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高一历史第一学期第二次教学情况调查测试2一、选择题(本大题共25小题,每题3分,共75分)1.新中国成立之初,国际关系最突出的特点是A.资本主义体系严重削弱B.中国人民革命胜利,冲破了帝国主义东方战线C.社会主义与资本主义两大阵营的对立和激烈斗争D.社会主义制度越出一个国家的范围,形成一个世界体系2.新中国成立初期的外交方针是A.积极促进世界多极化发展B.求同存异C.睦邻友好D.独立自主地进行和平外交3.新中国外交政策成熟的标志是A.提出求同存异的方针B.提出反对霸权主义的主张C.提出和平共处五项原则D.提出三个世界划分的理论4.周恩来率中国代表团出席第一次没有西方殖民主义国家参加的会议是A.1954年的日内瓦会议B.1955年的万隆会议C.亚太经济合作组织D.联合国第26届大会5.20世纪70年代中国外交形势转变的关键在于A.中美关系缓和B.中苏关系缓和C.中国恢复在联合国的合法权利D.中国实行“一大片”外交方针6.1972年美国总统尼克松访华期间,中美会谈的最大难题是A.台湾问题B.核武器问题C.中苏关系问题D.中日关系问题7.1971年以后,中国积极开展以联合国为中心的外交,其特点是A.一边倒B.多边外交C.单边外交D.另起炉灶8.中国积极开展与周边国家的睦邻友好关系,以建设和平的周边环境。我国与中亚国家的关系不断深化。连接中国与中亚国家的紧密纽带是A.欧盟B.上海合作组织C.东盟D.亚太经济合作组织9.确立起雅典民主政治的是A.梭伦B.克利斯提尼C.伯里克利D.亚历山大10.雅典民主政治的实质是A.部落首领专政B.平民阶级专政C.地主阶级专政D.奴隶主阶级专政11.东方文化对希腊的影响很大,这里的“东方文化”主要指A.古代中国文化和古代印第安文明B.古代印度文化和古代埃及文化C.古代埃及文化和两河流域文明D.古代印度文化和古代中国文化12.雅典民主政治存在的明显缺陷是A.代表奴隶主阶级的利益B.把奴隶作为会说话的工具C.妇女没有政治权利D.真正享受民主的人是少数13.《十二铜表法》最重要的历史地位是A.罗马成文法诞生的标志B.平民利益的保护伞C.最早限制贵族特权的法律D.内容最全面的法律14.罗马法制定的根本目的是A.为皇帝和元老院的权力提供法律依据B.为保护统治阶级的政治和经济利益C.为了保护私有财产D.为了扩大帝国的势力15.万民法的主要内容是A.打破血缘关系B.缓和平民与贵族的关系C.调整财产关系D.维护罗马帝国的统治16.西方国家代议制的核心是A.经选举产生的代表组成议会B.权力的分配与制约C.保护私有财产不可侵犯D.实行有阶级性的民主17.西方代议制的本质是A.掌握立法权,维护资产阶级的利益B.镇压无产阶级反抗C.建立资本主义体系D.协调统治集团内部的关系18.英国君主立宪制建立的标志是A.英国资产阶级革命B.“光荣革命”C.《权利法案》的颁布D.责任内阁制19.英国《权利法案》公布的意义在于A.使议会得到了自由选举国王的权利B.为限制王权提供了法律保证C.宣告废除了封建制度D.国王必须参加内阁会议20.根据美国1787年宪法,国家立法权归A.参议院B.众议院C.国会D.最高法院21.世界上第一步比较完整的资产阶级成文宪法是A.英国的《权利法案》B.美国1787年宪法C.法国1875年宪法D.《民法大全》22.美国1787年宪法具有一定的局限性,表现在A.允许奴隶制存在B.允许农奴制存在C.没有规定黑人和印第安人权利D.没有规定黑人与印第安人有同白人相等的权利23.法国共和体制最终确立是在下列哪一历史时期A.法兰西第一共和国时期B.法兰西第二帝国时期C.法兰西第二共和国时期D.法兰西第三共和国时期24.按照1875年法国宪法,当时总统是如何产生的?A.由选民选举产生B.由参议院和众议院联席会议选举产生C.由议会提名,国王任命D.由众议院中占多数席位的政党领袖出任25.马克思说某一个国家是一个“以议会形式粉饰门面、混杂着封建残余、已经受到资产阶级影响、按官僚制度组织起来并以警察来保卫的、军事专制制度的国家”。这个国家是A.英国B.法国C.美国D.德国二、材料题(本大题11分)26.阅读下列材料:材料一:第5表死者的财产需按其遗嘱进行处理。第3表债权人可将无力偿还的债务人,交付法庭判决。第8表凡故意伤人肢体而又未能取得调解时,则伤人者也需要受到同样的伤害。第11表禁止贵族与平民通婚。材料二:“没有东西比皇帝陛下更高贵和更神圣”。皇帝赦令具有法律的效力。奴隶和隶农必须无条件地服从主人,服从“命运”的安排,对逃往的奴隶和隶农必须严加惩治。摘自《民法大全》回答:(1)材料一出自哪部法律文献?(2分)该法律文献是在什么背景下制定的?(2分)它起到了哪些作用?(4分)(2)材料二主要内容有哪些?(3分)三、简答题(本大题14分)27.填表格,比较英国君主立宪制与美国总统共和制的区别。(答案写在答题纸上)
本文标题:高一历史第一学期第二次教学情况调查测试2
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