北师大版小学数学六年级上册《百分数》知识整理

1/1《百分数》知识整理知识模块具体内容要点提示百分数的认识1.百分数的意义：表示一个数是另一个数的百分之几的数叫作百分数。百分数也叫百分比、百分率。2.百分数的读写：写数时，去掉分数线和分母，在分子后面写上“％”；读数时，先读百分号，再读百分号前面的数。百分数后面不能加单位名称。合格率1.合格率：合格产品数量占产品总量的百分之几。2.小数化成百分数：把小数的小数点向右移动两位，添上百分号。3.分数化成百分数：把分数化成小数（除不尽时通常保留三位小数），再化成百分数；也可以把分子、分母同时乘一个数，将其化成分母是100的分数，再写成百分数。出勤率、成活率、合格率、发芽率、及格率等最高是100%；完成率、增长率、利润率等可以超过100%。营养含量1.百分数化成小数：把百分号去掉，同时把小数点向左移动两位。2.百分数化成分数：把百分数改写成分数，能约分的要约成最简分数。3.“求一个数的百分之几是多少”的问题的解题方法：与“求一个数的几分之几是多少”的解法相同，用这个数乘百分之几。百分数化成小数，去掉百分号后，千万不要忘记把小数点向左移动两位。这月我当家用方程解决“已知一个数的百分之几是多少，求这个数”的实际问题的方法：先弄清题意，再找准单位“1”并设未知数为“x”，依据“x的百分之几是多少”列方程解答。“已知一个数的百分之凡是多少，求这个数”也可以用除法计算。