起来。“现在还不能确定，呆会儿我再给小明打几个电话，看他有没有开机。另一方面，我还要看那个陌生电话有没有消息。”可是令老王伤心的是，一天的等待都是徒劳。无论他拨打了多少次，电话的两端总是重复前面同样的话语。“唉，明天还是去北京看看就一清二楚了。”老王叹道。“那你现在就去呀！”妻子说。第二天一大早，老王便乘车去了北京。经过一番奔波，老王终于来到了儿子上班的那家公司。当老王见到儿子时，儿子正和其他的同事在实验室研究着他们的最新成果。儿子见到父亲后，一脸的欣喜，他似乎并没有察觉到父亲脸上挂着的那一丝忧愁，他只是轻声地询问道：“爸，你怎么来了?”“哦，我是专程来看你的。对了，小明，你的手机怎么一直没开机呀?”老王问。为了不影响儿子的工作，他觉得也就只能这样问问了。儿子笑了笑说：“哦，我不小心把手机摔地上了，开不了机，拿到维修店去了。本想给您打个电话的，可是最近工作太忙了，一直没抽出时间。”“王小明，我们这一组又有了新发现，你快过来看看。”实验室的一位同事对他喊道。“哎，来了!”接着儿子耸了耸肩说道：“没办法，每天都是这样。爸，要不，你去我宿舍坐坐，中午我再过去看你。”“啊，不了，看到你平安我也就放心了，我还是先回去了。”坐在车上，老王那颗不安的心总算是平静了下来，可是一想起先前的一幕，他不免又有些后怕。他不知道那一天如果真的出现的话，他该怎样面对，他只是在心里祈求这样的事以后再也不要发生。因为上了年纪的人是最受不了这样一惊一吓的，所以他不免想起更多像他那样为了孩子而操了一辈子心的父母们!他落泪了，而且是第一次在众人面前落泪。顿时，车厢里几十双眼睛齐刷刷地望着他，然而没有一双眼睛能够看出他为什么落泪。(选自《红袖小小说精选》，有删改)1．对“老王与儿子见面”的描写体现了老王怎样的心理？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析作答本题，要抓住对老王与儿子见面时的情景的描写，分析老王的心理。这部分内容主要通过对老王的神态、语言的描写，刻画了老王对儿子的爱与牵挂，以及他的矛盾心理和处处为儿子着想的心理。答案“一丝忧愁”的神态描写，“手机怎么一直没开机呀”的语言描写表现了老王担心、牵挂儿子的心理。“我还是先回去了”等语言描写表现了老王自己紧张害怕却又不敢声张的痛苦矛盾的心理和处处为儿子着想的心理。2．小说中写儿子的电话打不通、陌生电话是空号有什么作用？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析作答本题，首先应找到所涉及的情节在文中所处的位置，再看它与上下文情节的联系，然后联系人物进行思考。本题表面上看是一道单一的情节题，而实际上是一道综合题，要综合考虑小说的三要素来分析思考。答案①设置悬念，激发读者的阅读兴趣。②推动故事情节的发展，为老王去北京看儿子作铺垫。3．结合文章内容，简要概括老王这一人物的形象特点。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析在分析人物形象特点时，要结合小说中有关人物的动作、语言、神态、心理等描写，还要看其所处的环境，以及与周围人物的对比。答案①小心谨慎：老王在接到陌生电话后，并没有马上相信，而是提出了自己的怀疑。②爱子情深：在拨不通儿子的电话后，他一下子傻了，眼前一片黑暗，心也陡然跳得厉害，似乎天很快就要塌下来了。③冷静果断：在接到陌生电话后，他一方面联系儿子，一方面打听陌生电话的消息，在二者都落空的情况下果断作出前往北京的决定。④为他人着想：在自己心急如焚的情况下，还想办法安慰妻子，尽量不要让她受到打击；为了不影响儿子工作，没有对儿子说出实情。(答出任意两点即可)4．小说的结尾说：“然而没有一双眼睛能够看出他为什么落泪。”那么，老王究竟为什么落泪呢？请联系全文回答。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析小说主要记叙了老王在接到儿子被绑架的电话后的一系列心理活动和行为，展示了当代社会老年人的生活现状。探究小说主人公老王在众人面前落泪的原因，要依次分析出老王所遭受到的困境，再上升到社会层面，分条提炼归纳即可。答案①后怕，怕这种事情会发生，牵挂、担心儿子；②委屈，为了不影响儿子的工作、生活，内心的苦楚只能独自忍受；③自己十分担心孩子，却没有得到孩子的回应与安慰，孤独寂寞；④为天下像自己这样为孩子操了一辈子心的父母伤心。(言之成理即可)二、阅读下面的文字，完成5～8题。风波契诃夫玛宪卡·巴甫烈茨卡雅是个非常年轻的姑娘，刚刚从贵族女子中学毕业。这一天她在外面散步后，回到库希金家，她在那儿做家庭教师。她在前厅和过道里都遇见了使女。有个使女在哭。随后玛宪卡瞧见从她自己的房间里跑出一个人来，正是男主人尼古拉·谢尔盖伊奇。他脸色通红，浑身发抖。他没看见这个女家庭教师，径直从她身旁走过去，举起双手，叫道：“啊，糟透了！多么鲁莽！多么愚蠢、野蛮！太可恶了！”玛宪卡走进她的房间，在这儿，她有生以来第一次极其深刻地体验到凡是寄人篱下、听人摆布、靠富贵人家的面包过活的人所熟悉的那种心情。原来她的房间正遭到搜查。女主人费多霞·瓦西里耶芙娜在她桌子旁边站着，把她的毛线球、布块、纸片……放回她的针线袋里。女家庭教师的出现分明出乎她的意料，因为她回头一看，见到女家庭教师苍白而惊讶的面容，就有点慌了手脚，支支吾吾地说：“很抱歉。我……无意中弄撒了这些东西……是我的袖子碰翻的。”费多霞·瓦西里耶芙娜又说了几句别的话，就把她的长衣裙弄得沙沙响，走了出去。有个使女走进房间来。“丽莎，你知道他们为什么……搜查我的东西吗？”女家庭教师问。“太太丢了一个价值两千卢布的胸针……”丽莎说。“哦，可是为什么搜查我呢？”“小姐，他们把所有的人都搜查遍了。我的东西也统统搜查过。他们把我们身上的衣服剥得精光，搜我们。上帝做证，小姐，我……从来也没有到她的梳妆台跟前去过，更别说拿她的胸针了。就是到了警察局我也要这么说。”“可是……为什么要搜我的东西呢？”女家庭教师仍然大惑不解。“我跟您说过，有个胸针让人偷去了。不过您，小姐，用不着这么发抖。在您这儿什么也没找着！要是您没拿那个胸针，就用不着害怕。”“可是要知道，丽莎，这是卑鄙，欺负人！”玛宪卡说，愤懑得上气不接下气，“要知道这是下流，卑鄙！她有什么权利怀疑我，翻我的东西？”“您是住在别人家里，小姐，”丽莎叹道，“虽然您是位小姐，不过也还是……跟仆人差不多。这跟在爹娘家里住着可不一样。”玛宪卡扑在床上，伤心地放声痛哭。她从来没有遭到过这样的伤害，也从来没有受到过像现在这样深重的侮辱。不错，丢掉这份工作，又回到一贫如洗的父母身边去是可怕的，可是有什么办法呢？玛宪卡跳下床来，动手收拾行李。“可以进来吗？”尼古拉·谢尔盖伊奇在门外问道。他悄悄地走到房门跟前，用轻柔的声调说：“可以吗？”“请进。”他走进来。“这是怎么了？”他指一指衣筐问道。“我在收拾行李。对不起，尼古拉·谢尔盖伊奇，我不能再在您家里住下去了。这种搜查深深地侮辱了我！”“我明白。只是您不该这样。何必呢？您遭到了搜查，可是您……那个……这于您有什么害处呢？您又不会因此吃什么亏。”玛宪卡没有说话，继续收拾行李。“我妻子的胸针是我拿的！”尼古拉·谢尔盖伊奇说，“对，就是我……拿的。不过，当然，我希望您保守秘密。看在上帝的份上，您对外人一句话也别说，半点口风也不要漏出去！”“尼古拉·谢尔盖伊奇！”从大厅里传来费多霞·瓦西里耶芙娜的叫喊声。“阿格尼雅，去把老爷叫来！”“那么您不肯留下来了？”尼古拉·谢尔盖伊奇很快地问道，站起来，往门口走去。“其实您应该留下来，真的。每到傍晚我也好到您这儿来……谈一谈心。您留下来吧！您一走，整个房子里就连一张人脸也看不到了。这岂不可怕！”尼古拉·谢尔盖伊奇苍白而憔悴的脸上露出恳求的神情，可是玛宪卡坚定地摇了一下头。他就挥一挥手，走出去了。过了半个钟头，她已经上路了。1886年5．理解文中画线句子的含意。(1)啊，糟透了！多么鲁莽！多么愚蠢、野蛮！太可恶了！答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)我的东西也统统搜查过。他们把我们身上的衣服剥得精光，搜我们。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析(1)句，连用四个感叹号，且使用“糟透了”“鲁莽”“愚蠢”“野蛮”“可恶”等字眼，充分表现了尼古拉·谢尔盖伊奇对他妻子搜查女家庭教师玛宪卡房间的行为的不满。(2)句，费多霞·